读下面的文字，完成⑴-⑷题。 郑达山退休 张晓静
郑达山是走着回来的。他昨天还拥有而今天已换新主的专车, 虽然还受命最后送他一次，他觉得那不过是得意非凡的空洞 礼貌,就很怅然地拒绝了。郑达山一只脚刚从门外伸进来，保 姆就将拖鞋递到他脚前，然后站起来接过他的公文包。郑达 山换过鞋，朝会客厅走去，面部表情无任何波澜，甚至眼皮都 没抬一下。 退休前的那些日子里，郑达山总是让司机把车停在小区的林 荫道口，然后沿着池塘边碎石路步行回家。郑达山需要碰到 一些向他或是他要打招呼的人，需要妻子、女儿、女婿日复 一日迎接英雄般迎接他归来。今天刚正式退休，就没有了这 样的场面。外孙们刚放暑假，由妻子带着，在女儿、女婿陪同 下逛游乐园去了，晚饭也许要在外面吃，然后去听最近轰动 全城的外国某演奏家的萨克斯演奏会。他虽然事先知道，还 是觉得有些不快。
会客厅红木茶几上，刚泡好的龙井茶,还冒着热气。郑达山靠 在沙发上，呷了几口茶，目光转向阳台。盆栽植物高大葱郁， 笼子里鸟的鸣叫声清脆婉转，鱼缸中笨重的大海鱼缓慢游 动。难得有这样清静的下午，屋里只剩下挂钟走动的声音。 心绪复杂的郑达
山从不快中抬起眼皮,将客厅的挂钟扫视- 遍，确信在客厅呆了近一个小时后，便露出了过分惊讶的表 情。往日里，郑达山除非有极重要的客人，一般在会客厅只 待五到十分钟，然后进房休息。他需要跟人保持一种距离。 怅然中的郑达山实在想不出有什么事可干，决定去散散步。 他有个习惯，绝不在小区的草坪、亭边、树阴下散步，他不 想惹不必要的麻烦。出了小IX,就到了河边广场。古柳浮动, 远山与古河一起融入灯光初上的暮色里，很合他此时的心 境。郑达山在拉二胡的老人身边坐下。好几年了，郑达山几 乎每天都跟老人天南海北地闲聊。亲戚中有几个跟自己同样 年纪的人，郑达山一直跟他们保持礼节性交往，他却乐意跟 这个陌生人老友似的闲话家常。有时，也只是坐着，在二胡 凄凄切切的声音中，听老人诉说自己传奇的经历。老人也是 军人出身，跟郑达山一样，只是两人结果太不相同而已。 这多少引起郑达山的感慨。假使许多年前那次陪赵司令上山 的不是他郑达山，而是别人；假使他也像其他人一样只顾往 上走，没有注意到赵司令在半山休息；假如他没有停下脚步 陪司令聊天儿，一起上山顶，赵司令会知道有个叫郑达山的 人吗？会提拔他郑达山吗？郑达山有些庆幸。尽管心烦时他 也羡慕人家清清静静的平常生活，但耍让他用现有的生活去 换，他还是不愿意。对郑达山而言他得到的是他这辈子最需 要的，他郑达山既已改过来，就再也改不回去。 黑夜笼上来，灯光越闪越多。郑达山叹口气。他希望离职后 家里跟往常一样热闹，起先他以为这并不难，但今天家里的 冷清，带
给他的却不止是感伤。拉二胡的老人也沉浸在二胡 声中：这辈子没白活，年轻时该走的路都走了，老来子孝， 只是老伴儿走早了，把他丢在孤独中。看着老人孤寂的表情, 郑达山想到自己的妻子。年轻时的磕碰早都过去了，这些年, 她处处顺着自己，从不抱怨，如今真的离职了，自己是不是 应该对妻子和孩子们有点补偿？还是回去吧，郑达山又叹了 口气。
郑达山走到家门口，呆住了。妻子、女儿和外孙像往日一样 站在那里迎接他，三个女婿在下厨，家里跟往常一样热闹。 晚饭时，心绪很复杂的郑达山就多喝了点儿酒，看来有点儿 醉意。女儿们劝他少喝点，其他人也关心地来劝他。郑达山 看看妻子，妻子正对着他微笑。喝了一辈子酒，这一点儿根 本就不能让他醉，妻子明白，女儿也是明白的。
郑达山起身进房休息，这次他没想跟任何人保持距离，是真 的心累了。这一晚，郑达山做了一个并不离奇的梦……
（有删改）
（1） 下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （5分）
A. 郑达山退休后第一天回到家里，虽然脸上是和往常一样 的表
情，但这其实是他故意在保姆面前掩饰fl己波澜汹涌的 内心。
B. 第三段描写郑达山家阳台上的盆栽植物、鸟鸣声和鱼缸 中的
大海鱼，营造出一种宇静的氛围，表现了郑达山此时的 清闲。
C. 郑达山绝不在小区的草坪、亭边、树阴下散步，是因为 在这
里会遇到熟人，他觉得与这些人的相互寒暄是不必要的 麻烦。
D. 小说在描写郑达山退休第一天生活的同时，还穿插描写 了他
退休之前的一些生活情况，这样写主要是为了表现人情 的冷暖。
E. 这篇小说通过塑造郑达山这个形象，反映了部分官员退 休后
极为复杂的心理状态，具有很强的现实意义，给人深刻 的启示。
（2）小说中有几段文字写到一位拉二胡的老人，有什么用 意？
请简要分析。（6分）
（3） 郑达山有哪些性格特点？请简要分析。（6分） （4） 小说最后写郑达山当晚“做了一个并不离奇的梦”， 有
人认为，郑达山梦见的还是退休前的生活；有人认为，郑 达山梦见的是退休后与家人在一起的平静生活。你同意哪一 种观点？请谈谈具体理由。(8分) 答案：
11. (1)选E得3分，选A得2分，选B得1分，选CD不 得分。(B项，描写阳台环境的目的更主要的是反衬其心绪 的复杂；C项，
对原文“不必要的麻烦”理解错误；D项， 这样写主要是为了表现郑达山内心的失落。)
(2) ①表现郑达山内心对与人交流的渴望，②用老人的经 历反
衬郑达山一生的幸运，③用老人对生活的坦然态度反衬 郑达山的不知满足，④用老人对妻子的追思引出郑达山对亲 情的反思。(每点2分，答出三点得6分。)
(3) ①贪恋权位，喜欢被捧；②城府很深，表里不一；③ 为官
谨慎，懂得自保。(每点2分，共6分。)
(4) 观点一：郑达山梦见的还是退休前的生活。①郑达山 退休
后仍喜欢在位时被捧的感觉：②退休后的生活让他感到 无聊冷落；③文章的后半部分虽然写他认识到亲情的重要， 但他并未从失落中完全走出。
观点二：郑达山梦见的是退休后与家人f起的平常生活。① 郑达山受拉二胡老人的影响认识到家人的重要；②晚饭时家 人的关心让他体会到亲情的温暖：③官场也有心烦的时候， 他也曾羡慕平静的生活。
（观点2分，理由每点2分。有其他理由，若言之成理，也 可给分。）
阅读下面的文字，完成下面小题。 退休的女人 【法国】安妮•索蒙
阿尔贝特-普吕沃小姐刚荣获一枚镀金的银质勋章，这是为 了表彰她三十年来在经济学校教学上表现出的勤恳尽心的 工作态度。隔着手提皮包柔软的羊皮（重大日子才用），她 又一次抚摩着装着珍宝的小方匣子。她轻轻拍着已经松弛起 皱的双颊（为了今天，
她涂了一层厚粉），舌头猛地向上一 抬就把戴歪的假牙舔正了。 这个星期一是个节日，也是阿尔贝特头一个自由的星期一。 她刚到了退休的年龄。那些辛苦操劳的日子对她来说将成为 甜蜜的回忆。课堂上，她常常要维持秩序，斥责那些不服管 的学生。从今以后，加尔班可以在做速记练习时放声大笑了， 阿尔贝特- 普吕沃不会再看见她了，也不会再见到毕业班 的其他同学和六年级的小同学，不会再见到傻里傻气，但又 不使人感到讨厌的女校长了。 三十年的劳役结束了！今天，一个晴朗而温暖的下午，她自 由啦！今后她的生活将充满乐趣。她终于有了织毛衣的时间。 在织毛衣的工作中她觅到无限乐趣，她的柜上总是放着织针 和绒线，她躺在床上织，吃饭时也织，她甚至会中断梳洗织 上.几针。以前，她只能偷摸仓促地从事她醉心的嗜好，她的 乐趣被某种内疚给搅合了。现在，她可以无所顾忌地织毛衣 了，就像是去吸食一种被允许的有益无害的麻醉品。天气真 好，在这隆重的日子，她难道不能破费一下，去光顾“大街” 咖啡馆吗？
咖啡馆里很安静，有好几张桌子空着。普吕沃小姐坐在角落 一根柱子旁边。她要了咖啡和一份面包夹火腿。她吃着夹肉 面包，将糖一块一块丢进己经凉了的咖啡中，把杯子端到唇 边。 抬起头来，她发现一个脸色苍白的高个子男人，就在她近旁。 他穿一套做工精细的西装，面目清秀，两髯灰白，身材瘦削。 阿尔贝特认为他是个美男子，她惟一的一段恋爱史立刻在脑 际再现，那是一个烟草专卖局的职员，因体格虚弱免服兵役, 后来得猩红
热死了。她哭了好久。然后就不想再恋爱了。
男人朝她的桌子走来。是的，他走近了；是的。他正好坐在 阿尔贝特对面。他一言不发，抬起眼睛望着她，眼睛是蓝色 的，温柔而庄重。普吕沃小姐脸红了，下唇开始颤抖，哆哆 嗦嗦的双手在寻找一个支撑点。她屏息静气地等待着。他很 快就要说话了。 那么多桌子都空着，他单单坐在这张桌旁，目的不只是为了 喝咖啡吧。他选择了普吕沃小姐，想博得她的好感。他将要 向她吐露心情忧郁的原因。她感到她那颗充满怜悯和爱慕之 情的心在激烈跳动，这是一位获得勋章的老处女的心，地失 去了未婚夫，她为穷人织过毛衣，她为三十个年级的学生上 过支付差额课，她桃李满天下。
男人再次抬起头来，阿尔贝特焦灼的目光直射那双明亮抑郁 的眼睛，感到一阵撕心裂肺般的痛苦，一种不断增长的、无 法忍受的痛苦。泪水流进脸上的皱纹，一个哽咽使她猛然颤 抖，她抓起滑向腰际的羊皮提包，喃喃地说：“请原谅，先 生……再见，先生……“她向门曰快步走去，向着她舒适的 套间、退休的生活、成行成行的毛衣活走去。男人做了个吃 惊的动作。然后，他轻轻地敲着桌子。
“先生，”侍者说，“您还像往常一样来半升啤酒吧？您放 心，一会儿我扶您过马路，刚五点钟，车就这么多了……就 是眼晴好的人也难免给撞上。哟，那位女士走啦？您坐在她 桌旁，人家可能以为您是故意的。”
男人若有所思。
“她的声音好听极了。这位女士人怎么样？ ” “又年轻，又漂亮。” 侍者答道。
4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的 一项
是
A. 本文描写了一位女教师退休第一天的生活。她告别学校, 回
忆过去，畅想退休后种种惬意自由的生活，希望开始一种 完全不同以往的、全新的人生。
B. 文章写普吕沃小姐告别学校生活时，连用了三个“不 会”，
表现了她告别过去时略显惆怅，想到将来又解脱轻松 的微妙心情。
C. “普吕沃小姐脸红了，下唇开始颤抖，哆哆嗦嗦的双手 在寻
找个支撑点”，运用神态、动作描写刻画出普吕沃小姐 面对自己心有好感的男子的窘态。
D. 阿尔贝特认为男子坐在他身边是故意的，但其实男子是 习惯
使然。作者使用误会的手法为故事平平淡淡的情节增添 了一丝波澜。
5. 阿尔贝特•普吕袄小姐具有怎样的形象特征？清结合文 章简
要分析。
6. 侍者说阿尔贝待•普吕沃“又年轻，又漂亮”，请根据 文章
内容，分析他这样说的原因。
【答案】
4. A
5. 5.勤勤恳恳，尽职尽责。她教学三十年勤恳尽心，关心 学生，
并因此获得一枚镀金的银质勋章。关心他人，富有爱 心。她为穷人织毛衣。缺乏勇气，保守怯懦。她在未婚大病 亡后，就放弃了恋爱的念头，即使在退休后面对自己喜欢的 人，也缺乏追求幸福的勇气，迅速逃走。
6. 阿尔贝特这一天化了妆，戴了假牙，穿戴精心，心情不 错，
看起来年轻漂亮。侍者是个好心人，所以描述别人的时 候也充满善意。侍者目光敏锐，他觉察到身为盲人的男子对 阿尔贝特的好感，想让肓人心中产生点美好的感觉。 【解析】
4,试题分析：题干是“下列对文章内容和艺术特色的分析 和鉴赏，
不正确的一项”。本题考查欣赏作品的形象，赏析 作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。解答时首先要通读全文, 了解文章的大意，梳理出文章结构，然后分析文章中的人物 及表达技巧，，再仔细阅读选项，一一比对，找出答案。A 项“看望开始一种完全不同以往的、全新的人生”错，除了 不教课了。她的居住场所、习惯爱好都没什么变化，文中说 “她向门口快步走去，向着她舒适的套间、退休的生活、成 行成行的毛衣活走去”，就是依据。 点睛：概括人物形象的解题思路分四步走：1.总体把握小说 人物形
象特点，确定作者的感情倾向是褒还是贬，是颂扬还 是讽刺；2.画出小说中关于这个人物言行的语句，以及作者 的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价性的语句；3. 看用了什么手法，在此基础上进行归类概括。4.选择恰当的 词句表述出来。
6.试题分析：本题考查对文章内容的理解分析和概括，题 干要求
分析“侍者说阿尔贝待•普吕沃'又年轻，又漂亮'， 的原因”，解答该题阅读文本，寻找答题区间，如文中“她 轻轻拍着己经松弛起皱的双颊（为了今天，她涂了一层厚 粉），舌头猛地向上一抬就把戴歪的假牙舔正了”可见阿尔 贝特这一天化了妆，戴了假牙，穿戴精心，心情不错，看起 来年轻漂亮，从侍者对盲人的态度可看出侍者是一个善度的 人，所以当盲人问他时，他善意的描述；从男人的询问“她 的声音好听极了。这位女士人怎么样？”中可看出男人对阿 尔贝特有好感，所以侍者这样说是想让盲人心中产生点美好 的感觉。
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