一、 知识积累 (共10题；共18分)
1. （2分） (2019四上·官渡期末) 选出每组词语中一个下划线字的错误读音（ ）。 A . 延安（yán） B . 纠缠（chán） C . 霎时（chà） D . 流淌（tǎng） 2. （2分） “举”有以下几种解释 举步奔跑中的举应选择第_____种解释。 A . 兴起 B . 往上抬 C . 推选 D . 提出
3. （2分） 选出下列句中横线上应填词语准确的一项，将序号填入括号中（ ）。
它们的爪子是那样_______，动作是那样_______，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很________，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的_________声。
A . 尖锐 敏捷 奇特 恨恨 B . 锐利 轻快 响亮 呵呵 C . 尖利 敏捷 嘹亮 愤愤 D . 锐利 敏捷 响亮 恨恨 4. （2分） 在括号里填上表示行走的词语。 （ ）过一条河流
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A . 踏 B . 走 C . 渡 D . 登 E . 越
5. （2分） 按课文《麦哨》内容填空。
①田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在________的麦叶上________过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么________，那么________。
②________油菜花谢了，结出了________的嫩荚；________的蚕豆花谢了，长出了________似的豆 荚；________的萝卜花谢了，结出了一________的种子。
③男孩子跑到铺满青草的土坡上面，________跟头，________晴蜓，还有摔跤比赛。 6. （1分） 结合课文《跳水》内容填空。
________的大海 ________的猴子 ________的桅杆 ________的孩子 ________的水手 ________的船长 7. （2分） 下列词语搭配不正确的一项是（ ） A . 一支蜡烛 振翅飞翔 B . 一片黑暗 树叶飘落 C . 一头白马 变幻颜色
8. （2分） 《阿凡提的故事》是（ ）的民间故事。 A . 哈萨克族 B . 维吾尔族 C . 回族
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9. （2分） 按要求写句子。
（1） 认识到虽然我的资质差些，就应该多用点儿时间学习。（修改病句） （2） 在外国租界，谁又敢怎么样？ 改为陈述句：________
10. （1分） 填上恰当的关联词语。 A．虽然……但是…… C．既……又……
B．如果……就…… D．因为……所以……
①这只可爱的小白兔________喜欢吃萝卜，________喜欢吃青菜。
②________种树种草、固沙固土是防止沙尘暴袭击的最好措施，________我们应当积极行动起来，多种树种草。 ③从纽约来的这个小女孩________才8岁，________能流利地用英、汉、西班牙三种语言和别人对话。 ④________你能认真观察，勤于练笔，________能较快地提高写作能力。
二、 阅读理解 (共3题；共21分)
11. （4分） 阅读短文，回答问题。 一件小事的震动
八月的一天下午，天气很热。我住处的前面有一群孩子正起劲地捉那些五彩缤纷的蝴蝶，这使我想起小时候的一件往事。
那时候我住在南卡罗来纳州，十二岁的我常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩，乐此不疲。我家住在树林边上，每到黄昏很多画眉鸟回到林中休息和唱歌，那歌声悦耳动听，没有一件人间的什么乐器能奏出这么优美的乐曲。我当机立断，决心捉一只小画眉放到我的笼子里，让它为我一个人唱歌。
果然成功了。那鸟先是不安地拍打着翅膀，在笼中飞来扑去十分恐惧，后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，我听着小音乐家美妙的歌声，兴高采烈，真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天我发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉，不用说这一定是小画眉的母亲。果然在她的呵护下，小画眉一口一口地吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了，因为由自己的母亲来照料，肯定比我这个外人要好多了。真不错，我竟找到一个免费的保姆。
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次日，我又去看我的小俘虏在干什么，令我大惊失色的是，小鸟竟已经死了。怎么呢？小鸟难道不是得到了最精心的照料吗？我对此迷惑不解。
后来，著名鸟类学家阿瑟•威利来看望家父，在我家小住。我找到一个机会，把事情说给他听，他听后作了解释。他说，当一只美洲画眉发现她的孩子关在笼子里之后，就一定要喂小画眉足以致死的毒梅，她似乎坚信，孩子死了总要比活着做囚徒好些。
这话犹如雷鸣似的给我巨大的震动，我好像一下长大了，原来这小小的生物对自由的理解竟是这样的深刻。从此，我再也不把任何活物关进笼子，一直到现在，我的孩子也是这样。
（1） 用自己的话概括这件小事。
（2） 文中哪个词语揭示了“我”对这件事的态度？
（3） 小鸟被囚住时，先是不安，恐惧。可后来为什么安静下来，承认这个家，并开始唱歌了呢？ （4） 画横线的语句有什么深刻含义？面对“望子成龙、望女成凤”的家长，你想说什么？ 12. （9分） 阅读短文，回答问题 麻雀（节选）
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挖挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自的身躯掩护着小麻雀，想拯教自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。 我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。 （1） 根据第一自然段内容填空。 动物名 ________ ________ 表示动作的词 ________ ________ 心理 ________ ________ 第 4 页 共 9 页
（2） 联系上下文解释词语。
拯救：________ 安然：________
（3） 文中画横线的句子用________比喻________，突出了________。 （4） “一种强大的力量”指的是什么力量？
（5） “我”为什么“急忙唤回我的猎狗，带着它走开了”？ 13. （8分） 课外阅读。 刻舟求剑
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？”
（1） 下面句子停顿不正确的是（ ）。 A . 其剑/自舟中/坠于水 B . 从其/所契者/入水求之 C . 何不/试之以足 D . 私拟作/群鹤舞空
（2） 下列划线的字用法不同的一组是（ ）。 A . 楚人有涉江者/郑人有欲买履者 B . 从其所契者入水求之/昂首观之 C . 又留蚊于素帐中/于土墙凹凸处 D . 遽契其舟/常蹲其身 （3） 解释划线的词语。
①楚人有涉江者________ ②遽契其舟________ （4） 翻译下面的句子。
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①是吾剑之所从坠。 ②求剑若此，不亦惑乎？
（5） 寓言故事一般表达了作者对某种人和事的认识，这则寓言故事对你有何启示？
三、 写作 (共1题；共1分)
14. （1分） 科学家们发明了果园机器人，帮助果农摘水果。你想发明什么呢?是会飞的鞋子，还是会移动的房子?还是……把你的想法写下来。
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参考答案
一、 知识积累 (共10题；共18分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
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10-1、
二、 阅读理解 (共3题；共21分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
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12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
三、 写作 (共1题；共1分)
14-1、
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