八年级物理实验报告

班级 姓名 实验时间 实验目的：探究小灯泡的功率和影响因素

实验器材：电源1个，开关1个，滑动变阻器1个，电流表1个 ，

电压表1个，小灯泡1个，导线若干

实验步骤：

1、按课本电路图连接好电路。

2、调节滑动变阻器，改变小灯泡上的电压，观察小灯泡亮度，记录小灯泡的电流，算出小灯泡的电功率。

3、整理还原仪器，摆放整齐。 实验记录 次数 一 二 三 电压/V 3 3.8 4.5 电流/A 功率/W 实验结论：

探究小灯泡的功率跟哪些因素有关

班级 姓名 实验时间 实验目的：探究小灯泡的功率和影响因素

实验器材：电源1个，开关1个，滑动变阻器1个，电流表1

个，电压表1个，小灯泡1个，导线若干

实验步骤：

1、按课本电路图连接好电路。

2、调节滑动变阻器，改变小灯泡上的电压，观察小灯泡亮度，记录小灯泡的电流，算出小灯泡的电功率。 3、整理还原仪器，摆放整齐。 实验记录 次数 一 二 三 电压/V 3 3.8 4.5 电流/A 功率/W 实验结论：

用伏安法测量小灯泡的电功率

班级 姓名 实验时间 实验目的：测量下灯泡的电功率

实验器材：电源1个，开关1个，滑动变阻器1个，电流表1个，小灯

泡1个，电压表1个

实验步骤：1、按课本电路图连接好电路。2、调节滑动变阻器，改变电路中电压，记录电流，观察灯泡亮度。3、用P=UI计算小灯泡的在不同电压下的电功率。4、整理还原仪器，桌面摆放整齐。 实验记录： 一 二 三 电压/V 3.8（额定电压） 1.2P额=4.5 3 电流/A 小灯泡亮度 功率/W 实验结论：小灯泡的电功率可以用 法测得，不通电压下， ，亮度也是不同的。

用伏安法测量小灯泡的电功率

班级 姓名 实验时间 实验目的：测量下灯泡的电功率

实验器材：电源1个，开关1个，滑动变阻器1个，电流表1个，

小灯泡1个，电压表1个

实验步骤：1、按课本电路图连接好电路。2、调节滑动变阻器，改变电路中电压，记录电流，观察灯泡亮度。3、用P=UI计算小灯泡的在不同电压下的电功率。4、整理还原仪器，桌面摆放整齐。 实验记录： 一 二 三 电压/V 3.8（额定电压） 1.2P额=4.5 3 电流/A 小灯泡亮度 功率/W 实验结论：小灯泡的电功率可以用 法测得，不通电压下， ，亮度也是不同的。

探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关 班级 姓名 实验时间 实验目的：探究电磁铁的影响因素

实验器材：电源1个，开关1个，滑动变阻器1个，电磁铁1个，别针若干

实验步骤：1、按电路图连接好电路。2、调节滑动变阻器，改变电流大小，观察电磁铁吸引别针的多少。3、观察有无铁钉时，电磁铁吸引别针的多少。4、观察两个不同匝数电磁铁吸引别针的多少。5、整理还原仪器，桌面摆放整齐。

实验记录： 保持不变的因素 变化因素 实验现象 匝数、有铁钉 电流大小 匝数、电流 铁钉有无 电流有铁钉 匝数多少 实验结论：

影响电磁铁磁性强弱的因素有 、 探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关 班级 姓名 实验时间 实验目的：探究电磁铁的影响因素

实验器材：电源1个，开关1个，滑动变阻器1个，电磁铁1个，别针若干

实验步骤：1、按电路图连接好电路。2、调节滑动变阻器，改变电流大小，观察电磁铁吸引别针的多少。3、观察有无铁钉时，电磁铁吸引别针的多少。4、观察两个不同匝数电磁铁吸引别针的多少。5、整理还原仪器，桌面摆放整齐。

实验记录： 保持不变的因素 变化因素 实验现象 匝数、有铁钉 电流大小 匝数、电流 铁钉有无 电流有铁钉 匝数多少 实验结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有 、

探究光的反射定律探

班级 姓名 实验时间 实验目的：探究光的反射定律

实验器材：平面镜1个 量角器1个 激光笔1个 纸板1个

铅笔1个

实验器材：1、按课本图形装好仪器，作出法线。2、用激光笔射入一束激光，记下入射光线和反射光线，测出入射角和反射角。3、重复实验一次。4、将纸板前后折，观察反射光线。5、整理还原仪器，桌面摆放整齐。 实验记录： 入射角/℃ 反射角/℃ 第一次 30 第二次 60 实验结论：

在反射现象中， 都在同一平面内； 分居法线两侧； 。

探究光的反射定律探

班级 姓名 实验时间 实验目的：探究光的反射定律

实验器材：平面镜1个 量角器1个 激光笔1个 纸板1

个 铅笔1个

实验器材：1、按课本图形装好仪器，作出法线。2、用激光笔射入一束激光，记下入射光线和反射光线，测出入射角和反射角。3、重复实验一次。4、将纸板前后折，观察反射光线。5、整理还原仪器，桌面摆放整齐。 实验记录：

入射角/℃ 反射角/℃ 第一次 30 第二次 60 实验结论：在反射现象中， 都在同一平面内； 分居法线两侧； 。

探究光的折射定律

班级 姓名 实验时间 实验目的：探究光的折射规律 实验器材：水槽1个 激光笔1个 实验步骤：

1、将水槽内装进水，用激光笔从空气中射入光线，观察入射光线和折射光线。

2、用激光笔从水向空气中射入光线，观察入射光线和折射光线。 3、重复几次试验。

4、整理还原仪器，桌面收拾整齐干净。 实验记录：

光由空气射入水中光路 光由水中射入空气光路

实验结论：

1、当光从空气射入水中，折射光线向 偏折，折射角变小。 2、当光从水射入空气，折射光线向 偏折，折射角变大。

探究光的折射定律

班级 姓名 实验时间 实验目的：探究光的折射规律 实验器材：水槽1个 激光笔1个 实验步骤：

1、将水槽内装进水，用激光笔从空气中射入光线，观察入射光线和折射光线。

2、用激光笔从水向空气中射入光线，观察入射光线和折射光线。3、重复几次试验。4、整理还原仪器，桌面收拾整齐干净。实验记录：

光由空气射入水中光路 光由水中射入空气光路

实验结论：

1、当光从空气射入水中，折射光线向 偏折，折射角变小。

2、当光从水射入空气，折射光线向 偏折，折射角变大。

探究凸透镜成像规律

班级 姓名 实验时间

探究凸透镜成像规律

班级 姓名 实验时间

实验目的：探究凸透镜成像规律

实验器材：光具座 蜡烛 光屏 凸透镜 实验步骤：

1、将蜡烛、凸透镜、光屏按顺序固定在光具座上，调节三者高度在同一高度。 2、分别改变像距和物距，观察像的特点，记录数据。 3、整理还原仪器，桌面收拾整齐干净。 实验记录：

凸透镜焦距f=10cm 物距和像距u/cm 像的特点 v/cm

的关系 大/小 正/倒 虚/实 u>2f 30 u=2f 20 2f>u>f 15 u=f 10 u2f时 成 2f>v>f

2、当u=2f时 成 v= 3、当2f>u>f时 成 v>2f

4、当u=f时 不成像

5、当u实验目的：探究凸透镜成像规律

实验器材：光具座 蜡烛 光屏 凸透镜 实验步骤：

1、将蜡烛、凸透镜、光屏按顺序固定在光具座上，调节三者高度在同一高度。

2、分别改变像距和物距，观察像的特点，记录数据。 3、整理还原仪器，桌面收拾整齐干净。 实验记录：

凸透镜焦距f=10cm 物距和像距u/cm 像的特点 v/cm 的关系 大/小 正/倒 虚/实 u>2f 30 u=2f 20 2f>u>f 15 u=f 10 u当u>2f时 成 2f>v>f

当u=2f时 成 v= 当2f>u>f时 成 v>2f 当u=f时 不成像

当u班级 姓名 实验时间 温度计和体温计的使用

班级 姓名 实验时间 实验目的：观察温度计和体温计结构 使用温度计和体温计测量 实验器材：温度计2个 体温计1个 烧杯1个

实验步骤：1、观察温度计和体温计的结构。2、用两只不同的温度计分别测量两次水温。3、用体温计分别测量自己和同学的体温。4、整理还原仪器，桌面收拾整齐干净。 实验记录： 温度计测量水温 温度计甲 温度计乙 温度/℃ 体温计测量体温

同学甲 同学乙 温度/℃ 实验总结：1、用温度计测量液体温度，玻璃泡不能接触要全部浸入液体中，不要碰到容器底部和侧壁。2、温度计玻璃泡浸入液体后要稍微过一会儿，待示数稳定后再读数。3读数时温度计要继续留在液体中， 视线要 。

实验目的：观察温度计和体温计结构 使用温度计和体温计测量 实验器材：温度计2个 体温计1个 烧杯1个 实验步骤：1、观察温度计和体温计的结构。2、用两只不同的温度计分别测量两次水温。3、用体温计分别测量自己和同学的体温。4、整理还原仪器，桌面收拾整齐干净。 实验记录： 温度计测量水温

温度计甲 温度计乙 温度/℃ 体温计测量体温

同学甲 同学乙 温度/℃ 实验总结：1、用温度计测量液体温度，玻璃泡不能接触要全部浸入液体中，不要碰到容器底部和侧壁。2、温度计玻璃泡浸入液体后要稍微过一会儿，待示数稳定后再读数。3读数时温度计要继续留在液体中，视线要 。

探究水的沸腾

班级 姓名 实验时间 实验目的：观察水的沸腾现象和规律

实验器材：酒精灯1个 石棉网1个 烧杯1个 铁架台1个

温度计1个 盖子1个

实验步骤：

1.按课本图装好仪器，给温水加热。

2．当水温90度时，每隔1分钟记录一次温度，观察水沸腾的现象。 3.整理还原仪器，桌面收拾整齐干净。 实验记录： 时间/min 0 1 2 3 4 5 . 。。。 温度/℃ 90 。。。 实验现象及总结： 水沸腾是种剧烈的汽化现象。这时大量气泡上升， ，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。在沸腾过程中，虽然水继续 ，但只能不断地变成 水蒸气，它的温度却 探究水的沸腾

班级 姓名 实验时间 实验目的：观察水的沸腾现象和规律

实验器材：酒精灯1个 石棉网1个 烧杯1个 铁架台1个 温度计1个 盖子1个 实验步骤：

1.按课本图装好仪器，给温水加热。

2．当水温90度时，每隔1分钟记录一次温度，观察水沸腾的现象。 3.整理还原仪器，桌面收拾整齐干净。 实验记录： 时0 1 2 3 4 5 . 。。。 间/min 温90 。。。 度/℃ 实验现象及总结： 水沸腾是种剧烈的汽化现象。这时大量气泡上升， ，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。在沸腾过程中，虽然水继续 ，但只能不断地变成水蒸气，它的温度却

探究串并联电路电压规律

班级 姓名 实验时间 实验目的：探究串并联电路电压规律

实验器材：灯泡2个 电压表1个 电源1个 开关1个 导线若干 实验步骤：

1、连接好串联电路，用电压表分别测量灯L1、L2和总的电压。 2、连接好并联电路，用电压表分别测量灯L1、L2和总的电压。 3、换小灯泡或者改变电源电压，重复一次。 4整理还原仪器，桌面收拾整齐干净。 实验记录： 串联 U1/V U2/V U总/V 并联 U1/V U2/V U总/V 第一次 第一次 第二次 第二次 实验结论：

1在串联电路中， 。

2在并联电路中， 。

探究串并联电路电压规律

班级 姓名 实验时间 实验目的：探究串并联电路电压规律

实验器材：灯泡2个 电压表1个 电源1个 开关1个 导线若干 实验步骤：

1、连接好串联电路，用电压表分别测量灯L1、L2和总的电压。 2、连接好并联电路，用电压表分别测量灯L1、L2和总的电压。 3、换小灯泡或者改变电源电压，重复一次。 4整理还原仪器，桌面收拾整齐干净。

实验记录：

串联 U1/V U2/V U总/V 并联 U1/V U2/V U总/V 第一次 第一次 第二次 第二次 实验结论：

1在串联电路中， 。 2在并联电路中， 。

探究怎样用滑动变阻器改变小灯泡的电流

班级 姓名 实验时间 实验目的：观察滑动变阻器的结构 探究滑动变阻器的使用和原理 实验器材：小灯泡1个 滑动变阻器1个 开关1个

电源1个 导线若干

实验步骤;

1、观察滑动变阻器的结构，按课本电路图连接好电路。 2、调节滑动变阻器，观察小灯泡的亮度变化，分析原因。 3、换用变阻器的不同接法，观察各种接法的灯泡亮度变化。 4、整理还原仪器，桌面收拾整齐干净。 实验记录： 滑片移动方向 由C到D 由D到C 连接方式 CA CB DA DB CA CB DA DB 灯泡亮度变化 实验结论： 1、通过调节滑动变阻器的电阻可以改变电路中的 。 2、变阻器必须 ，电阻才会改变。 3、变阻器同上同下连接，

探究怎样用滑动变阻器改变小灯泡的电流

班级 姓名 实验时间 实验目的：观察滑动变阻器的结构 探究滑动变阻器的使用和原理 实验器材：小灯泡1个 滑动变阻器1个 开关1个

电源1个 导线若干 实验步骤;

1、观察滑动变阻器的结构，按课本电路图连接好电路。 2、调节滑动变阻器，观察小灯泡的亮度变化，分析原因。 3、换用变阻器的不同接法，观察各种接法的灯泡亮度变化。 4、整理还原仪器，桌面收拾整齐干净。 实验记录：

滑片移动方向 由C到D 由D到C 连接方式 CA CB DA DB CA CB DA DB 灯泡亮度变化 实验结论： 1、通过调节滑动变阻器的电阻可以改变电路中的 。 2、变阻器必须 ，电阻才会改变。 3、变阻器同上同下连接，

用伏安法测量小灯泡的电阻

班级 姓名 实验时间 实验目的：用伏安法测量小灯泡的电阻

实验器材：电源1个 开关1个 滑动变阻器1个

电流表1个 电压表1个 小灯泡1个

实验步骤：

1、按照课本电路图连接好电路。

2、调节滑动变阻器，改变小灯泡的电压，记录对应的电流。 3、算出小灯泡的电阻。

4、整理还原仪器，桌面收拾整齐干净。 实验记录： 电压/V 1 2 3 4 5 电流/A R=U/I= 实验结论：

1、小灯泡的电阻可以由伏安法测得，根据欧姆定律得，R=U/I。 2、灯丝的电阻会随着温度的改变而改变，温度越高，电阻越 用伏安法测量小灯泡的电阻

班级 姓名 实验时间 实验目的：用伏安法测量小灯泡的电阻

实验器材：电源1个 开关1个 滑动变阻器1个

电流表1个 电压表1个 小灯泡1个

实验步骤：

1、按照课本电路图连接好电路。2、调节滑动变阻器，改变小灯泡的电压，记录对应的电流。3、算出小灯泡的电阻。 4、整理还原仪器，桌面收拾整齐干净。 实验记录：

R=U/I=

电压/V 1 2 3 4 5

电流/A 实验结论：

1、小灯泡的电阻可以由伏安法测得，根据欧姆定律得，R=U/I。 2、灯丝的电阻会随着温度的改变而改变，温度越高，电阻越

用伏安法班测量小灯姓级 实验目的：用伏安法测量小灯泡 实验器名 的电阻 正/倒 虚/实 材：电源1个 开泡的电阻 实验时间 大/小 关1个 滑动变阻器1个 u>2f

u=2f 2f>u>f u=f u探究凸透镜成像规律 班姓级 实验目的：探究凸透 名 镜成像规律 30 20 15 10 5 入射角/℃ 反射角/℃ 实验时间 第一次 30