第2课《找春天》同步练习

一、 看拼音写词语。

tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yī ( ) ( ) ( ) ( ) tàn tóu yáo tóu yě huā duǒ cánɡ（ ） （ ） （ ） （ ） 2、给下列的字组词(至少三个)。

羞( ) ( ) ( ) 遮( ) ( ) ( )探( ) ( ) ( ) 触( ) ( ) ( ) 掩( ) ( ) ( ) 嫩( ) ( ) ( )躲( ) ( ) ( ) 符( ) ( ) ( )脱( ) ( ) ( ) 冻( ) ( )( )棉( ) ( ) ( ) 摇( ) ( ) ( )野( ) ( ) ( ) 解( ) ( ) ( )鹊( ) ( ) ( ) 溪( ) ( ) ( ) 3、按要求填空。 (1)照样子写一写：

认真——(认认真真) 遮掩——( ) 躲藏—( )

(2)组字：

角+ 虫— 触 (月)+( )——( ) 里+( )—( ) 身+( )——( ) (3)写形近字：

淹——( ) 锦——( ) 遥——( ) 深——( ) 触——( ) 差——( ) 二、按课文内容填空。

1、春天来了!我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。

2、春天来了!我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……

3、我还发现( )是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的( )吧? 三、回答问题。

1、春天来了!春天来了!(你从两个感叹号中体会回到什么?) __________________________________

2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧?这里作者把小草比作春天的

早开的野花一朵两朵，那是春天的________吧? 这里作者把________比作________

树木_____________嫩芽，那是春天的________吧?这里作者把________比作________

_________的小溪______________，那是春天的_________吧?这里作者把________比作________