【生活乐园】
1.我爱我的家：
（1）利用自己的小巧手每天帮父母做一做力所能及的家务活吧，
例如：
洗洗碗筷、洗洗衣袜、擦擦桌子、叠叠衣被、照顾弟妹、招待客人,,在一起，互相爱，才是相亲相爱的一家人哦！让我们用自己的小手让自己的家充满爱吧！
小贴士：请用一、两照片记录下你“爱劳动、爱家人”的样子吧！再和家长拍一张全家福（打印）开学后上交给班主任，说说你们家的有关“爱”的故事吧！
（2）假期里小朋友们带上爸爸妈妈或爷爷奶奶做一做本学期学的国家手语操和巫家拳操，记得拍个小视频把这温馨的画面记录下来分享在朋友圈和班级群里哦。（班群里有视频）
（3）我是运动小达人：假期里记得加强体育锻炼哦！每天记得要跳一跳绳（或其它体育运动），别忘记邀请你的爸爸妈妈一起来共同参加一项运动，并把锻炼过程记录下来。
【语文天地】
1.我是小小读书迷：
学习了拼音，认识了一些汉字，优秀的你，定能运用所学的知识读完自己喜欢的优秀书籍
！
1
1.每天坚持阅读课外书籍，填写好阅读记录卡，假期里录一个3-5分钟的脱稿讲故事视频上传至班级群，下学期开学将举行“我是故事大王”活动。
2.寒假期间,建议孩子们做到“日有所诵”
,假期诵读《古诗诵读
。
五十首》，背诵20首以上自己喜欢和感兴趣的古诗
一年级上学期推荐书目：《小猪唏哩呼噜》（必读）《木偶奇遇记》（必读）《拜拜我有多爱你》《爷爷一定有办法》《一年级的小豌豆》《小布头奇遇记》《老鼠娶新娘》《神奇校车》《今年你七岁》《爱心树》
2.我是小小收“字”家
认识汉字是学习语文的基石，当孩子们识字不再仅仅立足于课堂，锁定在教师，而是融入于丰富的大千世界，那么识字的旅程将会变得更加有趣。请你动手用卡纸制作生字小报吧！从报纸、杂志、广告等随处可见的物品上剪下你喜欢的字，
2
制作一本精美的“收字册”或“收
字小报”(可注音或适当绘制图案，收字册装订成册，收字小报规格为A3。)
3.我是小小书法家：
方方正正写字，堂堂正正做人。朱老师建议同学们在假期要
加强写字练习，完成《好字行天下》，每天书写2-3版，可早中晚各一版。
请家长提醒孩子注意写字姿势、握笔姿势，合理安排好练字时间，保质保量完成。
【数学世界】
活动一：我是数学小能手
完成《我爱写作业》和《口算通关》剩下的题目，家长们可根据孩子的实际情况再进行补充。
活动二、口算训练：
3
1. 前期准备：计划12天，家长每天准备40道口算题。10以内加减法10道；十几加几、十几减几
10道；20以内进位加法10道；连加、连
减、加减混合10道。（对口算速度不做硬性的规定，但基本要达到每分钟做对7道题）
2. 下学期开学后，根据测试结果颁发“一年级口算能力等级奖”。在3分钟内做对35-40道——“口算小能手”在3分钟内做对28-34道——“口算二级”在3分钟内做对21-27道——“口算一级”
【绘画小能手】
长沙市实验小学梅溪湖学校吉祥物设计大赛开始啦！一个吉祥物，孩子、家长都可以参加哦！
为学校设计
【音乐小达人】
1.复习之前学过的葫芦丝曲目
，巩固音符的手位。
2.和爸妈一同欣赏儿童歌舞节目，了解中外乐器。
特别说明：
请家长自行打印行动计划表，并于开学时交给本班老师检查。我们的寒假作业只是给家长们的一个建议和参考，建议家长们培养孩子“坚持做好一件事的良好习惯”，在家多鼓励孩子：能坚持子真的非常棒哦；能坚持
4
10天的孩
15天的孩子真是“了不得”；能坚持21天以
上的孩子真的“不得了”哦。希望家长在欢度春节的同时陪伴孩子按质按量完成寒假作业。温馨提示：
1.本期放寒假时间：2019年1月19日。下期开学时间：2019年2月15日开学报到。 20192.开学报到所带物品：
①寒假社会实践登记表；②寒假各科作业；
③报告书（按要求填写好“家长的话”“学生的话”）；3.请各位家长根据我们的寒假生活指南，4.寒假走亲访友，注意安全出行。
合理安排好孩子的寒假生活。
年2月18日正式上课。
祝大朋友、小朋友们寒假快乐！
长沙市实验小学梅溪湖学校一11班
2019年1月17日
附件1：
一11班寒假行动计划表
班级__________ 学号___________ 姓名______________
家务
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锻炼阅读练字英语口语口算其他
第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天第9天第10天第11天第12天第13天第14天第15天第16天第17天第18天第19天第20天第21天第22天
6
第23天第24天第25天第26天第27天第28天第29天第30天家长的话：
7
姓名：日期：
》一书，阅读
我是一个喜欢阅读的孩子。今天，我认真阅读了《
了页，阅读量达到了字。通过拼读音节，我还认识了
，因为他
等几个生字呢。故事中，我最喜欢
（它）
，是我学习的榜样。阅读真有趣！
姓名：日期：
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我是一个喜欢阅读的孩子。今天，我认真阅读了《了
页，阅读量达到了
字。通过拼读音节，我还认识了
等几个生字呢。故事中，我最喜欢
（它）
，因为他
，是我学习的榜样。阅读真有趣！
姓名：日期：
》一书，阅读
我是一个喜欢阅读的孩子。今天，我认真阅读了《
了页，阅读量达到了字。通过拼读音节，我还认识了
，因为他
等几个生字呢。故事中，我最喜欢
（它）
，是我学习的榜样。阅读真有趣！
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