学校名称 ： 案例代码：
咨询日期 咨询次数 咨询老师 来访为何而来 者 主诉 咨询因何将去 目的 咨 询 过 程 记录咨询进行的顺序（按照时间顺序或事件发生顺序或主题顺序） 及 相 关 情 况 印 象 1) 咨询师观察到的来访者 与2) 咨询师感受到的来访者 感受 评 估 处 置 备 注 (一) (二) 1、描述症状 1、生理功能评估 1）环境改变 2、心理功能评估 2）认知（思维）特征 3、社会功能评估 3）情绪特征 4）行为特征 5）躯体（化）特征 2、做出定性判断 3、预感或推测 1、建立咨询关系技术的使用 1）尊重 2）说明 3）关注 4）共情 2、参与性技术的使用 1）倾听 2）询问 3）鼓励 4）重复 5）具体化 6）概括 3、影响性技术的使用 1）面质 2）解释 3）指导 4）建议、忠告、承诺 5）自我开放与自我暴露 无法解释、归类但感觉必要的信息。
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