中班的安全并不接近危险品.教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容.它最初可培养孩子的自我保护意识,教育孩子不玩耍,不靠近危险品,并且适合幼儿园老师参加中班安全活动班.过来看看您是否接近危险品课程计划.活动目标：
1.初步培养儿童的自我保护意识 2.教育幼儿不要玩耍,不要接近危险品. 3.了解一些简单的安全提示. 4.培养孩子敏锐的观察能力.
5.最初发展幼儿解决现有生活经验问题的能力. 活动准备： 3张图片 活动程序：
首先,老师展示了三个挂图,要求孩子们仔细观察,并告诉孩子们在地图上正在做什么？他们做对了吗？
其次,引导孩子讨论：生活中还有哪些其他事物或事物是危险的？ 在老师指导孩子们讨论之后,他们总结出：尖锐的乐器,火,电,气等.这些东西很危险.
三,寻找危险物品
将孩子们分成5人一组,然后去洗手间,角落和角落,卧室,院子等,以寻找可能对他们构成危险的物品或玩具.找到他们后,记录下来并与大家交流以抚养孩子.具有自我保护意识和预见危险的能力.
渗透方式：
在一天的活动中,您可以随时找到危险物品或物品,并提醒您的孩子注意.
上级工作：
家长经常提醒孩子在家里危险的物品,孩子不能玩耍和触摸,例如：剪刀,缝纫针,电器,煤气开关等,以告诉孩子一些安全常识.
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