小学垃圾分类广播稿

小学垃圾分类广播稿 【篇一：垃圾分类广播稿】

垃圾分类回收——让绿色永恒人类只有一个可生存的村庄——地球。可如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十

分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的：大肆

砍伐树木、建立化工厂、

胡乱排放有害液体，气体，世界每年的排放量达6亿多吨。。。。。；估计到下个世纪中叶，地球

表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土

地沙漠化，威胁着60多个 国家。。。。。”

我们美丽的地球正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被

萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞??其中，垃圾问题就在我

们身边。作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而

是必须行动起来保护地球。我们每天都在制造垃圾。我们总能看到

邻居们把各种各样的垃圾装进塑料袋里，然后扔

到垃圾站。垃圾站里面装满了绿色的垃圾桶。每个垃圾桶里都混装

着不同种类的垃圾。每天

早晨，垃圾清运车都会到各个垃圾站清理垃圾。这时，清洁工人就

会把一大桶一大桶还没分

类的垃圾倒进一个长方形的巨大的“垃圾箱”里。最后清运车就运载

着这个“垃圾箱”去了

填埋场。这些混杂着各种有害物质的垃圾被拉去填埋，侵占土地、 污染环境。长久下去，我

们的地球会不会变成无法生存的垃圾场？为了我们美丽的家园，让

我们行动起来，从垃圾分类回收做起，善待我们的家园、善待 地球，共创一个美好的生活环境。为什么垃圾要分类呢？因为垃圾

混装是把垃圾当成废物，而垃圾分装是把垃圾当成资源：混装的垃

圾被送到填

埋场，侵占了大量的土地，分装的垃圾被分送到各个回收部门，不

占用土地；混装垃圾无论

是填埋还是焚烧都污染土地和大气，而分装垃圾则会促进无害化处理；混装垃圾增加环卫和

环保部门的劳作，分装垃圾只需要我们的举手之劳。有不少的垃圾

经过回收处理后，就变成了对人类有好处的宝贝。例如：废塑料可

以再生

为塑料，而所有的废塑料、废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等

都可以回炼为燃油。1吨

废塑料至少能回炼600千克汽油和柴油，难怪有人称回收塑料为开

发“第二油田”。纸也可以回收。回收1吨纸能生产好纸800千克，

可以少砍17棵大树，节省3立方米的

垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少35％的水

污染，每张纸至少可以回

收两次。办公用纸、旧信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣传纸、货物包装纸、纸箱纸

盒、纸餐具等在第一次回收后，可再造印制成书籍、稿纸、名片等。第二次回收后，还可以

制成卫生纸。

看看吧，垃圾分类处理只是一项简单的工作，而它带来的好处却是

数不胜数的。其实所

有的垃圾都能变成能源。北京的生活垃圾中，每天约有180吨废金

属可回收。铝制易拉罐再

制铝，比用铝土提取铝少消耗71％的能量，减少95％的空气污染；废玻璃在造玻璃，不仅可

以节约石英砂、纯碱、长石粉、煤炭，还可节电，减少大约32％的

能量消耗，减少20％的空

气污染和50％的水污染。回收一个玻璃瓶节省的能量，可使灯泡发

亮4小时。要做好垃圾分类回收，我们先来了解一下垃圾是怎么分

类的。 1、可回收垃圾

主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸：主要包括

报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等， 但是

要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料：主要包括各

种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿

泉

水瓶、牙膏皮等。

玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物：主要包括

易拉罐、罐头盒等。

布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公

斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二

级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，

减少97%的水污染和固体废物。 2、厨余垃圾

包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨

可生产0.3吨有机肥料。 3、有害垃圾

包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。

4、其它垃圾

包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，

采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。其中厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾属于不可回收垃圾。举手之劳战胜垃圾公害。作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意

识，也

建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护

环境，刻不容缓！

我们的地球是美丽的：晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。绿色，这是大

自然恩赐给我们的生命之色。看群林披翠，万山青葱，那一片片绿带给我们的尽是欣欣向荣

的美感。保护地球是我们每个公民的义务，环保应从我们做起，从每一件小事做起。让我们

的家园更美丽，让绿永恒！篇二：广播稿-环保小知识广播稿a：学会什么，都不如学会生活。生活的百科,科学的百科,你我的百科,一起享受美好生

活!!

各位同学大家好，又到了红领巾广播的时间了。我是主持人xxx。b：我是主持人xxx。本次“生活小百科”栏目为大家送上——环保小知识。

1、废旧电池的危害性：废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量重金属上，如铅、

汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内，长期积蓄难以排除，损害神经系统、造

血功能和骨骼，甚至可以致癌。如果散落在农田里，植物会死去。所以，现在废旧电池都进

行回收，进行特殊处理。

2、“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学

校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内

外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。

3、绿色生活方式应注意生活质量的提高，居住环境无污染，食品

清洁有利健康，营养结

构合理，节约资源和能源的消耗，提倡绿色消费。 （1）不喝瓶装、罐装饮料，出门时自己带杯子。 （2）适量供应食物，以减少厨余；

（3）果皮、叶子、树叶，放在大花盆里，适时作为花肥。 （4）购衣时，认真考虑用途，件数少，非至破损，继续穿用。（5）信封循环使用，每天收到的就用不完。

（6）不准备灰碟，客人也不准吸烟；不用纸杯和免洗餐具。 （7）用不到的东西不带回家，有人需要的东西尽量送出去，会使房间显得宽大舒适。

（8）一个人只要减少不必要的消费，他就能减轻环境的一份压力。 4、绿色消费是环境保护消费，节约资源，减少不必要的消费（如草稿纸使用双面）绿

色消费，选购环境产品（如无磷洗衣粉）重复使用（课本回收）回收废物循环利用（如使

用再生纸）保护野生动植物，拒用野生动物制品（如不吃青蛙） 5、绿色食品并非特指那些绿颜色的食品，而是指：按照特定生产方

式生产，经专门机构

认定，许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类

食品。它可以是蔬菜、水

果，也可以是水产、肉类。一句话，绿色食品就是安全、卫生、营

养的食品。

6、校园绿色生活行为指南：环境保护，人人有责。让我们从自己 做起，从小事做起，

做一个爱护环境的文明公民。除了脚印，什么都不留下，除了回忆，什么都不带走。

（1）节约用水——拧紧水龙头，有滴漏及时报修，一水多用，节

用

开水；

（2）慎用清洁剂——尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服； （3）节约用电——随手关灯、关风扇、关空调，空调温度不能太低，节用电器；

（4）.使用清洁能源——热水尽量使用太阳能热水； （5）节约用纸——多用毛巾，少用纸巾，双面书写、复印； （6）节约资源——不用一次性饭盒、筷子，不用一次性纸内裤；（7）节约粮食——吃多少就盛多少，不糟蹋、浪费粮食；

（8）保持清洁卫生——不吃口香糖，不乱吐乱丢；

（9）垃圾分类——可回收、不可回收垃圾分类投放，剩饭菜、有毒

害废物放入专用垃圾 桶；

（10）爱惜花木――不采摘花果和野生植物，不践踏草地和庄稼；（11）保护生态――不捉蛇、不打鸟，不食用野生动物，不乱饲喂

或虐待校园动物；

（12）尊重他人享用安静、清新环境的权利，不高声吵闹喧哗，不

抽烟喝酒；

（13）爱护公物，不乱写乱画； （14）举止文明，不讲粗言秽语；

（15）多到户外活动，亲近大自然，崇尚健康、简约的绿色生活。 7、可回收资源与不可回收资源一般情况下，生活下的可回收资源主

要有：

（1）废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；但是要注意，纸

巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。（我们都知道废纸是可以买

钱的，经常还有人到我们小 区里叫着收废纸呢。）

（2）塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；（我

们生活中用的很多塑料制品其实就是废弃塑料重新加工而成的。）（3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。；（生活中像酒类的瓶子很大部分

就是回收重利用的）

（4）金属：易拉罐、铁皮罐头盒等。（小子现在还记得家里有把勺子是用这些废铝重铸

的

（5）织物：旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包等。不可回收的垃圾包括烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑

垃圾、油漆颜料、食品残留 物等等。

需要注意的，像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、 化妆品等。这些都是

有毒垃圾，需要特别的处理。垃圾回收是一项大的工程，也是有效

利用社会资源的一种方式，搞好垃圾的回收对我们

的益处很大，但各种原因影响了这项工作的正常执行。看来不光我

们要主动去了解相关的知

识，政府部门也应该在这方面多搞好宣传。而不应该去重视些所谓

的政绩，要知道。把垃圾

回收搞好了，是一件造福子孙的事情，也就是最大的政绩。 8、校园垃圾分类办法：

(1)废纸、饮料罐、软包装、金属、塑料等废物，放入可回收垃圾箱，回收利用。

(2)有毒的废电池或其他有毒有害垃圾放入专用的回收箱。 (3)剩饭菜请放入指定的潲水桶，用于喂鱼喂猪。

(4)果皮、树叶及其他可降解物质放入不可回收垃圾箱。篇三：村垃

圾清理广播稿 xx村整治环境卫生广播稿尊敬的农民朋友们： 你们好！

具体分两个阶段：一是从今天起至4月15日，集中解决整治村内环境卫生问题，由各生

产队组织打扫队内房前屋后、田坎渠道的来及，确保村容村貌干净、整洁。二是从4月15

日开始，村民要将垃圾主动入池，垃圾固定回收站地点分别是村委

会东面垃圾池和方家堰两

处垃圾池，村上为每户购置垃圾桶，希望村民能将垃圾分类入桶， 在村内形成“户分类、组

收集、村转运”的体系。通过此项垃圾清理活动的开展，大力倡导“治理污染人人有责、清

除垃圾从我做起”的生态文明理念，教育引导广大群众养成清洁环保

的良好行为习惯。 xx村是我们共同拥有的家园，创造清新、整洁、 优美的居住环境，是我们共同的愿望和

追求，也是我们共同的义务和责任。我们希望通过广大村民提高文

明卫生意识，让庭院整洁起来，让房屋四周整洁起来，切实增强环

境整治的责任感和自觉性，共同爱护呵护 我们生存的环境。希望我们能共同做到：

1、家庭生活方式科学、文明、健康，自觉遵守社会公德； 2、保持地面整洁：房前屋后地面干净没有暴露垃圾和污水积潭，尽量减少蚊蝇滋生。

3、物品堆放整洁：柴、木、竹、棍要放置隐蔽整齐、砖头瓦片靠墙堆放整齐、石子沙泥

归类堆放至角落或袋装整齐堆放，没用的物品尽快处理，减少堆积。

4、保持空间墙面整洁：衣物晾挂不乱搭乱挂、庭院和房屋围墙上不乱涂乱画；交通工具

不乱停乱放。

5、垃圾处理：家庭成员不乱扔乱倒垃圾，按规定做到垃圾入桶、入池。

6、各户主动清理房前屋后堆积物及卫生死角，保持道路畅通。 7、爱护公物不损坏公共设施；积极主动对不卫生不文明行为进行劝导和监督。村民们，文明从整洁开始，品质从美好起步，让我们一

起从现在做起，从家门口做起，

整洁庭院内外，共建美好家园！篇四：环保广播稿马庙小学环保广

播稿

年月日第周星期a：学会什么，都不如学会生活。生活的百科, 科学的百科,你我的百科,一起享受美好生

活！各位同学大家好，又到了红领巾广播的时间了。我是主持人 b：我是主持人,本次“生活小百科”栏目为大家送上——环保小知识。 a

废旧电池的危害性：废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量重

金属上，这些有毒

物质进入人体内，长期积蓄难以排除，损害神经系统、造血功能和

骨骼，甚至可以致癌。如

果散落在农田里，植物会死去。所以，现在废旧电池都进行回收， 进行特殊处理。 b绿色生活方式：绿色生活方式指的是注意生活质

量的提高，居住环境无污染，食品清

洁有利健康，营养结构合理，节约资源和能源的消耗，提倡绿色消费。a绿色消费是环境保护消费，节约资源，减少不必要的消费（如

草稿纸使用双面）绿色

消费，选购环境产品（如无磷洗衣粉）重复使用（课本回收）回收

废物循环利用（如使用

再生纸）保护野生动植物，拒用野生动物制品（如不吃青蛙） b绿

色食品：绿色食品并非特指那些绿颜色的食品，而是指：按照特定

生产方式生产，

经专门机构认定，许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。它可以

是蔬菜、水果，也可以是水产、肉类。一句话，绿色食品就是安全、卫生、营养的食品。 a

校园绿色生活行为指南：环境保护，人人有责。让我们从自己做起，从小事做起，做一个爱

护环境的文明公民。除了脚印，什么都不留下，除了回忆，什么都

不带走。b可回收资源

与不可回收资源一般情况下，生活中的可回收资源主要有： （1）废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；但是要注意，纸

巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。（我们都知道废纸是可以卖

钱的呢。）

（2）塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；（我

们生活中用的很多塑料制品其实就是废弃塑料重新加工而成的。）

（3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。；（生活中像酒类的瓶子很大部分

就是回收重利用的）

（4）金属：易拉罐、铁皮罐头盒等。

（5）织物：旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包等。 a不可回收的垃圾包括烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建

筑垃圾、油漆颜料、食品残 留物等等。

b需要注意的，像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等。这些都

是有毒垃圾，需要特别的处理。a垃圾回收是一项大的工程，也是 有效利用社会资源的一种方式，搞好垃圾的回收对我

们的益处很大，把垃圾回收搞好了，是一件造福子孙的事情。 b校

园垃圾分类办法：

(1)废纸、饮料罐、软包装、金属、塑料等废物，放入可回收垃圾箱，回收利用。

(2)有毒的废电池或其他有毒有害垃圾放入专用的回收箱。 (3)剩饭菜请放入指定的潲水桶，用于喂鱼喂猪。

(4)果皮、树叶及其他可降解物质放入不可回收垃圾箱篇五：2015年低碳环保广播稿三

篇

2015年低碳环保广播稿三篇广播稿一：低碳环保广播稿尊敬的各 位老师、亲爱的同学们：大家好! 低碳环保，我们应注意：

(1)随身携带杯子和筷子，不用一次性纸杯和筷子。 (2)动员家人严格垃圾分类。

(3)尽可能地步行、骑自行车、做地铁上下班。 (4)五楼以下不做电梯。

(5)饭店点菜不浪费，多余饭菜打包。

(6)看到垃圾捡起来。 (7)做好身边好友的宣传工作。

(8)办公废纸正反用。这样的小事刚做起来可能会带来小小不便，甚

至会遭人白眼，但坚持一段时间相信不会

有太大问题，甚至会带来愉悦感。记得去年在金华，朋友打的送我

至火车站途中，我咬了一

颗口香糖，包装纸一直捏在手里，直到找到垃圾箱。朋友妻感叹说

到底是大城市里来的老师，

素质就是不一样。我淡淡地回了一句这算什么，但内心却充满了快乐——?一个很不经意的行

为竟然能够影响到周边的人!我环保我参与这个严峻而又紧迫的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。就

在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时，洪水泛滥，山

体滑坡，水土流失，大气

污染，水资源缺乏等消息的报告，这犹如一个晴天霹雳，给了我们

当头一击。这是怎样的一

【篇二：红领巾广播稿垃圾分类回收-让绿色永恒】 垃圾分类回收——让绿色永恒

人类只有一个可生存的村庄——地球。可如今十分发达的地球，虽

然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人

为制造出来的：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体， 气体，世界每年的排放量达6亿多吨。。。。。；估计到下个世纪

中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平

方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家。。。。。” 我们美丽的地球正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地

荒漠化、臭氧层空洞??其中，垃圾问题就在我们身边。作为居住在

地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而是必须行动起来保护

地球。

我们每天都在制造垃圾。我们总能看到邻居们把各种各样的垃圾装

进塑料袋里，然后扔到垃圾站。垃圾站里面装满了绿色的垃圾桶。 每个垃圾桶里都混装着不同种类的垃圾。每天早晨，垃圾清运车都

会到各个垃圾站清理垃圾。这时，清洁工人就会把一大桶一大桶还

没分类的垃圾倒进一个长方形的巨大的“垃圾箱”里。最后清运车就

运载着这个“垃圾箱”去了填埋场。这些混杂着各种有害物质的垃圾

被拉去填埋，侵占土地、污染环境。长久下去，我们的地球会不会

变成无法生存的垃圾场？

为了我们美丽的家园，让我们行动起来，从垃圾分类回收做起，善

待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。 为什么垃圾要分类呢？

因为垃圾混装是把垃圾当成废物，而垃圾分装是把垃圾当成资源： 混装的垃圾被送到填埋场，侵占了大量的土地，分装的垃圾被分

送

到各个回收部门，不占用土地；混装垃圾无论是填埋还是焚烧都污

染土地和大气，而分装垃圾则会促进无害化处理；混装垃圾增加环

卫和环保部门的劳作，分装垃圾只需要我们的举手之劳。 有不少的垃圾经过回收处理后，就变成了对人类有好处的宝贝。例如：废塑料可以再生为塑料，而所有的废塑料、废餐盒、食品袋、

编织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油。1吨废塑料至少能回炼600

千克汽油和柴油，难怪有人称回收 塑料为开发“第二油田”。

纸也可以回收。回收1吨纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵 大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造

纸能源，减少35％的水污染，每张纸至少可以回收两次。办公用纸、旧信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣传纸、货物包装纸、纸

箱纸盒、纸餐具等在第一次回收后，可再造印制成书籍、稿纸、名

片等。第二次回收后，还可以制成卫生纸。

看看吧，垃圾分类处理只是一项简单的工作，而它带来的好处却是

数不胜数的。其实所有的垃圾都能变成能源。北京的生活垃圾中， 每天约有180吨废金属可回收。铝制易拉罐再制铝，比用铝土提取

铝少消耗71％的能量，减少95％的空气污染；废玻璃在造玻璃，不

仅可以节约石英砂、纯碱、长石粉、煤炭，还可节电，减少大约32％的能量消耗，减少20％的空气污染和50％的水污染。回收一个

玻璃

瓶节省的能量，可使灯泡发亮4小时。

要做好垃圾分类回收，我们先来了解一下垃圾是怎么分类的。 1、可回收垃圾

主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。

玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金

属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。

布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。 通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨

废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染

74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。

2、厨余垃圾

包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术

就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。 3、有害垃圾

包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾

需要特殊安全处理。 4、其它垃圾

包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾

等

难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、 土壤及空气的污染。

其中厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾属于不可回收垃圾。 举手之劳战胜垃圾公害。作为新时代的小学生，我倡导同学门提高

保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护

环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！ 我们的地球是美丽的：晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮

的绿。绿色，这是大自然恩赐给我们的生命之色。看群林披翠，万

山青葱，那一片片绿带给我们的尽是欣欣向荣的美感。保护地球是

我们每个公民的义务，环保应从我们做起，从每一件小事做起。让

我们的家园更美丽，让绿永恒！ 【篇三：小学生环保广播稿】 小学生环保广播稿

广播稿一：小学生环保广播稿 敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好！ 红领巾广播现在开始

a：我们来话一话《什么是环境保护？》

b：环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类 与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、

宣传教育的等。其内容主要有：

a：（1）防治由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业生

产排放的三废（废水、废气、废渣）、粉尘、放射性物质以及产生

的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气

体、废液、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民

生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等

造成的污染；

b：（2）防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型

水利工程、铁路、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目

等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上

油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破

坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染

和影响；

a：（3）保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。

b：另外，城乡规划，控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境保护的内容。环

境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策，并制定和颁布了一

系列环境保护的法律、法规，以保证这一基本国策的贯彻执行。 a：儿童是人类的末来和希望，也是末来环境的主人。应该树立热

爱环境，保护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，我们怎样才

能做一名环保小卫士呢？我们给大家带来了几点建议： b：1、学习有关环境保护知识

2、收听、收看广播和电视中的环境保护节目 3、阅读环境保护知识读物、报纸 4、与同学、朋友、家属讨论环境保护问题 5、参加环境保护实践活动 6、宣传环境保护知识 7、与破坏环境的现象做斗争 8、不浪费纸张

9、不浪费粮食，不倒剩饭菜 10、节约用水 11、节约用电 12、节约燃料

13、多用以太阳能为能源的物品 14、把损坏的物品修理再用，延长使用期 15、不赶时髦，不忙于用品的更新换代 16、多用可循环利用的物品

17、不用或少用一次性纸制品或木制品 18、购买带有环境标志绿色标志的物品 19、不吸烟、不随地吐痰

20、不使用含有破坏臭氧层的气体的物品（如喷发胶） a：下面让我们一起来聊聊校园安全文明

和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个

安全文明的校园更会让我们舒心。今天我们四(1)班向小伙伴们发出

倡议：

b：(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要注意个

人

卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边

小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。 (2)遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不 得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨

防意外事故发生。

(3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。有些同学处理事情

能力单一，自己处理不了的事情，不会请老师来帮助处理，只会用

武力来解

决，打伤了别人，自己也受伤了，还违反了小学生行为规范.因此我

们要进行健康有益的活动。谨防意外伤害发生。

(4)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路

不带、东西不拿。

(5)不允许玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。 (6)爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多负责校园清洁工作

的叔叔阿姨和我们小警校在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自

己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我

们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。 再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深

深的脚印。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯

弯

腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱

吐；不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。 a：同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。 b：最后又到了我们的iq大挑战单元了，第一题：两个人，肩并肩，一张椅上闲聊天。请问，这是个什么字？答案是丛，草丛的丛；第

二题：表示说的和做的一个样子的成语是哪一个？答案是言行一致。

a：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听！ 广播稿二：小学生环保广播稿

爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！新一期的红领巾广播又和大家见面了。

甲：我是四（3）班的xxx。 乙：我是xxx。

我们今天广播的题目是：提高环保意识，人人有责。

甲：随着经济的快速发展，人们的生活及环境正在急剧发生变化，我们在努力创造一个舒适的生活环境的同时，也在加速破坏我们赖以生存的环境。