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2019_2020学年新教材高中历史课后作业10辽夏金元的统治新人教版必修中外历史纲要上202004

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课后作业(十)

一、选择题

1.它随着唐朝的结束,崛起于唐朝版图的北部和东北部,与五代、北宋相始终,成为又一个“北朝”。“它”是( )

A.元朝 C.金朝

B.西夏 D.辽朝

[解析] 依据题干和结合所学知识,五代指唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。五代存在时间从907年至960年。960年赵匡胤发动陈桥兵变,建立北宋,1127年北宋被金灭亡。10世纪初,耶律阿保机(辽太祖)统一契丹各部,建立契丹国(有时称契丹,有时称辽),都城在上京。统治区域在我国北方地区,D选项符合题意;1260年,忽必烈继承汗位;1271年,改国号为元,后定都大都,A选项不符合题意;在我国西北地区,11世纪前期,元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏,B选项不符合题意;1115年,女真族完颜阿骨打建立女真政权,国号大金,都城会宁,C选项不符合题意;故选D。

[答案] D

2.下列人物、民族、建立的政权组合正确的一组是( ) A.耶律阿保机 契丹族 西夏 B.元昊 党项族 辽 C.阿骨打 女真族 金 D.铁木真 蒙古族 元

[解析] 耶律阿保机建立的应该是辽,A项不符合题意;元昊应该建立的是西夏,B不符合题意;女真族的阿骨打建立的是金,C项符合题意;建立元朝的应该是忽必烈,D项不符合题意。故选择C项。

[答案] C

3.“从汉到唐,从宋到清,其间的历史,有一个不大相同之点,便是:从汉到唐,中国是征服异族的;从宋到清,中国是被异族征服的。”下列选项中曾两次入主中原建立全国性政权的“异族”是( )

A.蒙古族 C.女真族

B.鲜卑族 D.契丹族

[解析] 根据所学可知,公元1115年,完颜阿骨打统一女真各部,建立金朝,定都会宁(今黑龙江阿城南),国号“大金”。金先后灭辽和北宋,这是女真族第一次建立的中原政权。1615年,建州女真首领努尔哈赤在新宾县二道河子畔的赫图阿拉城称汗建国,国号称

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为“大金”,史称后金。1635年皇太极改女真为满州族。14年,满族建立的清朝入主中原,成为中国历史上第二个少数民族统一的王朝,故C项正确。蒙古族建立元朝,鲜卑族统一北方地区,契丹族建立辽,但这些少数民族都没有“曾两次入主中原建立全国性政权”,A、B、D不符合题意,排除,故选C。

[答案] C

4.武侠小说《射雕英雄传》中,两位主人公“郭靖”、“杨康”的名字源自北宋末年的“靖康之难”,在这场战役中宋徽宗与宋钦宗被俘,宣告北宋灭亡。最终灭亡了北宋的政权是( )

A.西夏 C.蒙古

B.金 D.元

[解析] 依据所学知识可知,12世纪初期,女真族首领阿骨打在会宁称帝,国号金,他就是金太祖。那时候,辽和北宋都很,人民不断,金先灭辽,又于1127年灭亡北宋,所以最终灭亡了北宋的政权是金,B项符合题意。由此分析A、C、D三项均不符合题意,排除,故选B。

[答案] B

5.有一首歌唱道:“五十六个民族五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。”我国自古以来就是一个多民族的统一国家。在元朝,由于中外交往和民族融合的发展,中华民族大家庭产生了一个新的成员,这个新的成员是( )

A.维吾尔族 C.满族

B.蒙古族 D.回族

[解析] 依据所学可知,元朝各族人民长期杂居,互通婚姻,民族差异逐渐缩小。进入中原的少数民族和汉、蒙、维吾尔等族互相融合,形成一个新的民族——回族,故D符合题意;维吾尔族、蒙古族元朝时已经存在,满族的前身是女真族,也早已存在,故A、B、C不合题意。故此题选D。

[答案] D

6.元朝为加强对地区和地区的管理,分别设置了( ) A.中书省、行中书省 C.司隶校尉、澎湖巡检司

B.宣政院、中书省 D.宣政院、澎湖巡检司

[解析] 根据所学知识可知,元朝设置宣政院管理地区军政要务,宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的机关。从此,地区正式成为我国直接管辖的一个地方行政区域。元朝时期设立澎湖巡检司,专门管辖。所以D符合题意,A、B、C不符合题意,故选择D。

[答案] D

7.元朝时,“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州(注:在

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边远少数民族地区设立特殊的行政单位,因俗而治,保持原有的社会组织形式和管理机构。)往往在是,今皆赋役之,比于内地”。这反映了( )

A.元朝加重了对边疆少数民族地区的剥削和压迫 B.元朝君主统治进一步强化 C.政权有效加强了对边远地区的管控 D.元朝的赋税收入主要来自边远地区

[解析] 题干只是强调边远地区也要像内地一样照常纳税,说明政权实际管控了这些地区,故选C;材料主旨不是说比内地赋税更繁重,也不是说税收主要来自边疆地区,排除A、D;材料并没有强调君权加强这方面,故B项错误。

[答案] C

8.元代设立陕西行省,将一直属于巴蜀故地的汉中地区划入陕西行省,使汉中进入以西安为中心的文化辐射圈。经过几百年的发展,今汉中地区虽然仍保留一些蜀地旧俗,但其西北关中氛围也更加明显了。对以上材料解释最合理的是( )

A.行政区划有利于增强行政区内的文化认同 B.区域文化是中国古代行政区划的重要原则 C.区域内的文化趋同有利于行省制度的推行 D.行省制度有利于加强元朝对地方的统治

[解析] 依据材料中从“元代设立陕西行省,将一直属于巴蜀故地的汉中地区划入陕西行省,使汉中进入以西安为中心的文化辐射圈”到“今汉中地区虽然仍保留一些蜀地旧俗,但其西北关中氛围也更加明显了”并结合所学知识可知,这反映了行政区划有利于增强行政区内的文化认同,故答案为A项。B项,“区域文化是中国古代行政区划的重要原则”的说法不符合材料主旨,排除;C项,“区域内的文化趋同有利于行省制度的推行”的表述因果关系倒置,排除;D项,“行省制度有利于加强元朝对地方的统治”的说法本身正确,但与题干主旨不符,排除。

[答案] A

9.“省”这一名称起源甚早,最初是官署名,如中书省、尚书省等,设在宫禁之中。元朝时,在全国重要地带设立行中书省,作为行政机关中书省在外地的代理机构,亦简称为省。据此推断,行省的设置( )

A.体现了国家权力中心的变化 B.适应了加强皇权的需要 C.解决了“藩镇割据”的难题 D.加强了对地方的控制

[解析] 根据材料“元朝时,在全国重要地带设立行中书省,作为行政机关中书省在外地的代理机构”可知行省是派出机构,有利于加强集权,选项D正确;行省是

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地方机关,其设立不能体现权力中心的变化,选项A排除;行省设置有利于加强集权,与加强皇权无关,选项B排除;宋代实行强干弱枝,重文轻武,基本解决了“藩镇割据”问题,选项C排除。

[答案] D

10.“元起朔方,固已崇尚释教(佛教),及得西域,世祖以地广而险远……思有以因其俗而柔其人,乃郡县吐蕃之地,设官分职,而领之于帝师。”这里的“官”隶属于( )

A.宣政院 C.宣慰司

B.中书省 D.行中书省

[解析] 本题考查元朝宣政院。材料“元起朔方,固已崇尚释教(佛教),及得西域……设官分职,而领之于帝师”反映了元朝设宣政院管理地区和宗教事务,故A正确;中书省是元朝行政机关,故B排除;元朝边远民族地区设宣慰司进行管理,不符合题意,故C排除;行中书省是元朝地方行政区划,故D排除。

[答案] A

11.据统计,镇守云南的将官在《元史》有传者共有100人,其中蒙古31人,色目(元朝时中国西部民族的统称)32人,汉人及其他民族37人。仕宦云南的官吏在《元史》有79传、100人之多,占《元史》列传的七分之一。这表明元朝时( )

A.科举制度稳定发展 C.民族交融程度加深

B.重视对西南边疆的管理 D.地方行政发生变革

[解析] 材料没有涉及科举制度,故A错误;题干反映了蒙古人、色目人在镇守云南的将官中所占比例较大,仕宦云南的官吏在《元史》中占列传的七分之一,说明元朝时期重视对西南边疆的管理,从而任命信得过的蒙古人、色目人驻守云南,且涌现出一些杰出,故B正确;材料没有反映民族交融,故C错误;材料没有反映地方行政的变化,故D错误。

[答案] B

12.元朝时“山东西,河北之地,谓之腹里”。下列属于“腹里”的是( ) A. C.泉州

B. D.大都

[解析] 根据所学可知,元朝时,开始在今天河北、山东、山西等大都周围地区设置单列的行政区划,名为“腹里”,故答案为D项。A项,元朝时专门设立直接管辖的机构澎湖巡检司,排除;B项,元朝时管辖的是宣政院,排除;C项,泉州在福建省,与材料中“河北之地”(黄河以北)不符,排除。

[答案] D 二、非选择题

13.阅读下列材料,回答问题。

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材料一 盛唐年间,出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要,在边地设十节度使,领边防节镇。后内地刺史加受节度使衔。安史之乱后失于外重,尾大不掉,终于酿成地方割据。宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验,厉行集权,走向剥夺地方,强干弱枝的极端,和破坏地方的经济文化建设。宋代是外患最多的时期之一,而北宋统治者抵抗无力,至于南渡偏安,其中地方无实力,易于虚弱瓦解是其重要原因之一。

——摘编自林英男《唐宋时代地方行政

和强干弱枝传统的形成》

材料二 大部分行省的辖区包括今天的二到三个省,远远超过以前王朝的一级地方行政区。这种情况适应了元朝疆域的特点,避免了与地方空档过大状况的出现,做到上下结合、浑然一体。行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统,与宋朝分割地方权力的制度明显有异。这种情况很大程度上渊源于元朝特殊的民族征服。只有加重行省权力,才能够及时并有效地反抗行动,同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。行省中仅有主要长官能掌握军权,而这类职务通常不授予汉人,因此地方权重之弊可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。

——张岂之《中国历史·元明清卷》

(1)据材料一,比较唐朝中后期与宋朝在处理与地方关系上措施的不同,并指出各自产生的后果。

(2)据材料二,概括指出元代行省的特点以及它形成的原因。

[解析] (1)不同:依据材料“盛唐年间,出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要,在边地设十节度使,领边防节镇。后内地刺史加受节度使衔……宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验,厉行集权,走向剥夺地方,强干弱枝的极端,和破坏地方的经济文化建设”可知唐朝设置节度使,重外轻内;宋朝厉行集权,强干弱枝。后果:依据材料“安史之乱后失于外重,尾大不掉,终于酿成藩镇割据。”“强干弱枝的极端,和破坏地方的经济文化建设……易于瓦解是其重要原因”可知唐朝实行节度使尾大不掉,终于酿成藩镇割据;而宋代强干弱枝的极端,和破坏地方的经济文化建设,造成宋代积贫积弱的结局。(2)特点:依据材料二“大部分行省的辖区包括今天的二到三个省,远远超过以前王朝的一级地方行政区……行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统……因此地方权重之弊可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。”可知元代管辖区域大,大部分行省的辖区包括今天的二到三个省,远远超过以前王朝的一级地方行政区,但是虽然权力大,行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统,却受节制以及民族控制。原因:依据材料“这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点……这种情况很大程度上渊源于元朝特殊的民族征服”并结合所学可知元朝实行行省制的原因在于元朝疆域辽阔、吸取前朝管理地方的历史教训和民族征服。

[答案] (1)不同:唐朝设置节度使,重外轻内;宋朝厉行集权,强干弱枝。后果:

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唐朝藩镇割据;宋朝积贫积弱。

(2)特点:管辖区域大;权力大但受节制;民族控制。 原因:元朝疆域辽阔;吸取前朝管理地方的历史教训;民族征服。 14.阅读下列材料,回答问题。

材料一 忽必烈完成了5世纪拓跋氏和12世纪女真人的未竞事业。他实现了在草原上漫游的牧民们抱有的朦胧梦想,让他们摇身一变,成了文明程度高、农业发达、人口稠密的中国的主人。忽必烈用武力征服了中国,中国的文明也征服了他。——[法]勒内·格鲁塞《草原帝国》

材料二 在元朝统治下,不仅中原居民、北方居民得以进一步融合,而且西北、西南的民族和中原民族的关系也得以进一步密切。……在元代的最高统治者看来,这种融合也是要有限度的,他们不可能完全被其他民族融合、同化。这是他们所不允许的。例如他们懂得汉族文化的优越性,又懂得要保持蒙古祖制,保证民族特权的重要性。

——梅朝荣《超级帝国:破解中国最强悍王朝的密码》

材料三 大一统局面下的商业贸易和城市经济都有很大发展。海外贸易继承了宋朝的成果,不仅活跃了国内市场,也给元朝带来了巨额收入。首都大都既是全国政治中心,也是北方最大的经济中心和商品集散地。

——陈高华《陈高华说元朝》

(1)据材料一,指出“未竞事业”“朦胧梦想”的含义。结合所学,举例说明“中国的文明也征服了他”的结论。

(2)据材料二结合所学,指出元朝的哪一措施促进了民族融合?写出元朝实行“有限度”融合的目的。

(3)据材料三,概括元代经济发展的有利条件。

[解析] (1)依据材料“未竞事业”“朦胧梦想”的含义是实现国家统一;结合所学知识,从而得出正确答案。(2)结合所学知识,元朝建立后,忽必烈确立了君主的集权制度。措施:在,由中书省掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管各项政务。在地方:把山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中书省;除吐蕃、畏兀儿地区外,设置了岭北、辽阳等10个行省,行省下设路、府、州、县。行政管辖促进民族融合,从而得出正确答案为:行省制度。依据材料“这种融合也是要有限度的,他们不可能完全被其他民族融合、同化。……例如他们懂得汉族文化的优越性,又懂得要保持蒙古祖制,保证民族特权的重要性。”从而得出正确答案为:要保持蒙古祖制,保证民族特权的重要性。(3)依据材料“大一统局面下的商业贸易和城市经济都有很大发展。海外贸易继承了宋朝的成果,不仅活跃了国内市场,也给元朝带来了巨额收入。首都大都既是全国政治中心,也是北方最大的经济中心和商品集散地。”结合所学知识,从而得出正确答案。

[答案] (1)含义:实现国家统一。举例:忽必烈接受了汉族儒臣提出的建议,施行“治

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民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。依照中原王朝的统治方法,确立了君主的集权制度。

(2)措施:行省制度。目的:要保持蒙古祖制,保证民族特权的重要性。

(3)国家的统一有利于商业贸易和城市经济的发展;重视海外贸易的发展;大都既是全国政治中心,也是北方最大的经济中心和商品集散地,有利于商业的发展。

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