第一次回答问题小学生作文300字

第一次回答问题小学生作文300字

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在我生活的七个春秋里，经历过许许多多的事情，犹如天空熠熠闪烁的繁星，又像沙滩上五彩的贝壳，数也数不清，说也说不完。但大多已如过眼云烟，却有一件事让我至今难忘。

记得那时一年级第一节课时，老师和我们相互介绍后。开始讲课了，讲了很长时间，我们多觉得老师讲得有声有色，便异口同声地喊：“我们会了！”老师让我们安静后，转身在黑板上出了道题。顿时教室里炸开了锅，同学们都举起了手，我迅速扫视了一眼发现只有我没举起手来，其实我也会，就是害怕。老师可能看出我的心思来了，就笑着说：”我只叫不举手的！”老师的话音刚落，我立刻装模作样的举起手来。可谁知老师还是叫了我。我胆怯的站起来，小声地回答着问题，这声音除了我同桌怕是没人听见了。老师给了我一个手势让我坐下了，然后又让别人回答。我感到十分尴尬。下课了，老师鼓励我说：”殷海霞你上课要积极回答问题，不要害怕，答错了没有关系，要大胆一些。“

转眼间，我已成为一名三年级的小学生了，可

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这件让我受教育的事，却永远铭记在我的印象深处，它将催促着我、激励着我做一个品学兼优的好学生。

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在我生活的七个春秋里，经历过许许多多的事情，犹如天空熠熠闪烁的繁星，又像沙滩上五彩的贝壳，数也数不清，说也说不完。但大多已如过眼云烟，却有一件事让我至今难忘。

记得那时一年级第一节课时，老师和我们相互介绍后。开始讲课了，讲了很长时间，我们多觉得老师讲得有声有色，便异口同声地喊：“我们会了！”老师让我们安静后，转身在黑板上出了道题。顿时教室里炸开了锅，同学们都举起了手，我迅速扫视了一眼发现只有我没举起手来，其实我也会，就是害怕。老师可能看出我的心思来了，就笑着说：”我只叫不举手的！”老师的话音刚落，我立刻装模作样的举起手来。可谁知老师还是叫了我。我胆怯的站起来，小声地回答着问题，这声音除了我同桌怕是没人听见了。老师给了我一个手势让我坐下了，然后又让别人回答。我感到十分尴尬。下课了，老师鼓励我说：”殷海霞你上课要积极回答问题，不要害

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怕，答错了没有关系，要大胆一些。“

转眼间，我已成为一名三年级的小学生了，可这件让我受教育的事，却永远铭记在我的印象深处，它将催促着我、激励着我做一个品学兼优的好学生。

第一次回答问题小学生作文300字

在我生活的七个春秋里，经历过许许多多的事情，犹如天空熠熠闪烁的繁星，又像沙滩上五彩的贝壳，数也数不清，说也说不完。但大多已如过眼云烟，却有一件事让我至今难忘。

记得那时一年级第一节课时，老师和我们相互介绍后。开始讲课了，讲了很长时间，我们多觉得老师讲得有声有色，便异口同声地喊：“我们会了！”老师让我们安静后，转身在黑板上出了道题。顿时教室里炸开了锅，同学们都举起了手，我迅速扫视了一眼发现只有我没举起手来，其实我也会，就是害怕。老师可能看出我的心思来了，就笑着说：”我只叫不举手的！”老师的话音刚落，我立刻装模作样的举起手来。可谁知老师还是叫了我。我胆怯的站起来，小声地回答着问题，这声音除了我同桌怕是没人听见了。老师给了我一个手势让我坐下了，然

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后又让别人回答。我感到十分尴尬。下课了，老师鼓励我说：”殷海霞你上课要积极回答问题，不要害怕，答错了没有关系，要大胆一些。“

转眼间，我已成为一名三年级的小学生了，可这件让我受教育的事，却永远铭记在我的印象深处，它将催促着我、激励着我做一个品学兼优的好学生。

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