《音乐能告诉我们什么》主题单元学习评价表
评 价 标 准 评价指标（权重） 优 秀 学 习 态 度 30 分 合 作 探 究 30 分 学 习 成 果 30 分 认真思考 对所有问题能积极参与、独立思考（8—10） 评 价 方 式 总分 需 提 高 对大部分问题不能积极参与和独立思考（0—1） 良 好 对大部分问题的参与程度高、能独立思考（5—7） 合 格 对个别问题能做到积极参与、独立思考（2—4） 自评 互评 师评 10分 用心聆听 10分 积极发言 对所要欣赏的音乐能够做到对所要欣赏的音乐能够完认真聆听，用心感受（（8—10） 整聆听（5—7） 能够对问题进行分析，主动发能对一部分问题发表自己表自己的简介和看法（8—10） 的看法（5—7） 对组内分配的项目认真负责，圆满完成任务（8—10） 在合作探究过程中，能高质量完成任务的同时，积极帮助组内同学项目（8—10） 对所要欣赏的音乐不能完整聆对所要欣赏的音乐没有兴趣，听，只听感兴趣的部分（2—4） 经常走神（0—1） 不能独立分析问题，在同学或老师的帮助下发表见解（2—4） 不能积极发言交流，只是听同学说（0—1） 对组内分配的项目不够认真负责，不能完成所负责的任务10分 态度端正 15分 探究过程 对组内分配的项目认真负对组内分配的项目不够认真负责，基本完成任务（5—7） 责，基本完成任务（2—4） 在合作探究过程中，基本完成任务的同时，主动帮助组内同学（5—7） 在合作探究过程中，需在同学的帮助下完成任务（2—4） （0—1） 在合作探究过程中，与同学没有合作，任务质量不高（0—1） 15分 能积极参与探究活动，大胆发言阐述自己的观点和感受（10分） 充分发挥团队协作精神，认真完成组内分配的任务且质量高（10分） 能根据活动和组员的交流，总结归纳音乐的艺术特征（10分） 活动 在学习活动中提出独到见解，创新性强，被小组或班级推荐。（5分） 加分10分 在学习过程中能积极帮助、激励、启发同学获得知识。（5分） 对自己说 小组评价 教师评语
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