【中考说明要求】 从能量转化角度认识电源和用电器 能够识别、连接串联、并联电路 简单电路的设计 电流表、电压表的正确使用与读数 串并联电路的电流、电压关系 A A B A A
【考点梳理】
考点一：电路连接方式
例题1.家庭电路中各用电器的连接方式是______联，这种电路连接方式的好处是_____________________________________
例题2.如图所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭。但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为_______，转向杆相当于电路中的_______。
考点二：涉及电源、用电器的能转化
例题1.一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的
A．电源 B．开关 C．导线 D．用电器
例题2.人类一直在寻求各种高效和“绿色”的能源，新材料在这方面扮演了重要的角色。硅是一种半导体材料，可制作硅光电池，硅光电池能把＿＿＿＿能直接转换成＿＿＿＿＿能，且完全不会造成污染。
考点三：电路识别
例题1.如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则 A．Ll不能发光，L2能发光
S1
B．Ll能发光，L2不能发光 L1 C．L1、L2都能发光 S2 L2 D．L1、L2都不能发光
例题2.如图所示是小明设计的简易起重机的电路，下列操作中，电动机能工作的是 A．只闭合S2
S1 B．只闭合S1、S2 C．只闭合S3 － ＋ 灯L D．只闭合S1、S3
S 2
例题3.如图所示的电路，断开开关S1、S2，闭合开关S3，灯L1与L2＿＿＿＿＿联；断开开关S3，闭合开关S1、S2，灯L1与L2＿＿＿＿＿联。（填“串”或“并”）
S3 电动机 重物
考点四：电路设计
例题1.新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元。汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光。如图所示中符合上述要求的电路图是
S L A
R S L B
R R L S L R S D
例题2.如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。当开关Sl闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关Sl和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是
C
A B C D
例题3★.信息社会建立在智能化电路的广泛运用基础上。其实，智能化电路（逻辑电路）同样由开关和用电器组合而成。在如图所示的电路中如果闭合一个开关表示满足一个条件，指示灯亮表示导致的结果，则下列关于该电路能实现的逻辑功能的描述错误的是 A．甲电路；既要.......又要...... S1 S S2 1B．乙电路；只要......就......
S2 C．甲电路；要么......要么......
甲 L 乙 D．乙电路；或者......或者.... L
考点五：画（连接）电路（实物）图
例题1.根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图。（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）
例题2.小满署假坐火车去北京，在火车上发现车厢后面有两个厕所，只有当两个厕所的门都关上时，车厢指示灯才会发光，指示牌才会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两个厕所都有人。请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。
S2 L2 厕所 L1 指示 S1
S1 S2 电源 厕所
考点六：电流表、电压表的使用
例题1.如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是
L1 L2 000.20.40.612A30.63A．两灯泡串联
B．电流表测的是总电流 C．电流表测的是L1的电流 D．开关只能控制L2
例题2.如图所示，是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图中得到的三条信息：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
例题3.下列电表示数为1.4V的是
1 0 0 0.A － 0.6 3 2 0.1 3 0.6 2 0.5 3 0.6 10 2 5 15 3 10 2 0 0 0.0 0 －
1 0 0 －
1 15 3 15 A － 0.6 3 A － 0.6 3 V 3
V 3 15
例题4.如图所示电路中，当开关S闭合时，电压表测的是＿的电压． V A． L1 B．L2
L1 C．L1 L2总电压 D．电源和L1
L2 例题5.如图所示，在探究“串联电路的电流关系”时，小明用电流表分
别测出a、b、c三处的电流为Ia＝0.2A、Ib＝0.2A、Ic＝0.2A．记录数据后，他下一步应该做的是
c a b A．整理器材，结束实验
L1 L2 B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
S D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
例题6.如图所示，在探究串联电路的特点时，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC，用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC。下列说法正确的是
A.IA＞IB＞IC B.IA＜IB＜IC C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC
例题7.如图所示电路中，开关S闭合后，灯L1发光，灯
V L2不发光，电压表有示数。该同学将电压表改接到BC两
点，发现电压表无示数。产生这种现象的原因是
A L1 B L2 C A．灯L2的灯丝断了 B．开关S处开路
C．BC段之间发生了短路 D．AB段之间发生了短路
S 【链接中考】
1.干电池使用时将＿＿＿＿能转化为＿＿＿＿能。我们可以买到标有1.5V字样的电池，却买不到标有1.5A字样的电池，你认为其中的原因是＿＿＿＿＿
A ＿＿＿。
R1 R2 2★.在如图所示的电路中，当开关S闭合后
A．若A表是电流表，B表是电压表，则电阻R1、R2并联
S B．若A表是电流表，B表是电压表，则电阻R1、R2串联
B C．若A表是电压表，B表是电流表，则电阻R1、R2并联
D．若A表是电压表，B表是电流表，则电阻R1、R2串联
3.某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图接好电路，闭合开关后，发现灯L1、L2都不发光，电流表示数为零。他用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压，发现电流表、灯L1两端电压均为零，灯L2两端电压不为零。电路的故障可能是 A．电流表断路 B．灯L1断路 C．灯L2断路 D．灯L2短路 4.如图所示，电流表○A1、○A2、○A3的示数分别为I1、I2、I3，下列判断正确的是 A．开关S1和S2断开、S3闭合时，灯L1和L2并联 B．开关S1和S2断开、S3闭合时，I1+I2=I3
C．开关S1和S2闭合、S3断开时，灯L1和L2并联 D．开关S1和S2闭合、S3断开时，I1=I2=I3
5★.在如图所示的电路中添加一根完好的导线，连接A、B、C、D四点中的两点： （1）为避免实验中电源短路，导线不能连接＿＿＿＿＿＿＿两点。
（2）在避免电源短路的情况下，若导线连接的是＿＿＿＿＿＿＿＿两点，则闭合开关S前后，电路中一个电表的示数始终为零。 S2 A1 L2 L1 S3 AA 2 V L1 L2 S1 A3 第3题图 第４题图 第５题图 6.某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的LED灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U。为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮，则手电筒中三粒灯珠是＿＿＿＿联的。手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流＿＿＿＿（相等/不相等），手电筒电池的电压为＿＿＿＿。
7.如图所示电路，开关闭合时观察到：L1和L2两灯均不亮，电流表几乎无示数，电压表示数接近电源电压。其原因是________________________。
8.将电压表和电流表的符号填入如图所示的电路中的圆圈内。要求：开关S闭合后，小灯泡L1和L2并联，且都能发光。
9.在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中，小明采用如图所示的方法连接，结果两个灯泡都亮了．这时，两灯的连接方式是＿＿＿＿．若电源电压为3V，灯泡的规格均为“2.2V 0.22A”，则每个灯泡的电阻是＿＿＿＿Ω，每个灯泡的实际功率是＿＿＿＿W．
A 按键 S V L1 L2 第７题图 第８题图 第９题图
10.小明同学对串联电路电压规律进行了探究。
V 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按图所示的电路图连接电路
B LC A L（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。 （3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。
S （4）测出AC间的电压，得出结论。
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须 。
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是 或 。 （3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？ ，为什么？
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是 。改进方法 。
UAB/V UBC/V UAC/V
2.4 1.4 3.8
11★.物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中:
小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，如图所示，小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池。他们分别连通相同的音乐芯片，小华比小明的芯片声音要响一些。由此他们作出如下猜想：
猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关。 猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关。
（１）为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，如表一所示。
表一 柠檬大小 一个 大半个 半个 小半个 电压U/V 0.80 0.80 0.78 0.80
分析表中数据，说明猜想一是＿＿＿的（正确/错误）。
（2）为了验证猜想二，小华用铜片作为电池的正极，分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极，将金属片电极插入柠檬，保持＿＿＿和＿＿＿相同，分别测出电压，如表二所示：
表二
电极材料 铜和锌 铜和铝 铜和铁
电压U/V 0.88 0.60 0.46
分析表中数据，得到的结论是＿＿＿。
小明先将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池，测出电压达到1.0V，据此请你提出一个有价值、可探究的问题：＿＿＿。
第十三章 电路初探
考点一：
例题1、并 各支路可以独立工作 例题2、并联 开关 考点二：
例题1、D 例题2、太阳 电 考点三：
例题1、B 例题2、D 例题3、串 并 考点四：
例题1、B 例题2、D 例题3、C 考点五：略 考点六：
例题1、C 例题2、这是一个电流表、选用的是0-3A的量程、电流示数为1.5A 例题3、D 例题4、B 例题5、C 例题6、D 例题7、C 【链接中考】
1、化学 电 电流会随电路电阻的改变而改变 2、A 3、C 4、C 5、（1）BC （2）AD 6、串 相等 3U 7、L1断路 8、甲电压表 乙电流表 9、串联 10 0.225 10、（1）断开 （2）L2断路 L1短路 （3）不能 电压表的正负接线柱会接反 （4）实验次数太少 换用其他不同规格的灯泡多次实验 11、
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容