第15课.文化名山数匡庐

美丽江西科目二年级上册新课堂教学导案 （主备人:）

课题 课型 新授 文化名山数匡庐 课时 2 1、立人与自然的和谐相处观念，培养学生欣赏自然欣赏庐山的美景。 教学目标 2、了解庐山的自然美景，并能够做简单的介绍。 3.让学生感受庐山的风景秀丽，人杰地灵。 教学重点 树立人与自然的和谐相处观念，培养学生欣赏自然欣赏庐山的美景。 教学难点 让学生感受庐山的风景秀丽，人杰地灵。 教学准备 多媒体课件 电化手段 多媒体 导学过程 一、谈话导入 “横看成岭侧成峰”，“匡庐奇秀甲天下”，庐山以雄、奇、险、秀闻名于世。初夏到深秋(5月-11月)，便是庐山旅行的旺季。而现在，正是去庐山游玩的最佳时节。庐山，又名匡山、匡庐，位于江西省九江市庐山市内，山体呈椭圆形，典型的地垒式断块山，这里最为著名的三叠泉瀑布，落差达155米，有着“不到三叠泉，不算庐山客”之美句。 二、初步整体感知 1、江西自古以来就是个风景秀丽、人杰地灵、物华天宝的地方 2让学生能用自己的方式描述展现庐山风景的自然美教学过程一，欣赏自然美看来大家都喜欢旅游，那么你到过江西的庐山吗课件展示景点图片，学生根据的自己的经验谈一谈板书自然美景不够看，小组讨论感受庐山的美景啊，说说庐山的自然美景总结这节课我们欣赏了庐山的美景你快乐吗？ 三、细读课文、深入品悟 1、奇观·庐山瀑布云 名山多飞瀑，或许你可以常常见到飞流的瀑布。可在庐山，有一种特殊的“瀑布”你一定要来看看，那就是足以冠绝天下的庐山“瀑布云”。 2、庐山三叠泉 三叠泉又名三级泉、水帘泉。古人称“匡庐瀑布，首推三叠”，誉为“庐共计第

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山第一奇观”。如果是暮春初夏多雨季节，飞瀑如发怒的玉龙，冲破青天，凌空飞下，雷声轰鸣，令人叹为观止。故有“不到三叠泉，不算庐山客”之说。 3、庐山五老峰 五老峰地处庐山东南，因山的绝顶被垭口所断，分成并列的五个山峰，仰望俨若席地而坐的五位老翁，故人们便把这原出一山的五个山峰统称为“五老峰”。胜景如何，只有身临其境才知，有兴趣的朋友可攀着乱石爬上去，直至峰顶，观山势之险，乱石之奇，才能真正感受到庐山之盛名不虚。 四、课堂总结、拓展提升 把你的收获与大家分享一下吧，要是你去庐山的时候，一定要用相机记录下来。 板书设计： 文化名山数匡庐 横看成岭侧成峰 匡庐奇秀甲天下， 风景秀丽，人杰地灵！

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