回母校的一次演讲

回母校的一次演讲

各位老师，各位学弟、学妹们大家好：

两年前，我也和大家一样，在这里生活、学习、成长。这里是一个培养人才的地方，是我们学习的地方，也是我们生活的地方，说到底是帮助我们成长的地方。自从我们踏进校门的那一刻起，我们就与这里结下了不解之缘，此后无论我们走到哪里，也不管多少年以后，我们都改变不了一个事实，那就是我们曾经在这个地方学习过。这个地方我们称之为母校，为什么要称之为母校，就是因为我们和这所学校的关系，就像我们和自己母亲的关系一样，从我们出生的那一刻起这种关系就是一种既定的，无法改变的关系。所以我们每个人都应当有这样的意识，那就是“校荣我荣，校辱我耻”。我们所取得的荣誉也是学校的荣誉，我们所带来的耻辱也将会是学校的耻辱。反过来也是这样，学校的荣誉和耻辱也将会是我们的荣誉和耻辱。因此我们每一个人都应该为学校的发展做出自己应有的贡献。

大家都明白，高中是人生一个大的十字路口，高中毕业以后大家就各奔东西了。有的继续深造，还有的会提前步入社会。很显然，高中的生活决定了我们以后的发展方向，它的重要性是不言而喻的。如何利用好这段时光，为自己的人生奠定一个良好的基础，是我们每个人都必须考虑的问题。从小学算起，我们至少也学习过十几个年头了，在这十几年里，每天上学、放学、上课、下课，习以为常。直观上我们看到身边的同龄人都在上学，因此我们也觉得自己应该上学。但是在这司空见惯的现象背后，我们有没有深刻地考虑过，为什么要学习，又为什么要上学？

因为我们生下来的时候对这个社会一无所知，所以我们才要学习。我们通过学习来认识社会，进而壮大自身、提高处理问题和适应环境的能力。有了这种能力以后我们才能做事情，通过做事情我们人生的意义和价值就会体现出来。这个意义和价值往大了说是推动社会的进步与发展，往小了说是为了我们自己更好的生存、生活。达尔文进化论告诉我们

“物竞天择，适者生存”。如果连适应的能力都没有，何谈生存?那么适应的能力怎样获得呢？就得靠学习！如果从正面不好理解，那么我们反过来想。我们能不能找到一个不学习的人，找不到。所以我们要学习。而学校，是学习的主要地方。因为在学校里我们可以迅速的、轻而易举的获取大量的知识。说到这里，有人就不服气了，说网络也可以做到，甚至网络上的知识比学校的还要多。那既然是这样，我还不如整天泡在网吧里，为什么要去学校？因为网络上的知识没有经过过滤，也没有经过分类和整理。我们根本就不知道哪一条信息是有益的，哪一条信息是有害的。即便它是一条无毒、无公害的信息，也未必就没有害处。为什么？因为我们还不懂得我们这个年龄段应该学习什么知识，在我们应该学习的知识里面哪些是应该先学的，哪些又是应该后学的，我们完全搞不清楚。比方说，小学生学习大学的知识就没有好处，但是大学知识本身是正确的。我想我们每个人都有这样的体会。在网络已经出现但是我们还没有接触到或者说刚刚接触的时候。我们觉得网络无所不知，无所不包。于是我们就想像如果自己有台电脑，那么只要鼠标轻轻一点，就尽知天下事了。上知天文地理，下知乾坤社稷，中间知道生儿育女。简直比诸葛孔明还厉害。事实呢，我相信今天在座的每个人都接触过网络了。可是我们看到网络的功能并没有那么强大。网络上所知道永远是属于网络的，我们不知道。甚至我还相信当我们首次接触网络的时候，面对海量的信息我们都懵了，不知道该怎么办了。因为我们无法处理这些信息，无法对这些信息进行整理、分类。由此也产生了一些负面影响，有人迷上了打游戏，为什么？因为一打开电脑，什么都不会，但是会打游戏啊！也就是说，网络上所有的门都关闭了，只有游戏这扇门是开着的。一下子找到自尊了，打了几次以后就陷进去了，整天逃课、逃学，甚至还翻墙外出，泡到网吧里，违反校纪校规，乐此不疲。有游戏打的特别精的，还自以为掌握了21世纪新科技呢！父母劝说不要经常去网吧，不但不听父母的劝告，还反过来讥笑父母说：“我是去学习，你什么都不懂，跟你交流太困难，没法交流”。学习什么？学习怎样把自己引上一条不归路。以后去找工作，面试官问有什么优势，“我游戏打得好”，“好，我们今天的面试结束了，回去等通知吧。”这就意味着不要你了嘛，更有甚者，有人为此而付出了生命的代价。到最后都没明白，是自己一步一步把自己引上了绝路。实际上，

网络就是个工具，最大的功能也就是两个，一者是查阅的功能，就像字典一样，二者是提供了一个供人们交流沟通的平台，仅此而已。所以啊，我们要从网吧里走出来，走到哪里去？走到学校里面去。还要从网络的虚迷幻境中走出来，把希望寄托在我们的老师身上，寄托在我们的父母身上，更要寄托在我们自己的身上。这就回答了为什么要学习，又为什么要上学的问题。

完了吗？没有。因为还有“自然选择，优胜劣汰”，所以不光要学习，还要认真的学习，努力的学习。我想大家都有这种感受，如果我们告诉别人我们是五中的学生，人家大多会认为我们不行，或者说至少认为我们在考大学方面是不行的，而我们呢？被别人说的多了，我们自己也认为自己不行。以至于如果我们的老师告诉你说，“你可以考上大学”，你就会说，“老师，你开玩笑嘛，我怎么会考上大学”。难道我们就真的不行？不是的，那么是什么。一方面，我们对是否要认真学习很迷茫，总认为学习是自己的事情，我想学就学，不想学就不学，跟其他人没关系。跟大家说个知心话，我以前学习也不好，甚至还不如大家呢。那个时候我也是这种想法，别人讽刺我不好好学习、自甘堕落，我把脸拿下来装口袋里，对他说，“我就是不好好学，和你有什么关系。”完全没有羞辱感。可是后来我明白了，树活着都要皮，人活着怎么能不要脸呢？更何况，如果我们没有认真学习，那么我们就对不起为我们提供了十几年衣食住行的父母；对不起这十几年来为我们传道授业的老师；对不起这十几年来信任我们，支持我们的亲戚、朋友。为什么？因为他们都是信任我们、支持我们的人。想想看，在这个充满人的世界里，有多少人是真正地信任和支持我们？而我们，又是怎样对待他们的？如果我们没有认真的学习，那么我们就辜负了他们的期望、辜负了他们的良苦用心、辜负了他们的信任和支持， 让那些信任我们、支持我们的人感到失望、寒心，这样做，是令亲者痛仇者快。此外，如果我们没有认真学习，那么我们最对不起的人是我们自己。为什么？因为我们自己的行为侮辱了自己的智商和能力，是我们自己的不思进取把自己定位成一个无用的人。请大家记住，“只要你自己不想倒下，没有人可以让你倒下”。另一方面，我们太过脆弱了，仅仅在经历过几次小小的挫折之后，我们就对自

己彻底的失望，甚至绝望了，我们的内心脆弱的不堪一击。用本地的土话来讲，“叫歌蚤（跳蚤）踢一脚都骨折了”。说到底，我们缺乏坚定的信念、昂扬的斗志和执着的精神。

“雁过留声，人过留名”，人生在世，就要对得起这一生，要有所作为，苏秦胯六国相印，秦始皇扫六合、平八方，陈胜、吴广亦有鸿鹄之志。难道我们就不该有自己的志向吗?甚至连一点想法都没有吗？就是做一个和尚，也不能安于做一天和尚撞一天钟啊。朱元璋后来不是也做了皇帝吗，如果没有做皇帝这个想法，他能做成皇帝吗？恐怕不能。想想看，古今中外哪一个成功人士是在没有目标的情况下成功的?没有人。所以呀我们首先得要有想法、有目标，只有有了目标以后，才有了努力的方向。

大家也都知道，做任何事情，都不会一帆风顺的，失败是无法避免的。既然无法避免，那么我们应该怎样看待它？爱迪生为了制造灯泡，尝试了几千种材料，每当一次试验失败了的时候，他总会说，至少我们证明了这种材料是行不通的，我们离成功又近了一步。事情做成功了谁都会高兴，这不足为奇，不值得称赞。失败了还能笑着站起来并且继续前进的人才是了不起的人。鲁迅先生就曾说过，“那些跑在后面而又坚持不懈跑完全程的人，这些人将会成为中国的脊梁”

那么什么是执着？在我上高一的时候，一位英语就老师曾经解释过。执着就是屡战屡败，屡败屡战……要是再败了呢，还要战。战到什么时候？战至最后成功的时刻。要有咬定青山不放松的决心。我们都知道三国时期的刘备，原来只是织席贩履之辈，但他不甘屈居人后，他梦想能成就一番大业。无奈时机未到，他的前半生总是在打败仗，屡战屡败，甚至丢弃妻子，狼狈至极。可是他并没有放弃，始终都在战斗，真可谓是屡败屡战。直到最后遇见了诸葛亮，龙生双翅，一飞冲天。

千里之行始于足下、九层之台起于垒土、合抱之木生于毫末。说的是做事情，要避免眼高手低，一步一个脚印，要从身边的小事做起，只有先把小事做好，积少成多，最终才会水到渠成成就大事。当然也不要钻死胡同，把小事做好是正确的，但是这并不意味着要

把身边的每一件小事都做好，甚至完美。讲个故事，说以前，有两个人打赌，看谁走的又直又快，于是就找了一块白色的长布，脚底下沾满墨水，然后开始走，第一个人上去后，小心翼翼、战战兢兢，看着脚下的每一步，一脚挨着一脚，生怕出错，结果呢，没走几步就倒了，站不住了。即便他没有倒下，按照他的这种走法，走出来的路了不起也只能是斜的，是斜直的，走偏了。而第二个人呢，挺胸抬头，大跨步向前，很快就走完了。为什么呢？因为他把对面的树作为了参照物。之所以在这里讲这个故事，实际上指的是两种对待学习不同态度的人。这两种人首先都是努力学习的人，前者这种类型是，上课也认真听讲、笔记认真做、作业也认真做、遇到不懂得问题呢，还要问一问老师，问一问同学，可是结果呢学习成绩就是上不去。后者这种类型，有自己的目标，但是他不过分拘泥于脚下，他的两只眼睛始终紧紧得盯着目标，以目标为参照物。不怕犯错，错了大不了再矫正回来嘛，这样他每前进一步，就离目标进一步，并且他永远都不会迷失方向。这两者之间熟优熟劣，不辨自明。

说了这么多，但是我想大家现在心里还在怀疑到底我们能不能成功，简单地说，就是我们能不能考上大学。因为毕竟我们跟别人的差距很大。我们弱小，别人强大。我可以肯定的说：我们可以成功。因为毛主席曾经总结出一个道理，说“小的事物会变大，大的事物会变小，最终大的事物会被小的事物所取代。”共产党起初只有几十个党员，可谓小；国民党占据整个中国，可谓大。最后，国民党战败逃到台湾，共产党坐了天下，正是，大变小，小变大，大被小所替代。所以我们可以成功。但是，毛主席还说了另一句话，“在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人”。只有战略上的藐视，而没有战术上的重视，是自大；既有战略上的藐视，又有战术上的重视，是自信。自信和自大只差一个字，但是结果却差了十万八千里。我们必须认识到，我们跟别人有差距，而且很悬殊，那么我们要想战胜别人，就得有战术，我们的战术是什么？我想我今天来到这里，大家最想问我的问题是，“我到底有没有学习方法”？肯定的说，“有”。是什么？“我相信老师”。方法全都在老师那里。《西游记》大家从小看到大，为什么如来佛祖不让观音菩萨直接把经书送到南瞻部洲。如果如

来让观音直接把经书送到东土，那就没有西游记了嘛。当然这是个笑话。实际上为什么如来佛祖不这样做，因为不是努力获得的东西，就不会去珍惜。如果我今天说了方法，大家肯定是左耳朵进，右耳朵出。更重要的是，大家即便记住了，也理解不了。方法就在老师那里，你只要诚心诚意的去取，老师会教给你的。怎样就算诚心诚意呢？不是说，让你给老师焚香叩首，三跪九叩的求老师。“老师你可怜、可怜我，把方法教给我吧”。不是这样的，你只要把老师教给你的东西搞懂、搞透。老师自然而然就会教给你新的东西，这就是诚心诚意。我还要啰嗦一句，在教育这个问题上，老师是我们唯一可以信任的人。多尊重老师，你所获得的东西，比在任何地方都要多。

最后，送给大家一句话“天道酬勤”。至于将来大家会取得什么样的成就，那就要看你洒下了多少汗水。

演讲到此结束，谢谢大家！

这是我校高10级2班毕业生杨猛，现就读于西安电子科技大学，电子工程学院，电子信息工程专业。