识字与写字（共25分）
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一选择题，请选择正确答案，把正确选项前面的“[1、看拼音写汉字。（6分）
yāo（
）请
zōnɡ（
）合
lónɡ葱（
）（
huàn
）难
qū崎（
）（
mí）漫
2、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。（6分）．．（1）[A]和．huó面[B]尽．jǐn管[C]虽．suī然
[D]召．zhāo唤
（2）[A]机械．xiè[B]阻塞．sāi[C]召．zhào集[D]侮．wǔ辱（3）[A]削ɡú头．xuē弱[B]英俊．jùn[C]骨．（4）[A]答．dá应[B]磨．mò盘
[D]上大．dà夫
[C]匀称．chèn[D]禁．jīn不住
（5）[A]露．lù出[B]肮脏．zānɡ[C]勉强．qiánɡ[D]尽．jǐn可能（6）[A]作．zuò料[B]适应．yīnɡ[C]曲．qū折
[D]占便．pián宜
3、下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。（6分）．．（1）[A]推荐（2）[A]俏丽
[B]嫉妒[B]惊讶
[C]题纲[C]颓丧
[D]信赖[D]模形
（3）[A]专心至志[B]不知所措[C]同心协力[D]郑重其事（4）[A]拳打脚踢[B]洗耳恭听[C]绳池之会[D]壮烈豪迈（5）[A]奄奄一息[B]无比慷慨[C]神采奕奕[D]攻无不刻（6）[A]欢呼雀跃[B]无边无崖[C]乐不可支[D]座无虚席4、把下面词语中带点字的正确解释选出来。（2分）．．（1）负荆请罪．
[A]背[C]遭受
（2）爱不释手．
[A]解释[C]释放
[B]担负[D]倚仗；依靠[B]消除[D]放开；放下
5、下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的，把它选出来。（2分）．．（1）[A]狡黠：聪明而狡猾．
[B]细腻：细致．
1[C]娴熟：文雅．
（2）[A]童心未泯：消灭，丧失．
[C]面面相觑：看，瞧．
[D]抵御：抵挡．[B]兴国安邦：国．[D]喜出望外：希望．
6、下列选项中，只有一个与“一丝不苟”中的“苟”意思相同，把它选出来。．．（1分）
[A]假使，如果
[B]随便
[C]姓
7、下列选项中，只有一个与“饶有兴趣”中的“饶”意思相同，把它选出来。．．（1分）
[A]饶恕；宽容[C]丰富；多
[B]另外添[D]〈口〉连词
8、下列选项中，只有一个与“沉默寡言”中的“寡”意思相同，把它选出来。．．（1分）
[A]少，缺少
[B]淡而无味
[C]妇女死了丈夫
第二部分阅读与积累（共40分）
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选择题，请选择正确答案，把正确选项前面的“[一、语言积累（共10分）
9、从你学过的古诗中选一首送别诗默写下来。（5分）．．．
题目：___________________________
10、默写《螳螂捕蝉》中少孺子的话。（3分）
园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂________________________________________________________；黄雀________________________________________________________。此三者______________________________________________________。11、根据意思写出格言、名句。（2分）
2①说话要讲信誉。一句话既然已经说出口，就是四匹马拉的快车也无法追回来。表达这个意思的格言是_________________________。
②_________________________（填名句）。这句话的大意就是：不会就要学，有疑问就要向别人请教。
二、阅读《珍珠鸟》片段，完成第12—15题。（共6分）
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖．．．住眸子，小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？12、这段话主要写什么？（2分）
____________________________________________________________13、文中加点的词语表达了作者怎样的情感？（2分）
_________________________________________________________14、在描写人与小鸟友好相处这一美好情景时，作者运用的方法是：（1分）
[A]场面描写
[C]交叉描写（一边写人，一边写鸟）
[B]环境描写[D]静态描写
15、这段文字犹如一幅画。请为这幅“画”加个标题，写在下面的横线上。（1分）
_________________
三、仔细读读《感冒冲剂说明书》，完成第16—18题。（共5分）
感冒冲剂说明书
［主要成分］葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏
［作用与用途］治感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。
［用法与用量］味甜，温开水冲服，一日三次。1至5周岁，每次半包；6至9周岁每次一包；成人每次两包，或遵医嘱。［有效期］三年
［生产日期］2011年5月20日16、
根据说明书，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
3①感冒冲剂的主要作用是治疗感冒。(②按规定，小学生每日可以吃3包。(
))
③科学的吃法是，先把感冒冲剂放进嘴里，然后喝一口温开水，慢慢地冲下去。(
)
17、“遵医嘱”的意思是_____________________________________。（1分）18、这盒感冒冲剂在______年___月_____日之前使用都是有效的。（1分）四、阅读短文《吃西瓜》，完成第19—25题。（共19分）
吃西瓜
①晚上，天气十分闷热，爸爸买回来两个又大又圆的西瓜。
②我和弟弟看着这两个西瓜，就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开第一个瓜，啊！是个生的，（
）里微微泛有白色，瓜籽也是（
）嫩的。我和弟
）的
弟好失望。可是，爸爸一声不吭，若无其事地切开了第二个，啊，鲜（瓜瓤，又（
）又饱满的瓜籽，诱人的瓜汁往外渗着，渗着。
③“吃吧，吃吧。”爸爸微笑着把两片瓜瓤鲜红的西瓜放到我和弟弟的面前。弟弟大口大口地吃起来。我刚要吃，突然发现爸爸拿起了一片生西瓜，咬了一口，嚼了几下，眉头一皱，硬咽了下去。这时他发现我正盯着他。爸爸脸上立刻露出笑容：“你吃你的吧，这生瓜也很好吃呀！”这时，我的心里真不是滋味，手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口，可怎么也咽不下去。于是，我放下手中的熟瓜，拿起一片生瓜咬了一大口，清淡无味，我还是把它吃下去了。
④这件事过去很多天了，但我心里仍是甜甜的。我觉得在这件小事中，我得到一种宝贵的东西。
19、联系上下文，把“红、黄、黑、白”这些表示颜色的词恰当地填在第二自然段的括号里。（4分）
20、给带点的词选择正确解释，在括号里打“√”。（3分）①我和弟弟好失望。．A健康（C便于（②若无其事．A好像（
）
B如果（
）
C你（
）
）B容易（
）
）
）D表达程度深，含有“很”的意思（
4③清淡无味．A气味（
）B味道（
）C意味（
）
21、找出写爸爸吃西瓜前后神情变化的有关词语，填在括号里。（2分）（微笑着）——（
）——（
）
”画出由实
22、在下面的句子里，用“_____”画出实在的事物，用“在事物引起的联想。（2分）
我和弟弟看着这两个西瓜，就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。23、在表中写上第二、三自然段的段意和小标题。（4分）段落第一段第二段第三段第四段
我从这件事中得到宝贵的东西
段
意
小标题买西瓜
爸爸买回来两个又大又圆的西瓜
感想
24、第四自然段中“宝贵的东西”指什么？选择正确的答案，在括号里打“√”（2分）
①爸爸把好吃的西瓜让给我们吃。（
）
）
②一事当前，先为他人着想的美好品质。（③有好吃的东西先让给别人吃。（
）
25、本文四个自然段，哪一段是写作重点？为什么？（2分）
______________________________________________________________
第三部分
以下两题，任选其一。
习作（共35分）
1、题目：在困难（或挫折）面前
要求：①写清楚遇到了怎样的困难（或挫折）。
②写清楚在困难（或挫折）面前是怎么想、怎么说、怎么做的，结果如何。③写出自己的真实感受。④不少于400字。
2、把《螳螂捕蝉》改写、扩写成一篇白话文。
5提示：①要展开想象。例如:少孺子听了吴王“敢有谏者死”后是怎样想的？吴王听了少孺子讲的那段话之后是怎样想的？
②语句要通顺、连贯，正确使用标点符号。③不少于400字。题目：
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