摄影基础实验 教学大纲

1.课程的基本描述

课程名称： 摄影基础实验 课程号： 18610875j 适用专业： 广播电视编导 理论 胡晶.数字摄影教程.哈尔滨：黑龙江美术出版社.2004年 实验 理论学时： 上机学时： 0学时 0学时 Basis of Photography 课程性质： 专业基础课 参考教材： 总 学 时： 32学时 实验学时： 32学时 翻转、案例 实践、创新 实践：16学时 学 分： 2学分 前导课程： 广播电视导论、视听语言 后续课程： 电视摄像 开课学期： 第1学期 2.教学定位

2.1 课程教学目标

《摄影基础实验》是广播电视编导专业学生在本科四年中的第一门专业基础课程，通过课堂讲授和实践活动，使学生掌握数字摄影基本理论。在实践的基础上培养学生操作数字相机的能力，通过进行专题讲授，开阔学生的视野，提高对不同题材数字摄影作品的鉴赏能力。本课程属于平面设计专业的基础课，是其他专业科的补充和扩展，能拓宽学生的知识结构，为将来从事本专业服务。

2.2 课程的主要特点

通过本课程的教学要求学生掌握摄影的基础知识和基本原理，具备独立摄取所需素材的能力，学生的动手能力、观察能力及审美和欣赏能力得到提高，并掌握数码照相机的基本知识和使用方法。学生能结合所学的知识，利用手中的摄影器材，灵活、快速、准确地捕获所要的画面。

2.3教学方法

在教学方法上以教师讲授指导和学生实验实训为主，在教学方法和实训指导过程

中，任课教师可以通过演示讲解和实际动手操作进行教学，并指导学生进行设备的熟悉和使用，掌握相机的操作技巧，熟悉相机的使用，能够运用相机进行拍摄，掌握构图法则，能够灵活运用光线进行创作，提高学生对画面的鉴赏能力。

3.知识点与学时分配

通过本课程的学习，学生主要掌握照相机的工作原理，熟悉相机的使用，能够运用相机进行拍摄静态的画面。主要体现在以下几个方面：相机的工作原理及景深的控制，摄影构图，摄影用光、摄影专题拍摄。

3.1 课程覆盖的知识领域和知识单元汇总

涵盖的知识体系 知识领域 相机的工作原理 知识单元 相机的工作原理 知识点 相机的工作原理 景深的控制 曝光的控制 讲授提示与方法 案例与现场演练 学时分配 4 摄影构图 摄影构图 景别 三分法 留白法 案例与现场演练 案例与现场演练 4 摄影用光 摄影用光 光线的六要素 闪光灯的用法 4 摄影专题 摄影专题 广告摄影 新闻摄影 生活摄影 摄影技巧 案例与现场演练 4 3.2 实验环节及实验内容知识点汇总

序号 1 实验项目名称 知识点 （实验内容） 景深的控制 曝光控制 景别 实验类型 验证 讲授提示 与方法 案例与演练 学时分配 8 主要 仪器 设备 照相机 主要 消耗 材料 景深及曝光的控制 2 摄影构图 三分法 留白法 虚实控制 验证 案例与演练 8 照相机 3 摄影用光 光线六要素 闪光灯的使用 广告摄影 验证 案例与演练 8 照相机 4 摄影专题 新闻摄影 生活摄影 摄影技巧 验证 案例与演练 8 照相机 4.案例设计

该课程主要采用现场演练教学和案例教学的方式。课程讲授过程中的理论部分均采用现场操作和实践演练的方式，使学生能够很好地理解照相机的工作原理及拍摄方法，案例设计的原则，一方面调动学生的学习积极性，同时注重内容的趣味性，结合生活中的实际案例进行讲解；另一方面注重演示，运用演示让学生在学习摄影中有更加直观的认识。

5.作业设计

由于该课程实践性较强，在作业题型的设计方面采用了具有针对性和可操作性的实例、案例演练与制作的方式。主要从四个方面进行系统展开：相机基本操作、摄影构图、摄影用光、摄影专题拍摄四个方面，每个部分设置2-3个小拍摄，突出考查学生基本知识和基本技能的掌握情况。此外，课程后半程设计了一个综合性较强的大作业，按照要求进行摄影创作，提交满意的摄影作业十幅，考查学生知识集成度和综合能力运用情况，注重培养学生对影像的观察能力。

6.考核与成绩评定

6.1考核方式及成绩评定

该课程根据课程性质、授课内容及能力培养等方面，实行多形式多阶段的考核方式。考核方式及考核成绩的构成如下表：

考核方式与成绩评定一览表

考核方式 平时成绩 实验成绩 期末作品 分值 20% 30% 50% 成绩评定方法 课堂考勤、回答问题情况、笔记记录等 课内实验参与及完成情况、实验报告上交情况 作品的完整度，技术指标及艺术水准 6.2 考核评价的标准

本课程采用项目实践（上交作品）方式进行考核评价，评价标准如下：

所占比 优秀（100＞x重(%) ≥90） 30 熟练掌握了本课程的基本知识点，能够达到学以致用的水平 良好（90＞x≥80） 基本掌握了本课程的基本知识点，但存在某些盲点 中等（80＞x≥70） 基本掌握了本课程的核心知识点，对核心知识点能够简单应用 及格（70＞x≥60） 基本了解本课程的核心知识点，在指导下能够应用本课程知识点 不及格（x＜60） 不了解本课程的知识点，不知如何应用 照相机基本原理景深及曝光 摄影构图 25 能够准确的运用摄影构图法画面美观，能够合理的运用视觉语言。 能够掌握摄影构图法则，运用摄影创作 基本能够把握和运用构图法则。 不能很好地把握和运用摄影构图法则，构图不够严谨，存在一定失误。 无法把握和运用构图法则，构图随意，不符合摄影构图规律。 无法把握和运用光线六要素，画面问题较多。 作品不完整度，整体艺术效果较差，无原创性 则，构图合理，构图法则进行摄影用光 25 能够准确地把握和运用光线六要素，运用光线刻画深刻，细致。 能够把握和运用光线的六要素，画面基本符合摄影语言的要求。 基本能够把握和运用光线的六要素，画面语言基本能够表述清楚。 作品完整度不够，整体艺术效果欠佳，原创性不够 不能很好地把握和运用光线的六要素，画面刻画不够深刻，细节表现不清。 作品不够完整度，整体艺术效果较差，缺乏原创性 摄影专题及拍摄技巧

20 作品非常完整，作品基本完整，整体艺术效果非常突出，具有一定的原创性 整体艺术效果较好，具有一定的原创性 大纲撰写人：臧崴臣

课程组负责人：臧崴臣

专业负责人：郭 弘

2018 年 8月