1年8南昌水专学报第1一2期社会变革与图书情报学理论研究的辩证思维彭志平提要当代社会,文敲信息日益增长、社会需求愈加迫切与图书馆的社会地位、图书馆学理论体系之间确实涛在着许多矛盾,有些则长期困扰着图书情报界的管理部门、学者和从业人员。笔者在考察现代社会与图书情报关系的墓础上,运用辫证逻辑忍维方法分析了以往图书馆学理论与实践形成隔闺的症结所在,认为除图书情报学理论研究方向问题以外造成我国图书馆事业和图书馆落后的根本因素之一是我国社会生产力水平仍远远落后于发达的资本主义国牢;指出在思想“逆反”的现今丝毫不应放松基础理论研究,图书馆学理论研完方向应是基础研究、开发研究、应用研究三者并重;阐述论证了理论工作者在理论研究中树立全面性观点、发展性观点、实践性观点和具体性观点的必要性。多少年来,}忆{书情报学者和工作者为着革新图书馆学情报学自身的基础结构和理论体系,以适应现实社会的变革而奋斗着。新技术革命浪潮和新科学文化思潮的冲击,对人类古老的学科一一图书馆学来说,无疑是个严竣的考验同时也是次振兴的机会。然而问题在于我们怎样才能产生动力和把准方向;以怎样的姿态去迎接社会的挑战,适应社会,服务社会,才能使图书馆学作为科学发扬光大,从而完成新时期建设图书馆学、发展图书馆学、创新图书馆学的神圣使命。恩格斯早就指出:“一个氏族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”(《马克思恩格斯选集》第3卷第467贝)如果没有理论思维,就会连两件自然的事实也联系不起来,或者连二者之间的联系都无法理解,理论思维的实质和核心,就是辩证的思维。现代自然科学理论体系更新的规模和速度,越来越要求人们具有辩证思维的能力;科学发展到二十世纪,不仅各门科学自身要密切注意各个环节各个方面的相互联系和作用,而且在各门科学之间也要密切注怠它们的相互影响。人们只有建立起融合成统一的相互联系的综合知识,一才能获得改造世界和解决人类最迫切课题的眺大手段。这种巨大的综合,离开了辩证思维是根本无法实现的。图书馆作为面向广大公众的非赢利性的服务机构的存在,一方面被看作是人们渴求知识,向往文明的象征,被人们称为没有校门的大学,人类精神财富的宝库;另一方面图书馆的社会地位问题以及作为一门科学的止统性问题确实长期以来困扰着图书馆领导部门、图书水文于1988年11月25J曰比到社会变革与图书情报学理论研完的辩证思维....门侧,.....门二资口.....曰.,情报学者、教育者和从业人员。一州...尸.月冲....,.这是何因了笔者试图从社会的现实变革与图书情报事业发展,及其理论研究的辩证思维角度作些认识上的探讨以求教于同仁。现代社会是高物质的社会位的社会。,是高速度。、全球化的社会,是一个科学和教育具有很重要地,新技术革命的发展,国际经济的角逐和政治风云的变幻,都使我们产生保持国家,在世界应有地位的紧迫感和危机感先是发展科学与教育事业的紧迫而有战略眼光的领导者都清醒地意识到:这种紧迫。首这种危机首先是来自教育与科学的危机,、最近。,钱学森同,志在中央党校一次学术讨论会上指出定世界发展方向和中国命运的经济的的,当前世界经济大竞争是我们面临的巨大挑战,这场决科技大竞争根本上是一场,,“智力”竞争要在世界性。“智力竞争”中取胜,最基本的最关键的问题是大力发展教育由此,提高人的素质,未来激烈,长期的经济科技争夺要求我们下大力气提高全民教育水平。对任何一个国家来说忽视教育实际上等于自杀一。科学与教育在现代社会具有越来越重要的地位。,、、从而增强了社会对图书情报资料需求的迫切性信息的生产量、现代社会中的信息被认为是社会经济发展的三大支柱之处理信息的能力。获得信息的手段利用信息的效果、反馈信息的效应、,都集中地反映了科学技术发展的水平自己的信息渠道情报部门。、开发利用科技成果的能力,社会经济发达到的高度管理科学化的程度以及驾驭技术的人的素质等,现代社会中的各行各业都与信息有关,且有但这是不够的,还必须要有专门的信息部门,最主要的信息部门就是图书就一定能在这飞速发展的信息时代里。如果图书情报能够发挥自己的信息优势为社会取得物质财富和社会效益流、社会的科学技术与经济进步不仅同积东和利用大量知识有关传播和应用知识的活化有关、;而且同生产范围内的交,,这将导致社会情报知识存化的一种特殊的社会公有化形式动领域内搜集的急剧增长。—一反映产生在自然和社会发展过程中当今时代的特点是。在一切社会活存贮,、处理和传播情报过程的集约化,然而采用从本质上确定技术进步水平的情报技术的最新手段0世纪后半期2位和作用,将愈益起着重大的作泪。弄清社会科技进步和社会经济进步中科学情报(和总的情报)活动的地。是确定社会发展战略的最重要的趋势之一,,对科学和社会活动其它领域情报问题。注意力的增长反映出情爪过程对全社会发展产生强烈影响的客观趋势!本政府为适应国际市场竞争战略需要近年米「、据有关方面介绍大企业的调查表明20,,把强化情报信息研究0视为今天日本产业界生存竟争、发展的最重要的方针决策。据最近一次对东京地区30家,100九的企业增加了}青报信息研究经费,一,55%的企业设有情报信息中心、%左右的企业建有海外情报信息网。并吸收外国专家参加或建立日本在海外的情报信息机,_构上日本政府认为,当前清报信息研究的重点L妥应放在理论方法及其社会经济应用:“。苏联把全部信息工业视为加速利技进步的媒介石16和燃气洪应10。,在苏共最新版的纲领草案中确定党、.把完善以家统一的川民经济总体的重要意义弓川`到一切因民经济生产的关键领域飞、-一电力迪信和情报保障体系的技术改适和捉高止作效率L。”(《真理报》85艺5)。;匀昌水专学报叫`..~~.口....口卜口.........曰...曰曰~......口曰.......~一一~战后世界图书馆事业的发展,促使图书馆传统观念发一生了许一一多一重大的变革一~一,图:}子观念的改变,又促进了图书馆事业与图书馆学的迅速发展。主要表现在一些图书一馆的一馆传统新思想折理论、新观念的形成、。、、传播和应用如资源共享思想方便读者利用思想系统管理思想图书馆情报化思想、读者研究思想等。特别是七曰拼代以来,随着缩微技术、计算机技术和通讯网络技术的发展,J围绕着信息的产生、收集、存贮、处理、检紊与传递,形成了一个全新的用以开发和利用信息资源的高技术群,为社会生产的技术基础,引起了社会生产方式一f青报技术。这类技术逐渐渗透到各个领域成的质的变革,并在各国经济发展中起着越来越重要的推动作用。我国的社会主义社会脱胎于半殖民地半封建社公,经过30多年的建设,同家的面貌有了很大变化,经济实力有了巨大增长,教育科学文化也有了相当发展。特别是九年来的改革使我国面貌一新。虽然新的体制的建立还要经过艰苦的努力,但新体制的因素在经济运行中己经开始发挥巨大作用,从而使我国经济越来越显得生机勃勃。改革不仅促进了社会经济的发展,而且还促进了人们生活方式、价值观念和精神状态的深刻变化,许多适应社会进步趋势的新思想、新观念被越乘越多的人所接受,也使人们更适应新环境、接受新事物。但是我国社会生产力水平仍远远落后于发达的资本主义国家,国民生产总值居于世界后列。从我国图书馆事业发展的实际情况来看,这恐怕正是造成我国图书馆事业和图书馆落后的根本因素。一方面表现在长期以来处于封闭的小生产式的状态,传统的劳动经验和一般的操作技术在很大程度_仁占主导地位,因而对现代科技和图书情报资料的依赖性不强,企业的发展和劳动者生产技术还没达到迫切需要图书情报的程度。另一方面,长期以来由干极左思潮的影响,在经济建设中违背客观规律,全盘否定价值规律、商品经济和市场调节的作用,企业只能在计划指令下进行生产,不顾经济效益,习惯于完成上级的指标,造成个人吃企业的大锅饭,企业吃国家的大锅饭。企业之间缺乏竞争的活力。因而从根本七i1lJ弱了信息、图书资料在提高企业经济效益中的地位和作用。由于生产力的落后。还从根本仁抑制了我国科学技术和文化教育事业的发展。一方面发展科学文化和教育事业的经费不足,另一方面广大劳动者科学文化的素养还不高,他们在精神领域里对文化生活(包括图书资料的阅读)还不是很迫切。在教育方面,陈腐的教育思想和教学方法,一使学生长期以来习惯困绕着教科朽转,缺乏自学和阅读育,甚至很少有时间去自学和阅谈。他们依靠川`种“_仁课记毛记、一f课对笔记,考试_背笔记助”的学习方法照样可以获得好成绩,囚此,川}外官名义:.[叶是第二课立,是教学、科研的中心,但实质上图书馆的真正价值和作)Jj:玲没有允分挺示出来。_币是由于L述原因,从报本上`影响了我囚图书馆事业和图},馆学的地位。囚为归棍结带,人类发展的击要和社会发展的需要(包括物质和精神两方gIl)是推动社会发展的强有力的狱杆和动力。除此之外,一是否还有其它因素在衫响我国图{5馆书业及lxj{份琅学理沦的友展呢了笔者认为,只要我们冷静的思考、实事求是地分析、一乡观地找出从“经验描还”到“全泛思辨”的,一原因所在扰不难份出肖足的叫答。随着社会变革的进程,近年来我囚图一一朽馆异在对新时期!J年图译牲官学的回顾与总结的基_一咄Lj业行的关沂图1呀讼宁研究方向的讨i仑经历了审视一}讨志-一踌地回自,顿IJ寸将关于社会变革与图书情报学理论研完的辫证思维转变研究方向的讨论直指事物的根本须与现实结合。有人认为,如果任其在文化学派、知识学派、交流学—图书馆研究方向必派、文化信息学派……之中徘徊,不但研究方向的问题解决不了,就是图书馆自身也将难以取得新发展。人们似乎已经意识到:反思的批判或深层的反思,都不能开辟新时期图书馆学新路,理论研究必须联系实际,而联系实际并非表明人们赞同降低研究层次;相反,抽象地研究图书馆性质、职能只能得出抽象理念,它不是高层次的研究;唯有那符合现实的具体理论,才是能够用来指导实践的高层次研究、真正具有生命力的东西。因此,研究者面临的任务不是降低研究层次,而是把理论提高到从“现实本身中寻找观念”、去指导现实活动的高度。由抽象上升到具体的方法,是辩证思维中一种基本的逻辑方法,马克思曾经对这一方法下过一个简短的定义,他说:“从抽象上升到具体的方法,只是思维用来掌握具体并把它当做一个精神上的具体再现出来的方式。但决不是具体本身产生的过程。”(《马克思恩格斯选集》第2卷第013页)因此,我们研究的任务就是要使图书馆事业、图书馆与社会和人这种具体性在思维中再现出来,使我们在思维中能用概念等思维形式把握到这种具体性。所谓抽象的认识就是指思维中单一片面性的和分散孤立静止性的认识;所谓具体的认识,就是思维中既具有多样性又具有统一性的认识。我们图书馆学理论研究的目的必须明确,它应该面向社会主义建设,面向经济、科学、教育和文化的发展需要,解决图书馆实践中的重大问题,为事业发展、为改观图书馆活动面貌作好理论论证,探寻最佳模式。把科学的社会效益和经济效益作为衡量理论的价值标准。理论界怎样才能不负众望,以强烈的责任感和现实感去开创建设式图书馆学的研究呢?笔者认为:首先,我们的理论工作者必须获得思维中的具体认识,它是在感性具体材料基础上形成的,比感性具体,也比思维中的抽象都更探刻更全而地反映了客观对象,因为它能从内在本质方面使客观对象作为多样性的统一,在思维中再现出来,也即由抽象上升到具体的方法(上升法)。关于在人们思维中运用上升法的全过程,马克思在《哲学的贫困》一书中曾有一段描述,他说:“正如从简单范畴的辩证运动中产生群一样,从群的辩证运动中产生系_列,从系列的辩证运动中又产生整个体系。”通过仁升法,我们可以展开图书情报工作实际的多样性,即各个方而,拓宽人们的宏观视野和使用与社会环境联系的全方位、多层次考察方法,然后将多样性,即这众多的方而相互统一起来,使相关的儿件事或几个概念排列成一,一个上升顺序(序列)最后构成为一个系统(体系)。必须清楚,图!奋馆学的基础理论应该是一对经验知识进行理性思维的活动中所取得的对图{乡馆活动本质的、规律性的认识,图书馆学发展的唯一途径,是从图书馆工作的实践中油绎出符合图};馆多业发展规律的,能够对图书_馆L作的实践起指导和预见作用的理论体系。如加强当前引人往日的图书馆宏观现实问题的研究和探讨,包括我国图书幸削协事业发展战略、我囚l约}亏`}青报网绎及其建设、图书情报事业的系统发展、关于图牛,馆改革与深化、有偿服务的理论与实践、i卖者研究、图书情报学教育、文化发展与图书情报学发展的关系、图{5馆自动化等许多问题。其次,我们的理沦工作者应在一定理论指异一l;并且为着_L述目的去搜集大量材料,运用归纳法将这些搜集来的分散的、个别性的、无系统的材料,整理概括为集中的、一般性的、系统的认识,然后以整理概括出的一般性认识为前提,运用演绛法,一方而对许多已知的个别性情况作说明解释和理论分析;另方而对若一f未知的个别性情况作出预测。如图书馆在新技术革命的冲`一i、卜所面临的前途问边捉出的种种预测等;这些分析和顶测,有的可能被证明南昌水专学才反是真实的,有的则可能被证明是虚假的;再以这些新获得的个别性认识为前提,又一火运用归纳法对原来整理概括出来的一般性认识进行修改或补充,形成新的一般性认识;这种新的一般性认识,又将作为演绛法的前提,去说明、分析或预测更多的个别情况,如此不断地循环往复,使我们从个别性经验材料中归纳得到的认识,能与客观对象越来越符合。如新近兴起的周书情报事业发展战略研究及图书情报事业发展趋势和特点研究等都离不开上升法这样一种辩证逻辑思维方法。目前图书馆实践界对理论的某种淡漠或无动于衷,以及图书馆实际活动中的不尽如意、落伍现实的景象,确实应该引起理论界的高度重视,要深悟建设事业、推动实践发展是理论工作的生命所在,理论思维与实践发展必须同步相联。过去人们总是不太愿意正视现实需求是研究的基础这个原则,不明白在急剧变化的社会,对于能够指导实际工作的理论的需求,大大超过对“性质”、“属性”、“职能”一类理论研究的需求。脱离唯物主义基础的研究难免会产生思维局限性。把基础理论当作理论整体,把中间因素看作是最终因素,渐渐远离现实生活,直至撞墙才蓦地回首。现在人们己经认识到:图书馆学是一门实践性很强的学科,缺乏向现实转化的理论是长期困惑着图书馆,使之不能发展的关节点。为什么图书馆学理论与现象实际总是处在对立的两极,缺乏沟通的中介物呢?笔者认为:人们不注意把归纳法与演绛法结合起来运用,不懂得归纳法中有演绛的成分,不懂得观察,实验和社会调查中渗透眷理论,因而出现有些人轻视图书馆实践、忽视图书馆实验方法的运用等是重要原因之一。我们知道,任何一种观察活动和观察结果,都不能不受到理论的影响,对任何理论都保持不偏不倚的绝对中立态度的所谓观察是根本不存在的。我们既要坚持观察具有客观性的观点,又要坚持观察渗透理论的观点。最后,我们的理论工作者应学会用逻辑的与历史的相统一的方法去看待和研究我国传统图书馆学、要素说、矛盾说等不同的理论学说,无沦是单独使用逻辑的方法,还是单独使用历史的方法,都不能使我们获得一个比较全面的认识。文献工作,越数千年,从早期简单的保管整理,已繁衍为今天专门化的三大系统:图书馆工作系统、情报所工作系统、档案馆工作系统。随之相继产生的图书馆学、档案学、情报学,又使各系统专门人才的培养方式从工作机构内部的个别指导转为社会教育,这无疑对三大系统研究各自的工作特点、工作规律、以汉传授各自的工作经验,发挥过甚大的进步作用,促迸了文献交流事业的发展。传统图书馆学合乎理性的地方在于结合现实与为现实服务,要素说研究明显影响图书馆个体建设,矛盾说则对读者服务起过重大推动作用。要上升到理论的新高度,不能抛弃以往研究成果的合理内核,要更加密切联系社会实际需要才会有生命力。历史的进展就是“实际的运动”,是与社会需求相一致且不断满足社会需要的运动。但我们也应该清醒地看到,象其它处于初创时期的学科一样,这三个源于工作技术方法总结的学科,还带有浓厚的经验描述色彩。恩格斯在谈到数学的发展时曾说:“止如同在其他一切思维领域中一样,从现实世界抽象出来的规律,在一定的发展阶段上就和现实世界脱离,并且作为呆种独立的东西,作为世界必须适应的外来的规律而与现实世界相对立护。(恩格斯《反杜林论分,人民出版社译本35~63页)显然三个学科的研究还术达到“一定的发展阶段”,还有待于抽象化-一即科学化和理论化。因此可以说,实用图一{母馆学的历史使命并没有完成,而对于刚刚迩立框架的理念图朽馆学,小能一概占认,更不能一棍子打死,l厄是浦要认植。也许,从多的研究者们不约而同地友社会变革与图书情报学理论研完的辫证思维~~一~-一~一通二~~~~__~__一___J现,有必要用一个高度慨括的华科来统摄这只个学科正是墓于上述原因一一一一_。总之我们的理论工作者应面对现时社会变革实际,运用辩证逻辑思维方法去指导我们的理论研究,就一定能更深刻更全面地反映出我国图书情报事业的客观世界,从而一开创建设式图书馆学理论研究的新局面。参考文献(1〕沙青徐元哎《辩证逻辑简明教程》河北人民出版社1984年(2〕汪馥郁《辩证逻辑和管理工作抓北京师范大学出版社1986年〔3〕必浩,“春光关不住一全国中青年冈书馆学情报学二新’研讨会讨价随感”《图书馆学通讯》,1987年第3期〔4)玲民“`基础理论落后说’的反思’《图:污与情报工作》1987年第3期〔6〕徐人英“再评图书馆学研究方向的厉史性进展”《图书馆学通讯》1897年第4期〔6〕凌建平“图书馆基础理论建设与宏观现实问题研究”《图书馆学通讯》1988年第1姚辛j`娜`水书斗尊简讯三套今什份什价卡根据江西省教委(89)赣教高二字第049号文件精神,由江西高校社会科学发展研究中心和江西省高教学会联合主办的《江西高校纪念建国四十周年理论研讨会》手]1月8一10日在江西财经学院召开。来自全省30所高校的盯名代表出席了会议,并向大会提交了论文6,篇二我校雷克昌校长和高教研究室主任张虔合写的《高等工业专科教育特色的探索与实践》一文被大会选中后,应邀出席了会议。省委宣传部副部长,李主功、省教委副主任周绍森、省社联副主席李国强等领导同志出到会,并分别在会上就高等学校开展社会科学研究作了重要讲话。与会代表总结我省四十年来高等教育战线所取得的丰硬成果,结合国情和省情对今后一个时期内江西省高等教育的发展进行了科学的探讨。这是一次检阅江西高校社会科学教育和科研成果的大会,也是一次团结的聚会。高教研究室供稿
