初一下册语文试卷及答案

【篇一：语文版七年级语文下册期中考试卷及答案】

xt>期中检测 试 卷 班级：姓名：座号：

（本试卷共21小题；满分：120分；考试时间：120分钟） 一、知识积累与运用（共25分）

1.下列加点字的读音全对的一组是( )（2分） 2.下列书写有错的一组是( ) （2分）

a.争妍斗艳 左顾右盼 小心翼翼从容不迫 b.空空如也 三眼一板 无可言喻束手无策 c.蹑手蹑脚 优哉悠哉 无济于事清晰可辩 d.络绎不绝 精疲力竭 寡不敌众目不转睛

3.在下面的语段中填入正确的一项是( ) （2分）

有些人喜欢用显微镜观察叶子,有些人喜欢用眼睛去细看木头的年轮 ()真正去认识一棵树( )必须从叶枝根本,从过去的清风到枝干的神 韵都注意到,同样,当我们正视生命时,( )只从细微末节着眼,() 是 对自己生命的一种污蔑.

a.但却 如果便 b.因为就 如果便 c.而却 因为就 d.但 就因为 就

4．下列句子中加点词，没有错别字的是（）（2分）

a．前些时候与朋友逛街，惊喜地发现今年的冬装悄悄地流行上了久未谋面的

小棉衣，只是今非夕比，无论是风格款式还是颜色面料都有了较大的改变。 ．．．．

b．必须把有限的资金用于全国规划所安排的项目上，切忌分散力量、各行其．．． 是。 ．

c．南屋里涣然一新，新刷的四壁贴着四个硕大的喜字，窗户上也贴满喜字。 ．．．．

d．在这样的情势下，壮志未筹的于右任心境悲凉，失望极了。 ．．．．

5．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）

a．他的笔记本上总是写满密密麻麻的笔记和他的深思熟虑的表情。 b．经过汶川大地震后，使我们对生命有了新的认识。

c．在语文教学中，广大教师应当尽力引导学生去阅读中外经典名著。 d．令人意想不到的是，《天下无贼》这样一部以小偷为主角的影片上映仅八

天就赢利5000多万元的票房。 6.文学常识填空（2分）

《西游记》是一部神话小说，主要讲述了唐僧师徒四人去________的故事。唐僧

的大徒弟孙悟空曾自 称“________”，他能一个跟头翻十万八千里，是一个极富

神话色彩的艺术形象。 7.古诗词默写（12分）

（1）黑云压城城欲摧， 。 （2），悠然见南山。

（3）《陋室铭》中概括全文主旨的句子是： “_____ __，_______ 。” 描写陋室环境清幽宁静的句子是：“___ _______，____ __。”

二、阅读与理解（共45分）

（一）阅读下面的诗文。完成第8—12题。（15分)

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭

亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，

陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 周敦颐《爱莲说》

【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，

只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 8．解释下面句中加点的词：(4分) (1)出淤泥而不染。染：

(2)予谓菊，花之隐逸者也。 予： (3)陶后鲜有闻。 闻：

(4)待到山花烂漫时。 待：

9．翻译甲文中划线的句子。(2分) 译文：

10．作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)(2分) 答：

11.【甲】文用衬托了莲花的形象，【乙】文用、 等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)

12.两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3分) (二）阅读下面的说明文，回答13—16题。（14分） 植物的抗旱本领

①有人在亚里桑那的沙漠里做过一项有趣的实验：把一棵37公斤重的仙人

球放在室内，一直不浇水。经过六年，它依然活着，而且还有26公斤重。植物

的这种抗旱本领，真是令人称奇！植物经过漫长的进化和繁衍，不仅有着适应干

旱环境的非凡能力，而且具有种种神奇的抗旱本领。

②减少水分蒸腾是植物抗旱的有效方式。为了节省水分，有的叶子退化成针

状或棘刺，有的生有茸毛，有的体表披上一层角质或蜡质，有的叶子还会蜷曲、闭合。这样，就会减少水分蒸腾。生长在我国北方草原小野莴苣，为了减少水

分的散失，叶片不是以平面向着太阳，而是像刀刃似的向上，叶子与地面垂直。

由于这类植物的叶片的背面，腹面几乎受到等量的光照，所以两面都能进行光合

作用。更为有趣的是，树姿奇特的光棍树终年不长叶子，只有光溜溜的树杈。这

是因为该树的故乡在炎热的非洲干旱地区，那里常年无雨，异常缺水，为了减少

水分的散失，它们叶子逐渐变小，甚至消失，而树枝变成绿色，以代替叶子进行 光合作用。

③ 。有些植物的叶子不但退化成针状或棘刺

状，以减少蒸腾，而且营养器官变得肥厚多汁，以便自身贮藏水分。猴面包树生

长在非洲东部的热带草原里，成龄大树一般高约25米，而直径却达5米，有的

甚至超过10米。远远望去，犹如巨大的酒瓶。在干旱的时候，树上不长叶子；

到了雨季，才开始长叶、开花、结果。同时大量吸收水分，贮藏在肥胖的树干里，

以备旱季之用。生长在墨西哥沙漠的仙人掌像一座座巨大的烛台，通常有10—

15米高，粗得一个人都难以合围，体内水分竟达95%以上。在它巨大的身躯里，

因此，它享有“沙漠里的甘泉”之美名。

④强大多样的根系是植物抗旱的保证。干旱的草原降水量极少，水分蒸发极

快，雨水往往只能湿润土壤的表面，下层的土壤却很干燥。这些地方生长的根茅、

隐子草和沙蒿，都长着入土不深、分枝极多、平铺在土表层的根系。沙拐枣的垂

直根系较浅，水平根系则长达十几米，只要地面有一点点水分，它就能充分吸收。

在干旱的沙漠地区，有的植物地面部分大大缩小，地下部分却大大增加，主根扎

得很深。一株不到半米高的白刺，主根长13米多，侧根长6米以上，根幅14

米，相当于冠幅的30多倍！

⑤忍耐干旱的植物的抗旱生理物征。有了这样的生理特征，才使得有些植物

在严酷的干旱面前，表现出异常顽强的生命力。

13选文第一段写“一项有趣的实验”，其用意是什么？（2分）

14.根据文段内容，为第③段横线处补写一个恰当的句子。（3分） 15选文运用的主要的说明方法是什么？有什么作用？（3分）

16.根据文意，判断下列说法的正误。（正确的打对号，错误的打错号）（6分）

（1）为减少水分的散失，光棍树的叶子逐渐退化，用绿色的树枝进行光合作用。 （ ）

（2）生长在墨西哥沙漠的仙人掌身躯巨大、贮水丰富，被称为“沙漠里的甘泉”。 （ ）

（3）沙拐枣能充分吸收地面水分，是因为它的垂直根系和水平根系都很发达。 （ ）

（三）阅读下面的记叙文，回答17～20题。（16分） 选择阳光

那一天，我去城里拜访一位朋友。在下午回返时，乘上一辆驶往乡下的大巴。

汽车只行出几站，便上来一位盲人，看上去他有60多岁。因为我距离车门较近，

然后，他微笑着问我家住哪里。当我告诉他住在海西时，他竟兴奋地说：“你们

那里，我可去过很多次。在你们村子东南不远就是大海，村前有一条小路，路旁

有一座龙王庙??”

尽管这已是很多年前的情景，但老人说得很准确。我瞅了瞅他失明的双目，

感到有些诧异，在犹豫了一会儿之后，仍忍不住问：“老伯，你这眼??怎么会

知道我们村子以前的情景呢？”

老人毫不在意地微笑着说：“你怀疑我说瞎话？年轻的时候，我这两只眼并

没有瞎。我还当过兵哩，在青海开过车。复员后，我被分配到一家化工厂里工作。

后来，因为工伤，我这两只眼睛才不行了。”

在说这些话的时候，老人脸上的神情非常轻松。

我继续问：“城里的道路这么复杂，你出来不担心会迷路吗？”

听了，老人笑了起来，说：“如果没有胆量迈出一步，那我只能一直呆在家

里了。现在，我每个星期都要从乡下到城里往返两趟，一点都不担心会迷路。”

说到这儿时，老人的话题一转，说：“刚开始，我也很绝望，感觉自己就像

一下子从这个世界上消失了似的。但后来，我就想已经这样了，再怎么后悔也无

济于事了。于是，我就对自己说，走出去吧，只要抓准目标，走一步就近一步，

这有什么好担心和害怕的呢？”

此时，我被老人的话语深深地打动了。我又问他：“老伯，你到城里来做什 么呢？”

他颇有些自豪地说：“是一家大医院，聘我给病人做推拿———” 我惊讶地问：“你还会做推拿？”老人平静地说：“是呀，既然活着，就应该

学习一门手艺，我研究推拿已经几十年了。”

到站后，在我起身下车的时候，聊兴正浓的老人看上去有些不舍，竟然关切

地对我说：“走好啊———”

很长时间以来，那位双目失明老人的乐观和坦然的神情，一直萦绕在我的脑

海之中。一个人，陡然间从光明的生活跌入一个黑暗的世界，这是一种多么巨大

的打击和痛苦啊！但是，那一位失明的老者却用坚强的信念和勇气，坦然地面对

所有痛苦，并将这一份痛苦融化成一种更大的信念，使自己活得更有尊严。

（《青年博览》）

17阅读文章，说说题目“选择阳光”的含义。（5分） 答：

18.根据文章概括老人的生活经历。（4分） 19给文章补个个结尾，要求：上下连贯，点题，不超过30字。（3分）

20．相关链接一：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离

骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕

览》。（《报任安书》司马迁）

相关链接二：黄春平的老家在福建闽侯县，小时候家里很穷，13岁才上小学。

那时候他已经人高马大了，不好意思从一年级读起，就央求老师让他直接读四年

级。老师同意了。两年后，黄春平就考入了闽侯第二中学。他父亲病故后，他妈

妈就到外地去当保姆，挣钱支撑家庭，他才得以继续学习。上大学之前他根本就

没有鞋穿，多数时候都是光着脚。几十年后黄春平成为实现中国人登上太空梦想

的运载火箭系统总指挥。（《京华时报》05.03.04）

阅读上面两则材料，结合上文，写出你对生活的理解。（4分） 三、写作（共50分）

21.阅读下面的文字，根据要求作文。（50分）

一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵

护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、

沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢 慢走向成熟??

请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。 ．．．．．．．．．．．．． 要求：①除诗歌外，文体不限； ②不少于600个字；

③文中不得出现真实的地名、校名和人名； ④书写要工整、规范、美观。

【篇二：2014年七年级下册语文期中试卷及答案】

>（本卷满分为100分，考试时间为120分钟） 一、 积累运用，展示你的语文功底（30分）

要学好语文首先要养成良好的习惯，好习惯将使你终 生受益。

（一）本张试卷设卷面分5分，老师将根据你书写是否工整美观，卷面是否整洁判定分数。

语文的功底来自积累。集腋成裘，聚沙成塔，我们应 时时不忘积累。

（二）“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。（10分）

1、，关山度若飞。

2、马上相逢无纸笔，。 3、春潮带雨晚来急，。

4、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! 忧郁的日子里 需要镇静：相信吧， 。

5、及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“！” 6、深林人不知， 。

7、，思君不见下渝州。 8、此夜曲中闻折柳， 。 9、鸟向檐上飞， 。

10、黄河之水天上来， 。

（三）语言的大厦是由词语砌成的，丰富的词汇将使你犹鱼得水。（15分）

11、根据拼音写出词语：（2分） 只好来捕鸟。

描述了他的一生。

12、在下面空格处填上动物名称，组成成语。（4分） 气冲斗 关门打革裹尸 守株待

13、你能从下面一段话中找出二对反义词吗？（2分）

这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即 变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。和和

14、星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂， 老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看 小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林 听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小 同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”（5分） （1）老大爷的话外之意是什么？

（2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路 的话。

15、王秘书在手机上收到这样一条信息“李科长听说材料没上报 张局长非常生气”，王秘书不明白究竟是谁生气了。根据提示，给 信息标出标点。（2分） （1）李科长生气了 （2）张局长生气了

你已经顺利闯过了第一关，相信你在下一关会更加出

色。请你一鼓作气，继续努力吧！

二、阅读探究，展示你的创造能力（40分） （一）（13分）

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的

桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻

捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指

按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤 和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。 有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常 拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没 有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小 珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

16、这段文字写到了哪几个季节？从哪里可以看出来？（3分） 17、从这段文字中找出 “我”后来被“家里的人”送到“三味书 屋”这个“全城中最为严厉的书塾”读书的一个原因。（2分） 18、指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。（2分）

19、请你用简洁的文字概括作者在百草园泥墙根一带所做的事， 写出两件即可，多写加1分。（2分） 例如：拔何首乌 、、 、

20、本段文字用词精妙，请你找出动词或者形容词用得好的一处， 并说说它的妙处。（2分）

21、有人认为百草园中泥墙根一带景色最美，你同意这种看法吗？ 请说明理由。（2分） （二）天使心（8分）

①我在灯下批阅学生作文，一个10岁小女孩的独特心意吸引 了我，那歪斜的小字认真而又稚气地躺在纸页上。

②在这篇题为“假如我有七十二变”的作文中，孩子写道：“假

如我有七十二变，我首先变成一只壁虎，趴在墙角里悄悄吃掉很 多蚊子，而没有人知道我在那里，也没有人知道我在墙角的那颗 喜悦的心。”

③多么美妙的想法！我无法告诉你读到这里时我的心情。成人．．．．．

世界里的喜怒哀乐往往是和名利连在一起的，而眼前这个小女孩，

她的喜悦和悲伤却是以这样不同的方式进行着。接着她又心安理．．．．．．．

得地变成一只吐丝的蚕，吐出云朵一样的丝，丝又变成妈妈身上 华美的旗袍。之后她又变成信鸽，体会飞翔的快乐，给闭塞的地 区送去文明的信息。她变成玫瑰色的阳光；变成一片青草??她 的变化没有一样是用金钱能买到的。用金钱买不到而对我们生活 又至关重要的东西，全在她的变化之中了。她的爱无所不及，因 而无论她变成动物还是植物，她都自得其乐。 ④在灯下，我读懂了一个小女孩天使般的心。

22、第三段中加点的“美妙的想法”具体指代的．．．．． 是 ，“这样不同的方式”指代的．．．．．．． 是。（4分）

23、第一段中加画线的“躺”字用的好不好，为什么？（2分） 24、文末说“我读懂了一个小女孩天使般的心”，那么请你说出 小女孩天使般的心灵是怎样的？写在横线上（2分） （三）（9分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其 然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。 令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。 曰：“泯然众人矣。”

25、解释文中画线加粗的词（5分）

父异焉（ ）自是指物作诗立就（）邑人奇之 （ ）稍稍宾客其父（） 或以钱币乞之（ ） 26、翻译下面句子（2分）

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

27、请说说“不使学”造成了怎样的后果？（2分） （四）（10分）

楚有祠（祭祀）者，赐（赏赐）其舍人（投靠在贵族家里的．． 一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。” ．

一人蛇先成，引（拿）酒且（将）饮之，乃（却）左手持卮， 右手画蛇，曰：“吾能为之足（给它添上脚）！”

【篇三：2015-2016学年人教版初一下册语文试卷(含答

案)】

class=txt>一、积累与运用(21分)

★1、下列各组加点字注音全对的一项是()。(2分)

★2、下列每组词语中均有一个错别字，请用横线标出并改正在所给的括号中。(2分)

a.尽态极艳梦寐以求锲而不舍一尘不染() b.迫不急待进退维谷一反既往气冲斗牛() c.迥乎不同眼花瞭乱无无穷年家喻户晓() d.鲜为人知锋芒毕露来势汹汹色彩斑澜()

★3、下面句子中加点的成语使用正确的一项是()。(2分)

a.一个同学一下课追着老师问问题，同学们在一旁议论：有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。

b.李明兴冲冲地跑回教室向同学们报告：“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。”

c.“王教授，久闻您的大名，今天听到您这么精彩的演讲，我们真是三生有幸!”

d.小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。” ★4、下列说法有误的一项是()。(2分)

a.鲁迅原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。本册所学的《从百草园到三味书屋》出自他的《呐喊》。

b.冰心，现代作家，有诗集《繁星》、《春水》等。本册学了她的《观舞记》。

c.李大钊，中国共产党的创始人和早期领导人，在《艰难的国运与雄健的国民》一文中，预见了中华民族正逢新的转机，号召国民去开创历史新纪元。

d.“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”这是学者、诗人、民主战士闻一多的人生信条。

★5、请根据提示默写古诗文。(5分)

(1)王维在《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴，传达诗人宁静、淡泊心情的诗句是“______________________，__________________。”

(2)杜甫在《江南逢李龟年》中写现在之衰，抒发无穷感慨的诗句是“_______________，_________________。”

(3)赵翼主张诗歌创作贵在创新，他的《论诗》中“_________________，”成为广为传诵的名句。

(4)“水”是大自然的精灵。古代诗文中有许多的含有“水”诗句，请任意写出两句。(要求有作者或出处。)(课内外均可)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________ ★6、名著阅读。(4分)

《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它的作者是_ _____(人名)。在作者笔下，___________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;________

“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”。多么可爱的小生灵!难怪_______(人名)把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。 ★7、阅读下面材料，根据要求作答。(4分)

一位家境困难的学生得了严重的眼病，需要高额的治疗费。同学们自发组织上街募捐。他们第一天的募捐语是“他得了眼病，请大家捐款”;第二天他们把募捐语改为“春天已经来了，可他看不到”。结果第二天募得的钱远比第一天多，你认为是什么原因呢? (1)原因是

______________________________________________________________。(2分)

(2)你社区正在准备发动一场向四川地震灾区献爱心的捐助活动，请你帮忙拟写一条标语。

_______________________________________________________________________(2分) 二、文言文阅读(17分)

阅读下文，完成8------12题。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，__________________;

_______________，______________，

______________________________。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

8、把文中横线上的句子补充完整。(4分) 9、解释下列加点词的意思。(4分) ①不能名其一处也 ②两股战战 ．． ③几欲先走 ④曳屋许许声 ．．

10、下列词语古今意义没有发生变化的一项是()。(2分) a.几欲先走 b.稍稍正坐

c.虽人有百手 d.中间力拉崩倒之声 11、用现代汉语翻译下列句子。(4分) ①凡所应有，无所不有。

②又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

12、文中宾客“无不变色离席”中的“变色离席”与“几欲先走”为什么不矛盾?其作用是什么?(3分) 三、 现代文阅读(32分)

(一) 阅读下文，回答问题。(15分) 社戏(节选)

①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，

但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 ③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他．．

弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 ．． ★13、根据文意解释加点词语。(2分)

(1)自失：_______________________________________

(2)弥散：_______________________________________ ★14、请从第①段中找出描写少年们开船的动词：

____________________，这些传神的动作描写，表现了少年们__________________________________________________。(4分)

★15、“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”这句话的作用是

______________________________________________________________。(3分)

★16、“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中的“他”指代________。(2分)

17、语段中的景物描写从人的所见、所闻、所感等方面铺开，请各找出一例表现不同感受的语句。(2分) (1)视觉：

___________________________________________________________

(2)嗅觉：

___________________________________________________________

(3)触觉：

___________________________________________________________

(4)听觉：

___________________________________________________________

★18、第②、③两段景物描写的作用：

_____________________________________

________________________________________________(2分) (二) 阅读下文，完成19------23题。(17分) 每一棵草都会开花

①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。

②我问：“怎么草也开花?”

③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”

④我愣住了，细想，还真是这样，蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条

狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。

⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。

⑥他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把的阳光开在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话?”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。

⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去