案例一：
相互联想是研究语言和社会文化的关系的学科。例如研究语言和社会的关系的社会语言学、研究语言和文化关系的文化语言学等等。社会语言学是语言学和社会学相结合形成的交叉学科。
它用社会科学的方法从语言和社会的关系角度研究语言，把语言结构和运用的各方面跟社会环境结合起来研究，着重探讨语言变体和社会变异的对应，涉及语言和方言、语言和交际、语言和民族、语言和政治等一系列问题。文化语言学是研究语言与文化的关系的学科，它主要探讨语言和文化之间的对应关系、语言和文化之间的互相影响等。
案例二：
相互联想是研究语言与思维认知的关系的学科。例如研究人们掌握语言和使用语言的心理过程的心理语言学、语言学与神经病理学交叉形成的生理语言学等等。心理语言学是语言学和心理学相结合形成的边缘学科。它运用心理学的方法研究语言，从人的心理活动角度解释语言现象，
对言语活动过程进行心理学的描写，着重研究人类大脑的语言机制。生理语言学是语言学和生理学、神经学等相结合形成的交叉学科。它从生理和神经活动的角度研究语言，着重通过神经控制系统研究言语产生的过
程和言语的生理系统，对言语的大脑机制、内部言语过程进行分析，又叫神经语言学。
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