六年级语文下册《藏戏》试题(带答案)

六年级语文下册《藏戏》试题（带答案）

一、 读拼音，写词语。注意把字写得正确、规范又美观哟！

fáng yù diān bǒ jǔ sàng chōu ti níng shì

bǎo lěi kāng kǎi gē da xuán yá jiàng yóu

二、 帮下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。

shè zhà羞涩（sè） 电钮（chǒu niǔ） 叱咤风云（chà） ．．． jiá搀扶（chān chāng） 玛瑙（nǎo niǎo） 戛然而止（gá） ．．．

三、 比一比，再组词。

群（______） 挺（______） 跌（______） 持（______） 众（______） 裙（______） 庭（______） 铁（______） 待（______） 从（______）

四、 将下面的词语补充完整，并填空。

（__）飘带（__） 全神（__）（__）（__）钉（__）铁 虎视（__）（__） （__）山（__）海 （__）高一（__） （__）出心（__） （__）海一（__） 1.老师经常对我们说，做事情要认真，要__________。 2.我们站在巍峨的泰山山顶，感觉自己犹如___________。

五、 选择合适的词语填空。

恬静 安静 幽静

1．贝多芬在（_______）的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

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2．顽皮的小弟弟终于（_______）下来。 3月光正照在她那（_______）的脸上。 陶醉 沉醉

4．我（_______）在这美好的夜色中。 5．兄妹俩被美妙的琴声（_______）了。

六、 课文综合回顾。

《藏戏》一文开头简述了藏戏的主要特点，结尾总结了藏戏的传承方式，这两部分均为_______（详 略）写，而中间部分则介绍了藏戏的_____________和_____________从文中可知，藏戏具有_____________、_____________、_____________三大特点。

七、 课内阅读。

藏戏（节选）

雪山江河作背景，草原大地作背景。表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们（一无所获 别无所求），只要有观众就行。

观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。艺人们唱着，说着，跳着，在面具下演绎着各种故事。面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的原因之一。

地广人稀，生活节奏比较缓慢。表现在藏戏中，情节可以任意拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥，一段戏可以一而再、再而三地重复，观众也在吃喝玩耍中看戏，双方（随心所欲 自得其乐）、优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。

1．用“/”划去选文括号里不恰当的词语。 2．藏戏以 ____________、____________作背景。 3．选文中画“ ”的句子前后之间是什么关系？（ ） A．总分

B．因果

C．递进 2 / 4

D．转折

4．结合选文，说一说为什么一出藏戏可以演他个三五天？请分点说明。 __________________________________

5．不同的地区不仅有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术形式，除了选文中的藏戏，还有安徽的____________，四川的____________，陕西的

____________，还有被称为“国粹”的____________等。这些剧种使我们感受到____________________________________

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参

1、防御 颠簸 沮丧 抽屉 凝视 堡垒 慷慨 疙瘩 悬崖 酱油 2、sè niǔ zhà chān nǎo jiá

3、一群； 挺拔； 跌倒； 坚持； 众人； 裙子； 庭院 ； 铁锅； 等待； 从前

4、襟 舞 贯 注 斩 截 眈 眈 排 倒 技 筹 别 裁 沧 粟 全神贯注 沧海一粟 5、幽静 安静 恬静 沉醉 陶醉

6、略 来源 特点 戴面具演出 没有舞台 演出时间长 7、

1．一无所获 自得其乐

2． 雪山江河 草原大地 3．B

4．①艺人的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥；②情节可以拖延，一段戏可以再三重复；③观众在吃喝玩耍中看戏，双方随心所欲；④地广人稀，生活节奏缓慢。

5． 黄梅戏 川剧 秦腔 京剧 我国悠久的历史，灿烂的文化和人民无穷的创造力。

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