一. 培根的“酿蜜法”
我们不应该像蜘蛛那样在肚里吐丝,而应该像蜜蜂那样,采百花酿甜蜜。 二. 华罗庚的“厚薄法”
读书由厚变薄是阅读能力提高的标志。 三. 陈善的“出入法”
既能钻得进去,又能跳得出来。 四. 鹿善继的“认理法” 读有字书,认没字理。 五. 克尼雅日尼的“有无法” 要读懂书上所没有的东西。 六. 朱熹的“三到法”
读书要口到、眼到、心到。 七. 王充的“古今法”
知古不知今谓之陆沉,知今而不知古谓之盲瞽。
八. 子思的“五知法”
博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。 九. 韩愈的“提要钩玄法”
记事者必提其要,纂言者必钩其玄。 十. 孔丘的“学思结合法”
学而不思则罔,思而不学则殆。
名人读书十法
王发祥 整理
读书,各有其法。名人的读书方法各有千秋,我们不妨借鉴一下十位名家的读书方法:
1、家徐特立的“古今中外法”:“把古今结合,中外结合,变为我的。”
2、家陶铸的“细嚼慢咽法”:“做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。”
3、家谢觉哉的“挤钻法”:“没有时间,挤;学不进去,钻。”
4、著名新闻工作者邓拓的“积累法”:“古今有学问的人,有
成就的人,总是十分注重积累的。”
5、作家巴金“苦学法”:“苦学能够战胜一切。学问的宫殿不分都可以进去。”
6、作家赵树理的“淘金法”:“读书也像开矿一样,沙里淘金。” 7、数学家华罗庚的“厚薄鉴别法”:“书由厚变薄是阅读能力提高的标志。”
8、文学家冰心的“创新法”:“读书恨与古人同。” 9、作家李准的“先浓后淡法”:“先浓后淡更有味。” 10、物理学家李政道的“杂七杂八法”:“我是学物理的。不过,我不专看物理书,多看一些头脑就比较活跃。”
培养孩子读书十法
王发祥 整理(4月16日发表于《闽西日报》) 若想亲手为孩子播下一颗爱看书的种子,那就需要: 一、把读书纳入全家人的休闲计划中,让读书成为家庭生活中的一部分。
二、每天抽出一点时间,和孩子一起看书。只要15分钟,就能够为孩子讲上几个故事了,尤其是童话故事更好。 三、利用讲故事的机会,大声读书给孩子听,尽量做到绘声绘色。
四、带孩子去书店,或逛书展,让他有机会自己摸书、看书、选书。如果要送孩子礼物,不妨考虑送图书。
五、提供适合孩子的读物。如3岁以内幼儿读的书,要字大、图大、字配图,文字浅白,一页一图等。让大人给他讲。 六、创造舒适的阅读环境,把书本放在孩子容易拿到的地方,鼓励孩子一读再读。同样一本书,每读一次,体会和收获都不同,且有助于孩子加深理解。
七、让孩子有机会活学活用书本上的知识。如旅游,让孩子发表意见,到动物园玩,让孩子发表对各种动物的看法,使孩子发觉读书受益无穷。
八、可以在孩子的房间设一书柜,摆上他爱看的书。让孩子和书生活在一起,创造一种良好的读书环境。
九、不要间断为孩子读书的计划,即使孩子已经会自己阅读了,还是喜欢有时候父母为他读某些书。
十、孩子入学后,书愈看愈多,此时不妨在离家近的图书馆为孩子办一张借书证,让孩子学会利用图书馆的藏书。
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