但是我不得说⾛出校园的经历:或参观,或访问,或考察,或做志愿者。其间的⼀幕场景,⼀个细节,⼀件物品,⼀段对话或⼀⾸民谣都可以触动我们的⼼,内⼼和不⼀样的感受,但是我要跟⼤家说的是旅游。
那是⼀个值得让⼈⾼兴的暑假,在前⼀个夜晚,妈妈告诉我,明天我们就可以坐飞机去丽江了。话⾳刚落,全家⼈仿佛疯的⼀般跳了起来,因为我们第1次坐飞机,也是第1次⾛出校园。
在那个夜晚,因为听到第1次坐飞机⽽感到⽆⽐的⾼兴,所以我彻夜难眠,⼼⾥只想着第2天快快到来。第2天即将来临,我赶忙洗漱,迎接美好的⼀天。 我们提好⾏李,就向四川省三⼤机场出发。
到站了。我放眼望去,飞机是多么的⼤呀,椭圆的机头,长长的机舱,感觉可以坐下⼀两百⼈,⾛到验票处,漂亮的服务员阿姨把我们引到座位,还给我们讲安全知识,我哪听得下这些,⼼⾥只盼着飞机快块起飞。
⼀会⼉,飞机启动了,它从慢到快的速度奔跑着,\"哧。\"飞机起飞了,我的⼼⾥从焦躁变得⾼兴。随着时间长了,飞机越飞越⾼,绵绵的⽩云好像棉花,我想摘⼀朵扔进我好吃的嘴巴⾥,两⼩时后,停了,我的⼼终于着地了,这次⾛出校园太刺激,太⾼兴了! 这是我第1次⾛出校园,他让我感到很刺激和⽆⽐的⾼兴。
⾛出校园作⽂2
我清楚地记得,在⼩学六年级的第⼆个学期⾥,有⼀天,班主任王⽼师微笑着说:“告诉⼤家⼀个好消息,这个好消息是什么呢?请你们猜⼀猜。”我们异⼝同声地说:“王⽼师,您就别跟我们卖关⼦吧!”王⽼师连声说:“好!好!好!不跟你们卖关⼦了。我们下周星期三要去春游。⼤家在星期天⾥准备准备吧!”
这可是我们第⼀次去春游,所以我们⼤家都满怀期待的⼼情迫切盼望着这⼀天快快到来。⼀天⼜⼀天过去了,终于等到了星期三,这⼀天,⼤家都很激动,很开⼼。在星期天⾥,我跟⽼爸吵着闹着去超市买了⼀⼤包我爱吃的零⾷,想着能和同学们聚在⼀起谈笑风⽣,⼼情格外好。
终于,我们出发了,春游的地⽅是⽩天鹅公园,太爽了,我们玩了过⼭车、海盗船,还有好多好玩的。到吃午饭的时候,王⽼师带我们坐到了⼩湖边的长椅⼦上。我们互相品尝了美⾷,此刻我们似乎成了美⾷家!
吃好之后,我们接着去玩,⾛着⾛着,我们到了⿁屋的前⾯,⼤家都有⼀个共同的想法,就是去⿁屋⾥玩⼀玩。从⼩到⼤,我还⼀次没去过⿁屋呢,因此,我感到既激动⼜害怕,因为我听别⼈说⿁屋很恐怖。我们进去了,⼀开始⾥⾯很⿊,我觉得没什么可怕的,和晚上⼀样嘛,但往⾥⾯没⾛多远,地⾯上竟然有风,原来是地下有⼏个通风⼝。再⾛⼏步,墙壁上的⼤屏突然显⽰出很恐怖的影像,把我吓了⼀⼤跳。不知不觉,就已经到下午四点半了,我们恋恋不舍地回家了。
⾛出校园作⽂3
作为⼀个21世纪的中学⽣,我们⾝上艰负着建设祖国的⼤任。因此我们必须在在学校⾥完成繁重的学业。没有机会⾛近社会。
其实,社会也是个⼤课堂。⾛近社会,我们能了解⼈间百态,⾛近社会,我们能看到⾟勤的⼈民正在⽥⾥忙碌的耕耘;⾛进社会,我们能看到⼯⼈正在⼯⼚⾥⾟勤的⼯作,汗⽔顺着他们黝⿊的脸颊流了下来;⾛近社会,我们能明⽩美与丑,善与恶……
我们就像温室⾥娇嫩的花,没有经历⾃然的洗礼。我们要进⾏社会实践,从社会实践中品尝⼈⽣酸甜苦辣,从社会实践中磨炼⾃⼰。
上个⽉,学校组织我们去智⼒城参加社会实践活动。让我印象最深的是⼀位⽼师请⼀位同学上 去和他合作,表演在公交车发⽣的⼀幕。那位⽼师⼿⾥拿着⼀张报纸,要求赵盼帮他看报纸。就在赵盼看报纸的⼀刹那,我看见⽼师的报纸抖了⼀下,原来是⽼师趁赵盼看报纸时,把药扑在了她脸上我们看到这,⼼⾥⼀惊,害怕极了幸亏不是真的,否则,后果不堪设想。
从这⼩⼩的⼀次演练中,就可以发现我们中学⽣防备能⼒差,缺少实践。在这种我觉得我们应该多⾛近社会,多了解社会。
⾛出校园作⽂4
再见了,⽼师!和同学们也挥着⼿,说着再见,今天的腿想灌了铅,怎么迈也迈不动。站在校门⼝,好像所有的事,都在我的脑海⾥浮现,浮现……
记得第⼀天上学,我梳着妈妈给我梳的“冲天辨”,兴冲冲地背着书包拉着妈妈的饿⼿往学校⾛。在路上,碰见许多送孩⼦的家长,他们⼀看见我就说:“个⼦这么⼩,能背动⼤书包吗?”听后我挺直了⾝体。我那时虽不⾜90厘⽶⾼,可书包是完全能背得动的。
从⼀年级到三年级,都有⼈送我上学,有⼀次,妈妈试着让我⾃⼰⾛,可却暗中“跟踪”我。⽼师知道后,在周⼀的“卫⽣纪律⼤⽐评”中,在我的名字上贴了⼀颗⼤⼤的红星。
上四年级时,我⼀个⼩⼥孩喜欢上了⾜球,天天跟爸爸看⾜球赛,有时还出去踢两脚,嘿!⽼爸⼲脆管我叫“⼉⼦”,直到现在还是。
上五年级时,我转学了,临⾛的那天,我哭了。我的好朋友,以及全班的⼥同学都哭了。晚上,我坐车去新家时,她们把我送到车站。从那时起,我懂得什么叫不舍之情。
上六年级,妈妈把我送到“净⼠”来学习,学了⼀阵,作⽂有了不少得进步。妈妈说,要⼀直在那⼉学,上中学时作⽂就不⽤愁了,还能学会怎样做⼈。 再见了,⽼师,我向你们鞠个躬。 再见了,同学,咱们北京相聚。 再见了,美丽得108,愿你永远辉煌!
⾛出校园作⽂5
视觉暂留、勾股定理、柔和的电击,共振环……实践性、知识性、趣味性相结合,我们将带领你展开⼀场“奇妙之旅”。5⽉18⽇,我们⾛出校园,去到体育馆,有幸去领略了“全国流动性⼤型科技展览”的神奇魅⼒所在。 实践性-- 每⼀件科技产品都可以提供⼿动实验,使同学们在亲⾝体验的过程中充分了解科技展品的⽤途,让我们对这些原本陌⽣的科技产品有⼀个新的了解。在实践中体验科技的魅⼒。 知识性-- 每⼀件科技产品都有⼀个详细的解说,使我们增长许多课外知识,同时也让给我们体会到科技的⽆限奥妙,在知识的海洋⾥⾃由翱翔,让同学们受益匪浅。 趣味性--
馆内设多处游戏区,让同学们在游戏中了解⼀些科技原理,使学习变得不再枯燥乏味,⽽是妙趣横⽣。⼀系列的游戏,充分开发了同学们的细⼼、信⼼、耐⼼和思维敏捷能⼒。科技的世界充满了新奇,这需要我们不断地探索各种奥秘。也许有⼀天,每个⼈都会体验科技的⽆限魅⼒……
⾛出校园作⽂6
校园⾥的⼀切都是那么美好,当春天来临,我已不仅仅沉醉于⾹樟树抽出的嫩叶,天空泛滥出绚丽的⾊彩,⽽是被外⾯的`世界勾⾛了。
那是⼀⽚⽥野,⼀⽚充满神秘⾊彩的⽥野,那⾥蓬勃着⼀⽚与世⽆争的植物,他们静静地活着,在那边⽥野⾥活出⾃⼰的绚丽。
⼩草是那么闪耀,闪耀着属于他们的⽣命,他们也许卑微,也许脆弱,但他们⼀定是这个世界上独⼀⽆⼆的,我想那些草就如⼈⽣⼀样,在成长的时候被折断,或是踩在脚底下,但都可以恢复元⽓长起来,但是如果遭遇的是⼀场⼤⽕,可能很久以后都没法恢复,也可能从此以后不复存在,这就叫“野⽕烧不尽,春风吹难⽣”。
这时侧⽿聆听,声⾳⽆处不在,湖⽔随着青草漫溯到河⾥,渗⼊她的肌肤,正慢慢渗⼊到她的⼀条条经脉⾥,湖边的⼏块砖刚刚才被三⽉少有的⾼温烤过,这时被湖⽔浸过,⼜是⽔灵灵的,就像东湖深闺⾥的茶⾹,泡了⼏度,愈加清明。
远看⽔天相接,湖中⼩⾈没⼈影,⽔草由远及近,由⾦黄变深红,变墨绿变黛青。⿊⾊的河泥露出⾝体,坑洼处是取泥制砖的痕迹,倒像⼣阳浮在天边的笑靥。
待尘埃落定许久,湖那边出现了两个⼈影,⼀⾼⼀矮,⼤的带着⼩的。⽩鸟飘飘,绿⽔滔滔,两个⼈默默望着天边的云彩,湖对岸隐隐约约的群⼭也显得是那么美好。
星⾠已出,夜幕降临,是时候回去了,⾛在幽静的⼩路,道旁的⽊槿花开得正盛。⾛出校园作⽂7
随着时代的变⾰,国家⽇益变得富强起来了,⼈们的⽣活也变得越来越好了,社会也呈现出⼀⽚欣欣向荣的景象。
然⽽,就是在这幸福美满的背后,却暗藏祸根。由于长辈们“望⼦成龙,望⼥成凤”,对⾃⼰的⼦⼥寄予太⾼的厚望,整天想着如何让⼦⼥的学习时间再多⼀些,让他们在学校呆得更长⼀点,整天“关”着他们,不让他们放眼看社会。久⽽久之,他们的⼦⼥就会渐渐的脱离社会的轨道了,成为名副其实的“书呆⼦”,就如孔⼄⼰⼀样了。
曾经,我在⼀则报导中看到了⼀个骇⼈的实例:中国⼈在⽆数次竞赛中多次获得冠军,然⽽,到了现实却是天壤之别。在历届的偌贝尔奖中,却没有⼀个中国⼈的影⼦,⽽美国却经常摘得此殊荣。也许,这就是差距吧。
中国⼈缺少的不是教授,博⼠,⽽是实⽤⼈才,如袁隆平,陈景润,像他们这类⼈,在中国已经是少之⼜少了,我真不知道,再过⼀百年后,中国的历史是前进还是后退?
实践才是硬道理。我们不能整天呆在教室⾥不应让环境束缚我们的思想,我们要到社会上去学习成长。毕竟,我们要⾯对的还是社会,不是校园。
让我们抛开“⾼分低能”,融⼊社会,为创造新型社会做出⾃⼰的⼀份⼒量吧!⾛出校园作⽂8
时间⼀点⼀点过去,中考愈来愈近,想起刚刚进校园时,那时候的我们,还是个不懂事的⼩孩啊,那时的我们只想着快点毕业,然⽽现在想想,感觉时间过得好快啊,眨眼间的功夫,马上就中考了。 我清清楚楚的记得我们刚进校门的模样,有些开开⼼⼼进⼊了校园,⽽有些望着学校⼤门,凝视许久才肯进⼊校园,当然还有⼀些⾛到学校门⼝就唉声叹⽓:什么时候才毕业啊?要待三年啊,可现在没有⼈
抱怨什么,也没有⼈再像以前那么⽆所事事,每个⼈都紧张起来,每个都开始复习,教室⾥再也没有初⼀时的喧嚣,没有初⼆⼀样打闹的同学了。
我也清清楚楚记得毕业那天,每个⼈嘴上却说着终于毕业了,好开⼼啊,可当他们看到陪伴了他们三年的⽼师,同学时,再也笑不出来,⼼⾥有许许多多说不完的话,可那时,早已说不出话,因为眼泪已经代表了所有语⾔。“哭吧!⼤声的哭吧!把你们这三年所受的委屈全部哭出来吧”⽼师对我们这样说着,我想⼤概⽼师应该知道我们为什么哭吧,只是不想说,⾛进学校有笑的,犹豫的,可当我们⾛出校园时,却只剩下不舍和⼼酸了。
是啊!三年啊,如果有机会我还想再重新来,可时间⼀去不复返,我们还有其他事情啊!
⾛出校园作⽂9
风刮过树梢,卷⾛最后⼀⽚黄叶;云聚拢空中,盖住最后⼀丝暖阳,待叶落林间,⾛出校园,感受⾃然。
都说“读书破万卷”,可我觉得少不了出去⾛⼀番。⽽晚上回家时就是⼀举两得了。 傍晚的秋风微扶在我的脸庞,停⽌了脚步坐在⼀块⽯头上。抬头仰望,天空美丽的⼣阳。
⼣阳下的湖⾯,⽔波粼粼,看着模糊的倒影,更让我对世界添了⼏分陌⽣。叶呀,飘呀飘,带着掩饰不住的忧伤。我看看满天的枯黄,突然感觉⼼⾥有着莫名其妙的惆怅与仿徨。
叶⼦的离开,不是风的追求,也不是树的挽留。⽽是命运的安排,⾃然的选择,该来的会来,该⾛的会⾛。我们何尝不是⼀样,也许这就是宿命,在悄⽆声息地时间长河中慢慢等待,那命运之门的开启! ⽔的苍凉,叶的沧桑。万物掐灭了⽣命的⾊彩与声⾳,孤独地萧条着,流默着。我也在寂寥的道路旁落寞着。⾃然、秋天让⼈感觉是那么的悲凉与⼼伤,犹豫与惆怅。
校园中,在书本中迷茫,失去⽅向。记忆与时间全放在了学习上,校外的事只能从书中知道。其实,⾛出校园,彻看⾃然,也是⼀种⾝⼼的放松,⼼境的提升。有⼈⾔:四季轮回,弹指过;匆匆⽽⾄,为谁颜?谁⼜观?春徜、夏洋、秋凉、冬殇,路虽长,到冬还是有终章。必要亡,何不欣赏? ⼣阳⽽落,带⾛了⽩天最后⼀丝光亮,该⾛了,到家的路还很长……
⾛出校园作⽂10
校园外,让我感到最有趣的⼀件事是在军训期间的外出徒步15千⽶,虽然很累,但我的⼼情却异常的快乐、轻松。
出发前⼗分钟,当校长说出了我们即将徒步15千⽶这个天⽂数字时,有的同学就打趣说:“如果我们⾛⼀⽶他就给我们⼀元,这样我就⼼⽢情愿。”我忍不住泼了盆冷⽔给他:“你想得美!”他失望的表情让我们⼥⽣不禁哈哈⼤笑。
出发了,我们⼀边欣赏风景,⼀边蹦蹦跳跳。树枝上,时不时出现⼀两条⾍⼦,这让天⽣惧⾍的我像被电击了似的,全⾝发抖。⼜要防⽌让那些男⽣发现,因为他们会不怀好意地把⼥⽣推向树⼲,然后就逃跑了。幸好⼥⽣⾮常团结,没让男⽣们发现。
到了⼩浮莲⼭,只见⼀丛丛长在⽯头上的⼩草冒了出来,还撒下了星星点点的“钻⽯”。那⼀颗颗饱满的露珠悠哉游哉地伏在嫩绿的⼩床上,还时不时摇动它那晶莹剔透的⾝体。路过⼀个⼩亭⼦时,⼀群来游玩的⼈好奇地看着我们,我们还⼤摇⼤摆地从他们⾯前⾛了过去。
随着⼀声声的哨⼦声,我们很快来到了⼭脚下。这⼩⼭可真美丽,这⼀次徒步真是太有价值了!我⼀边⾛⼀边想。到了中点部,我们把好吃的东西拿出来,与全班⼀起分享,⼗分热闹。休息了⼀会⼉,我们⼜继续上路了。
到了终点,⼀个个精美的礼品在等着我们。我们欢呼,开⼼地跳起来。虽然此时⼤家都很疲倦,但我们很快乐。
我对这次的徒步活动很难忘怀,快乐的徒步活动为我的少年时代增添了幸福的回忆内容。
【⾛出校园作⽂(精选10篇)】
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