作为一名新入职的幼儿园教师，通过岗前培训掌握相关知识、技能和经验，对于提高教学质量、保障幼儿安全和发展具有重要意义。针对幼儿园新入职教师岗前培训的实践与思考，本文就以下几个方面进行探讨。 一、培训内容。
幼儿园新教师岗前培训应包括以下内容：
1、幼儿园教学常用教育理论和教学方法：幼儿园的教学目的是通过各种教育活动促进儿童身心健康发展，故教师应学习幼儿教育相关的理论和做法，如玩乐教育、情境教育等。
2、幼儿心理发展：教师要了解儿童的身心发展和心理特点，用适当方式与幼儿进行沟通，引导和鼓励他们的发展。
3、幼儿园行政管理：教师应深入了解园务管理的机构和流程，规范园内行为和操作，综合利用资源实现园务保持良好的秩序，并确保教学质量和工作效率。
4、幼儿园管理规定和政策：教师需要掌握家园共育、安全防范、消防安全等相关规定和政策，保障幼儿的安全和健康。 二、培训方法。
1、集中式培训：安排资深老师对新教师进行集中培训，有系统的进行岗前培训。 采用书本、ppt、讲解等方式，让新教师能够及时掌握相关的知识和技能。
2、导师式培训：安排一位资深老师对新教师进行指导和辅导，引领他们逐渐熟。
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