2021年部编版二年级上册语文期末试卷练习题
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 十 总分 一、 读拼音写词语。
zhēn zhū(_____) yán hán(_____) zuān yán(_____) jù lí(_____) chuán rǎn(_____) kuā jiǎnɡ(_____) jiǎn chá(_____)chì zé(_____)
二、 比一比,再组词。
川(_________) 坏(_________) 团(_________) 币(__________) 州(_________) 怀(_________) 困(_________) 巾(__________)
三、 读一读,连一连。
春江潮水连海平 十里稻花香 上有天堂 无水不文章 有山皆图画 月涌大江流 一畦春韭绿 海上明月共潮生 星垂平野阔 下有苏杭
四、 我会认一认,再填一填。
“森”共___画,第5画是___,组词___。 “结”共___画,第5画是___,组词___。 “灵”共___画,第3画是___,组词___。 “梦”共___画,最后1画是___,组词___。
五、 把下面词语补充完整,并选择其中一个词写一句话。
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山穷(____)(____) (____)(____)叠翠 (____)(____)云散 风景(____)(____) 名山(____)(____) 热情(____)(____) 山清(____)(____) (____)(____)细雨 点点(____)(____) ______________________________
六、 判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.《场景歌》描述了四个小节,分别是海边的美景、田园风光、山区美景、学生活动场景。(_____)
2.《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。(_____)
3.“它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。”这一句是比喻句。(_____)
4.日月潭的名字是根据它的形状特点起的。(_____) 5.《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。(_____)
七、 选词填空。
(1)储备 储藏
①红军战士________了足够的粮食。 ②小动物把过冬的粮食________在洞里。 (2)敬爱 亲爱
①我和________的小伙伴一起度过快乐的节日。 ②________的毛主席是人民的好领袖。
八、 照样子,写句子。
(1)例:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。 这么简单的事,还用我帮忙?
_________________________________________ 做好事还用留名?
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_________________________________________ (2)葫芦藤上长满了绿叶。 (细长的)葫芦藤上长满了绿叶。 小鸭子在小溪里游来游去。
(_______)小鸭子在小溪里(________)游来游去。 小鸟在树枝上唱歌。
(_______)小鸟在树枝上(________)唱歌。
九、 阅读下面的文章,然后回答问题。
写信和读信
每天早晨,大头儿子醒来,身边总是空空的,小头爸爸早就去上班了。 大头儿子想小头爸爸,就对他说:“以后你走的时候,给我写一封信放在桌子上好吗?这样你不在家,我就可以读你写的信。”
小头爸爸说:“真是一个好主意!”
这天,大头儿子一早起来,就看见餐桌上放着一封信,那一定是小头爸爸留下的。大头儿子急忙拆开,信上写道:“大头儿子,再见!”
大头儿子念了五遍,又念了十遍,很开心,好像看见了小头爸爸早晨去上班的样子。
忽然,大头儿子想,我也应该每天给心头爸爸写一封信,等他下班回来时读。
这天,小头爸爸下班回来,大头儿子把自己关在卧室里,对着门外大声说:“小头爸爸,你先念我写给你的信,等念完了我们再见面:、”
大头儿子觉得一个人念信的时候,另外一个人是不该在旁边的., 小头爸爸拆开大头儿子留下的信,信上写道:“小头爸爸,你好!” 小头爸爸念了五遍,又念了十遍,心里甜蜜蜜的,像吃了果仁巧克力一样。
从这天起,大头儿子每天早晨起来,总能读到小头爸爸写的一封信,而小头爸爸每天下班回来,也总能读到大头儿子写下的一封信。
他们觉得每天写一封信和读一封信,是非常愉快的事情。
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1.请把小头爸爸写给大头儿子的信画上波浪线,把大头儿子写给小头爸爸的信也画上波浪线。 2.按文章内容填空。
(1)大头儿子读了小头爸爸写给他的信,_______,好像________。 (2)小头爸爸读了大头儿子给他的信,心里____,好像__________。 (3)小头爸爸和大头儿子觉得每天写信和读信是_______的事情。 3.如果你要给爸爸妈妈写一封信,你会写什么? ____________________________________
十、 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
看图,想一想,两只小蚂蚁用树叶做了哪些事情?他们有什么有趣的经历?把他们的经历写下来吧。还可以继续想象,它们把树叶搬回家还会干什么呢?
写的时候,可以用上下面的词语:早上、过了一会儿、到了下午、天黑了……
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答案
1、珍珠 严寒 钻研 距离 传染 夸奖 检查 斥责
2、四川 坏人 团员 硬币 广州 怀念 困惑 毛巾 3、
4、12 横 森林 9 竖 结交 7 横 精灵 11 点 做梦
5、水 尽 层 林 烟 消 如 画 大 川 好 客 水 秀 蒙 蒙 灯 光 桂林风景如画,让人流连忘返。 6、√ √ × √ √
7、储备 储藏 亲爱 敬爱
8、这么简单的事,不用我帮忙。 做好事不用留名。 可爱的 自由自在地 漂亮的 欢快地 9、
1.大头儿子,再见! 小头爸爸,你好!
2. 很开心 看见了小头爸爸早晨去上班的样子 甜蜜蜜的 吃了果仁巧克力一样 非常愉快
3.爸爸妈妈,你们辛苦了,我一定好好学习,天天向上。
10、晴朗的一天,两只小蚂蚁在河边上玩耍,它们扛着两片树叶准备放到河面上自己坐到树叶上随着河水漂流,正当它们玩得着兴的时候天上突然下起了雨,小蚂蚁着急地说:“下雨了,我们该怎么办呢?”一只小蚂蚁灵机一动想到了一个好办法,就是两蚂蚁站在一片树叶上再把另一片树叶用来当雨伞,这样就不用淋雨了,雨只小蚂蚁又高兴的在河面上玩耍了起来。
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