2021年部编人教版六年级语文(下册)期末检测题及答案

2021年部编人教版六年级语文(下册)期末检测题及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 读拼音，写词语。

huí wèi cēn cī xǐ yuè xuān gào

jǔ sàng fèi huà fēng bào sù jìng

二、 用“√”给加点字选择正确的读音。

掺和（cān chān） 栖息（qī xī） 机杼（shū zhù） ．．． sì tuò翡翠（fēi fěi） 吞噬（shì） 唾沫（chuí） ．．．

三、 形近字组词。

爆（_________） 宣（_________） 帜（_________） 射（_________） 瀑（_________） 官（_________） 织（_________） 躲（_________）

四、 将下列词语补充完整。

银光（____）（____） 一（____）半（____） 应接（____）（____） （____）（____）不足 容光（____）（____） （____）（____）于怀 准确（____）（____） 理（____）气（____） 全神（____）（____）

五、 选词填空。

竟然 显然 截然 必然 果然 忽然

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1.侵略者最终（______）以失败告终。 2.我（______）闻到一股刺鼻的焦味。

3.气象局预报今天有阵雨，到了中午（______）下了一阵雨。 4.他们两虽是双胞胎，但是性格却（______）不同。 5.（______）敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。 6.没想到小英在这次运动会的100米跑中（______）得了第一名。

六、 按要求写句子。

1．他笑着对我说：“过来，让我看看你的马草”（改为转述句） _________________________________________

2．南国的红豆啊，红得活泼，像泉水的叮咚让人清爽；红得艳丽，像朝阳的初．．．．．．生，让人神往。（注意加点部分，仿写句子） _________________________________________ 3．仿写：

语文是意境深远的画卷，让人惊叹不已； 语文是旋律优美的音乐，让人沉醉其中； 语文是______________，让人_________。 语文是______________，让人_________。

七、 按课文内容填空。

1．《跨越百年的美丽》采用了________的写法，以________为主线，表明了居里夫人的美丽不仅是居里夫人容貌的美丽，也不光是金钱和_____，更重要的是_______和_______。

2．《千年梦圆在今朝》中的“梦”是指_________；“今朝”是指________（具体时间）；____是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。

3．《凡卡》一课作者是的______，文章内容由________、________和_______三部分穿插组成的。其中凡卡在写信过程中主要回忆了__________和__________这两件事。

4．客家人的承启楼大门上刻着的正楷对联是___________，___________。

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八、 请认真阅读下列选文，完成问题。

当一匹被鞭打的马

耕柱子是墨子的门徒。一天，墨子授课时，一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼，弟子们纷纷向外张望，耕柱子也随之瞅了一眼。事后，墨子却单独严厉地责骂了他。耕柱子感到很难过，觉得受到很大委屈，抱怨说：“我犯的错误并不比别人多，却遭到老师这样严厉责难。”墨子听到之后，问他：“假如你要驾驭马和牛上太行山，你会选择鞭打马还是鞭打牛？”耕柱子回答：“我当然要鞭打马。”墨子又问：“为什么要鞭打马而不鞭打牛呢？”耕柱子回答：“因为马儿跑得快，才值得鞭打，这种能力是牛不具备的。”于是，墨子告诉他说：“我责骂你正因为你像马而不像牛，你值得批评呀！”

其实，在培养人才的过程中，也离不开这样的鞭策，有时是一句苛刻的责备，有时是一次严厉的惩罚，有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵。应该感激愿意指责你的人，是他使你看到自己的不足。试想，若不是关心你，期待你下次做得更好，怎么会批评你呢？正因为在批评者眼中，你是“值得被鞭打的马”，所以才会批评你。因此，面对各种责备，应该 接受，有则改之，无则加勉，用行动来回报关心和爱护你的

现实生活中，许多人面对严苛的鞭策，只一味地感到委屈，继而意志消沉，慢慢地变得平庸；另外一些人，在鞭打中意识到自己的价值，将鞭策化为动力，扬蹄奋进，勇敢地登上人生的顶峰。

选择当一匹被鞭打的马，还是当一只不被鞭打的牛，将是你人生辉煌与平庸的分水岭。

1．根据文意，第2段划横线处应填写的最恰当词语是（ ） A．认真

B．坦然

C．乐意

2．开头引用墨子严厉批评耕柱子的故事，作用是什么？ _______________________

3．第2段划线的三个句子，它们的句序能调换吗？请说明理由。 ___________________________ 4．从这篇短文中你明白了什么？

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九、 习作表达。

题目：那是一次 的尝试

提示：①“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。②内容具体，感情真实，语句通顺。

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参

1、回味 参差 喜悦 宣告 沮丧 废话 风暴 肃静 2、chān qī zhù fěi shì tuò

3、爆发 宣布 旗帜 射击 瀑布 长官 织布 躲藏

4、素 裹 知 解 不 暇 美 中 满 面 耿 耿 无 误 直 壮 贯 注

5、必然 忽然 果然 截然 显然 竟然 6、

1.他笑着对我说，过来，让他看看我的马草。

2.南国的红豆啊，红得水灵，像方抽出的柳芽儿，让人怜爱；南国的红豆啊，红得深沉，像画儿中的焦墨，让人叫快。

3.滋味甘醇的美酒 回味无穷 色彩缤纷的花园 流连忘返

7、倒叙 美丽 名利 心灵 人格 飞离地球，遨游太空 2003年10月15日 万户 契诃夫 作者的叙述 凡卡的信 凡卡在写信过程中的回忆 爷爷守夜 和爷爷一起砍圣诞树 承前祖德勤和俭 启后孙谋读与耕 8、 1．B

2．使表达生动形象（增加读者阅读兴趣），富有说服力。

3．不能（“逻辑顺序”或“轻重”或“递进”的意思即可得满分）

4．在培养人才的过程中，离不开外来的鞭策。如遇到提意见的，我们要坦然面对。 9、范文：

那是一次成功的尝试

世界上没有什么事细小到不值得我们去挥汗，也没有什么事大到努力了还没有成功的，只要坚持不懈，就一定能成功！

记得一个阳光充足的下午，我带着篮球，来到空无一人的篮球场。看着那偌大的篮球框，我那瘦小的身体能承受得住吗？不管了，放手一试吧！我开始尝试着投篮：第一次，当我运着球跑进三分线时，不料，意外发生了，不慎被自己已松散的鞋带绊得四脚朝天，但我任然不气馁。第二次，在我运球即将要投篮时，手一滑，把球砸到了维护篮球场的那颗大榕树里。第三次，我没被鞋带绊倒，也没有手滑，成功地把篮球投了进去，但却用力太小，球只擦了一下篮板，在我投中暗自高兴时，自己却站到了篮板下，球也顺着篮板不偏也不斜地击中了我的“天灵盖”，结果砸得我眼冒金星。第四次……第N次，球终于

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进球框了，这可是我辛勤“劳动”换来的啊！“皇天终于不负有心人”啊！ 尝试是一种美好的东西，失败多了一次，也增加了经验，长了见识。有事，多去试一试，多“撞”几回墙，你也会悟出道理。不去尝试，成功的几率就是“0”，只有尝试，才有资格拥有成功。

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