校园的早晨是恬静的.雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来.太阳渐渐地升起来了.刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线.接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸.一瞬间，太阳一下子腾空而起.太阳升起来了！太阳眉毛眼睛了！太阳露出笑脸了！它仿佛代表着新的一天的开始.花草树木们也被唤醒了.你瞧！这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢！不一会，露珠又从花瓣上滚落下来.校园里的空气也十分的新鲜.它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松.
校园的早晨也是热闹的.篮球场上正进行着激烈的比赛.几个老师正打篮球，你来传球，他来射篮……分配的井井有条.刚到学校的同学把书包放在一旁，也开始早跑.他们跑了两圈就累得气喘吁吁了.
校园的早晨更是紧绷的.教室里，小组长们可以忙碌糟了，这边的作业还没整理不好，那边的作业存有堆积成了山.副组长们有的在收作业，有的在批改作业，忙得不亦乐乎.其他的同学一深交作业就已经开始独秀峰.孙玉的同学东站在讲台上，手里拿着一本书，大声的朗诵出来.其他的同学跟著念了出来.一个同学大二，另一个同学也跟著读.顿时，教室里书声朗朗，一阵又接着一阵，一次比一次嘹亮.老师去了，东站在门口环视了一下，脸上遮住了令人满意的笑容.听课铃声作响了，同学们已经开始听课了. 校园的早晨真是丰富多彩啊！ 这样这么吗？
我爱校园的小花园，但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。
我们蹒跚轻快的步伐来到鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头布满了黄灿灿的桂花，像是满天璀璨的星星；围栏旁布满了错落有致的松树，似的在热烈欢迎我们呢！葱翠、茂盛的竹林里，不时响起鸣叫声；树林里，蝈蝈们在悠扬地叫做着。清澈见底的小河里公着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只似的在戏水，另一只似的在引吭高歌。
最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。我在它的面前，小得简直就像一只可怜的蚂蚁。
棕树，没花儿那样鲜艳的外表，可是它正直、伟岸；没果树那么硕果累累，但它勇敢、坚强。不管就是寒冬腊月，还是盛夏酷热，它的树干总是那么丰满，叶子总是那么葱翠。它，给校园平添着勃勃生机；它不断给我们锐意进取的勇气和力量。
我喜欢棕树，我赞美棕树。我要从现在始，努力做一棵生活中的棕树，长大后，努力做一棵事业上的棕树。
恳请输出你的答冬天去了，春天还可以离吗？”冬季的到来，人们都穿上了厚实的棉衣，隔绝了炎热的风霜。
冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫……那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。 我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。为了并使自己稍稍放心一些，我既没把它立即失掉，也没把它从花盆里马上拆掉，就是什么样就什么样，没再回去管及它。 就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起，仍能感觉那冬的漫长。
第二年开春后，我痛下决心必须将那枯枝杀掉，留出花盆种吊兰。于是，我用一个大铲子扯开土，准备工作将其连根拔跑。
可就在这时，奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。
可是我认真一看看，被泥土层层包覆着的，茂密Bazas太白胡须般的就是那去年冬天貌似已枯萎的君子兰的木，它不但没发炎，反而愈加茂密，分了一次又一次的杈。现在，它已经茂密至充满著了整个花盆，犹如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就打碎。 看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。
对于这一幕，我不得不赞叹。在整个冬季的筹划中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。
我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。
认真想一想，在冬季我如此草率地退出新生的机会就是多么可笑。那厚厚的棉衣，真的就是阻隔了所有新生增添的惊讶和期望。
但是我现在明白了，暂时的“死寂”是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。植物在冬季，可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。
那人呢？在冬季时，也一样可以向往春天，可以赢得更大的新生与期望。生命的奇妙叫做我们不得不敬畏，那我们就更必须掏出勇气和行动，必须像是那茎叶干枯的君子兰，在春光照亮大地时，你就可以存有西伯利亚蝴蝶般的美丽，然后试水而出来，找出更加艳丽光亮的你。
雪，我喜爱你，喜爱你的无暇，你的洁白，喜爱你的淘气，你是天空中一个小小的斑点，滋润着庄稼和田野，你是一块块白布，给大地穿上白色的大衣，你是一股股快乐的气
氛，让孩子们感到快乐，感到欣慰。当我正要上学时，被眼前的景象吓呆了，啊！下雪了，我高兴极了，不再被刺骨的寒风而感到寒冷，因为我的心情战胜了寒冷，雪越下越大，从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒……一朵朵，一片片晶莹如玉，洁白无瑕，向天上的仙女洒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，是那样的美丽，无私的把大地装扮成童话中的白色王国。
雪花的形状千姿百态，约存有两万多种。他们有的像是六角形通常的瑰丽，有的像是调皮的小精灵，只往你的头发里、衣领里扣。
而雪粒在地上欢跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮呀！”白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花潇潇洒洒。面对这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。
雪下了很长时间，直至晚上，我向窗外再往，天已经白了，但雪仍然下着，地上白茫茫一片，没一点被人摔，我心里一直被一个问题所所苦：“雪为什么那么黑？”“该睡了”妈妈的鸣叫传至我的耳中，“噢，晓得了！”看著那还在下著的雪，我不晓得，明天的学校可以就是什么样的？雪下了一夜。第二天早晨，放眼望去，首先映入眼帘的就是白茫茫的一片。
定睛一看，沉甸甸的雪压弯了树枝，屋顶上盖了一层棉被。雪花仿佛是个神奇的魔术师，给万物披上了洁白的袍子。
我怀著迫不及待的心情走进学校，看见雪后的校园，那像是一个雪搞的童话学校，同学们堆雪人、拂子，到处充满著了快乐的叫喊声。房屋被穿上了洁白的套装，树枝装扮得像是美丽的白珊瑚，地上也砌上了一条长长的黑地毯，那么善良，那么温润，大学把万里江山变为了香郁玉砌的世界。
不久，太阳出来了，雪融化了，于是，房子，树枝和大地等都伤心地哭泣，留下了泪水。案。
讲起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可以在我眼里，校园风景就是最美丽的。从街道通向校园大门，正上方赫然方形着四个镀金大字-潺陵中学。
走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。
小道两边分别就是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追赶争夺战着一个篮球，旁边除了几个助威和大喊助威的同学。右边操场存有锻炼身体的老师和学生。
操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。
看见宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。我似乎更喜欢两楼中间的大花园。 我迈。 美丽的校园
我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。 春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂去忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土扣了出，看著这个陌生的世界，大地仿佛就是软绵绵的，同学们在上面嬉戏、玩耍。春天的校园还下著柳絮雨。调皮的小种子落在了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。
夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。
秋天，学校到处都就是黄叶，原来茂密的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变为枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛就是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真可爱！
冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。 学校就是我们自学的天地，并使我们蜕变的乐园，我快乐我的学校。
来到校门口，左边是宣传窗，里面记录着学校的情况和一些优秀的老师。右边，在朱红的花岗岩上粘着七个镏金大字。在阳光下金光闪闪，非常耀眼，听老师说这是有名的书法家启功写的。走进学校，每边都有着四棵大树，像士兵似的，保卫着我们的学校。中间有两面宣传窗，一面是写老师的情况，另一面是写一周每班竟争的流动红旗的情况。 一枝独秀绘不出满园春*，傲梅独开，耶尔莱阵阵清香，一个故事堆砌没法一个美丽的童话……就像是天上的星星通常，一星独亮又怎能勾勒出来美丽的夜空景色，当美丽的星星洒满孤独的夜空时才算夜色美景。
自然的景色固然美丽，可是属于我们青春校园的美景又在何处呢？
享着柔情柔和的风，校园的美景难道在运动场上？在运动场上，在那里存有我们的艰辛与不懈努力，每一次的顺利都存有我们立起无数的汗水与不懈努力，看著那白色的道线，
望着那红色的塑胶场，校园运动会上我们那飞驰的身影又仿佛昨日旧梦通常跳跃在这白色的道线上。望着那深邃伸手的篮球架，它例如一位和蔼可亲的老爷爷通常矗立在篮球场上，在它的脚下存有我们击球的姿势、投篮、卡位、上篮、也存有我们的惊艳、快乐、愤慨、伤感，在这里我又看见了我们坚持不懈的风景。
闻着花忒人心脾的清香，校园的美景难道在班级里？在班级里，这里是我们努力学习、不断思考、不断拼搏、坚持不懈的小小世界，可是这小小世界却装载了比世界还庞大的快乐，每次遇到非常费解的数学题我们大家就发动小组合作，看哪个小组首先想出令人激动的答案，随后大家就一起去验证这个答案的正确性。每当读到新的课文时我们大家手捧着带着墨香气味的书本，欣赏其中的韵味，品读陶渊明“不为五斗米而折腰”的高尚品质，与苏轼一起叹《水调歌头》，伴李清照夜守寒窗的孤寂。
看著美丽动人的花儿，首先想起的则就是辛劳的园丁。校园的美景难道在这花园里？不，不是，一定在辛劳的办公室里，那里八十就是老师们的艰辛，看著老师们慈祥的面容不禁想到我的妈妈，就是啊，老师不正像我的妈妈一样么？每天在按时的时间内踏入班级，一点点的不知疲倦的教育我们，正是这辛劳的不懈努力使我们一点一点的蜕变，她给的内心深处母爱一样的了不起。她，为了不积欠我们的考试卷子竟不顾惜自己的身体每每把自己的睡觉时间无限制的缩短缩短，当看见我们那吃惊的眼神时也许她那心里的获得了最出色的满足用户了吧，多么调皮的母亲啊。她，还回忆起在我们翻过团队墙时，我们一个一个踩着同伴的肩膀爬到向最终的顶端，至最后时就是她，就是她用自己的肩膀把最后一个同伴嘉实超短债了顺利的顶端，牺牲生命了自己，多么了不起的母亲啊。她，还回忆起在我们另一次展开训练时，我们不断的责怪老师怎么没去维护我们，可是我们那里晓得她正躲藏在一个黑黑的墙角后面默默的凝视着我们痛哭，多么慈祥的母亲啊，我想要对你说道“母亲啊，您艰辛了”。
看向湛蓝的天空，望向沉重的篮球场，看着熟悉的教室，想着慈祥的“母亲”，看着这校园的一切不禁发出内心的感叹，校园的风景实在太多太多，需要我们不断的去倾听、感受、思考才能发现这难以捉摸的风景。
春天的校园就是多姿多彩的，就是迷人的。绿油油的小草从土里爬出来了，柳树幼苗了，五颜六色的花儿花开了，存有红色的桃花，白色的梨花，存有黄色的杜鹃花，除了粉色的月季花，这一幅幅美丽的景色给校园平添了许多光彩。
春风轻轻地吹，吹醒了校园池塘边的小金鱼和小乌龟，吹来了花丛中的蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂，给校园带来了无限生机。
被迫辞职了，操场和草坪上响起了同学们的欢歌笑语声，顿时，校园就变为了快乐的海洋。
我爱春天，但我更爱春天的校园。
在我蜕变的记忆中，存有难以忘怀的、高兴的、高兴的……最使我记忆犹新的就是我十一岁生日的那一天。那一天，我真高兴。
生日那天，我早早的起了床，穿上了新买的衣服和鞋子，蹦蹦跳跳的去上学。一路上，鸟儿在枝头唧唧喳喳的叫着，它们好像在对我说：“祝你生日快乐！”
至了学校，同桌小红把准备好的生日礼物赠送给我，对我说道：“史君君，预祝你生日快乐。这就是我赠送给你的生日礼物。”我一边接过礼物一边微笑着对大白说道：“谢谢你的礼物。”其他同学看见了，也都一一把礼物送至我的手中，对我说道声“生日快乐！”我也可以很高兴的对他们说道声“谢谢！”。
终于等到放学了，我带着同学们回到家中。妈妈把早已准备好的蛋糕拿出来。同学们一边为我唱生日歌一边开心地笑着，而我也在他们的祝福中许下了我第十一个生日愿望……
“呼！”我把蜡烛点燃以后便已经开始乌蛋糕，分后不好以后又把蛋糕交到了同学们的手中。“啊！”小明趁着我不特别注意的时候把奶油喷于了我的脸上，我也不甘示弱，把奶油涂至了他的脸上……“哈哈哈……”生日宴在我们的欢笑声中完结了，虽然纳西的生日已经过去很长了，但是过生日时的欢乐却早已回到了我的心中。
秋姑娘悄悄地进入了我们的校园，使用着她那神奇的画笔，把我们的校园变得更美丽，更迷人.
迈出校门，首先映入眼帘的就是一棵高大挺拔的榕树.榕树的叶子经过秋姑娘的一番浇水，存有一些已经徐了，一阵炎热的秋风吹起去，树叶纷纷落.有的像是蝴蝶一样翩翩起舞；有的像是小鸟一样飞翔；除了的像是飞碟一样打著旋儿.树枝上头顶数不清的气根，它们像是被电烫的头发，又像是一位榕树\"爷爷\"的胡须.这棵榕树真像是一个巨人般的卫士，日以继夜地死守着我们这个美丽迷人的校园.
沿着水泥小路向东边走去，便来到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那样翠绿，逐渐地变枯黄了，更加蓬松柔软.一阵秋风吹来，小草们欢笑着，跳起了欢快的舞蹈，有的舒展双臂，有的弯腰触地，有的左右摆动，真像亭亭玉立的少女尽情跳舞，游戏. 草坪对面就是一个小树林.里面果园两棵细叶榕.细叶榕的叶子存有黄有绿相间，美丽极了.细叶榕的枝越来干活四海交叉，密密麻麻的，真像是一把用黄绿色的布搞出的一把小伞.细叶榕后面存有一棵笔直的松柏.松柏的叶子仍然就是郁郁葱葱.往西边看看，就看到存有两棵芒果树.现在那棵芒果树再也不像是夏天那样果实累累了，树枝上除了树叶，便空无一物.一阵微风吹起去，似乎在向我们挥手，在向夏天说道我爱你，又在期盼着另一个夏天说道我爱你，又在期盼着另一个夏天的到来.
校园里最绚丽迷人的要数小花园了.一进小花园，感觉似乎到了植物的世界，动物的乐园.铺在地上的小路和围在小路旁的米兰花，似乎在欢迎我们的到来.在小路两旁有许多植物.鲜红的杜鹃花，芬芳的茉莉花，娇美可爱的月季花，火红的枫树，妩媚多姿的垂
柳……这些植物好像谁也不示弱，纷纷展示自己的美，红的，白的，粉红的，蓝的……美不胜收.园子里的菊花开得十分热闹，有的像一枚枚银针，有的像银须，有的像弯弯的新月，有的像节日的礼花……，真是千姿百态.我俯下身子，凑近花丛闻了闻，一股清香顿时泌入我的心脾.园子中央是一个水池，池里种了睡莲，紫色的莲花早已落落大方地展现在我们的眼前，远看真像几个小女孩蹲在小船边玩水.池里的水清澈见底，纤尘不染，偶尔看见几条可爱的金鱼在水中自由自在地游着.池边有两只\"天鹅\"在絮絮低语；一只美丽的\"大公鸡\"神气地在草地里漫步；在小竹林里有两只\"小熊猫在啃竹子；骄傲的\"长颈鹿\"似乎在说：\"我是世界上最高的动物\".\"长臂猴\"用害怕的眼光看着我们，好像在担心我们会把它爱吃的香蕉偷走似的；\"大象\"甩着长鼻子，似乎在欢迎我们来参观这美丽的小花园.这些动物仿佛都活了，木雕师父真神奇，能把这些动物刻得栩栩如生.啊！秋天的校园充满了生机，充满了活力，充满乐趣，充满了信心和希望.我爱秋天的校园. 我们校园的东南角，存有一个植物园。
每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就伸展出无数条枝丫来，粉红色的小花一朵挨着一朵，挤满了整个树丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们欣赏自己的艳丽风姿。如果你拨开茂密的花丛，还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来观赏它自己吧！
可是它们太弱小，所以，就可以存活在那些群芳争艳的桃花下面了。
当夏日来临时，植物园顿时又是另一番景象。一株株清秀挺拔的柳树屹立在花坛四周，这一株株柳树就像一个个新娘，头上垂挂着一串串碧绿的珍珠，迎风飘扬。
阵风萧瑟的秋天到来了，花坛里到处就是枯枝败叶，可以就在这落叶中间，几株菊花随风转动，不时散发出一阵阵沁人心脾的香味。
一年的末季——冬天来临了，百花凋零。别的一棵棵树的叶子掉光了，但是，梧桐树还是伸展着发亮的叶子，像要把自己的绿色献给校园。它们像一个英勇顽强的战士站在那儿，守卫着这个多姿多彩的校园。
我快乐我的学校，更快乐我们学校的植物园。
一枝独秀绘不出满园春*，傲梅独开，开不出阵阵清香，一个故事拼凑不了一个美丽的童话……就像天上的星星一般，一星独亮又怎能勾勒出美丽的夜空景色，当美丽的星星撒满孤寂的夜空时才算夜色美景。
自然的景色固然美丽，可是属我们青春校园的美景又在何处呢？享着柔情柔和的风，校园的美景难道在运动场上？在运动场上，在那里存有我们的艰辛与不懈努力，每一次的顺利都存有我们立起无数的汗水与不懈努力，看著那白色的道线，望着那红色的塑胶场，校园运动会上我们那飞驰的身影又仿佛昨日旧梦通常跳跃在这白色的道线上。望着那深邃伸手的篮球架，它例如一位和蔼可亲的老爷爷通常矗立在篮球场上，在它的脚下存有我们
击球的姿势、投篮、卡位、上篮、也存有我们的惊艳、快乐、愤慨、伤感，在这里我又看见了我们坚持不懈的风景。
闻着花忒人心脾的清香，校园的美景难道在班级里？在班级里，这里是我们努力学习、不断思考、不断拼搏、坚持不懈的小小世界，可是这小小世界却装载了比世界还庞大的快乐，每次遇到非常费解的数学题我们大家就发动小组合作，看哪个小组首先想出令人激动的答案，随后大家就一起去验证这个答案的正确性。每当读到新的课文时我们大家手捧着带着墨香气味的书本，欣赏其中的韵味，品读陶渊明“不为五斗米而折腰”的高尚品质，与苏轼一起叹《水调歌头》，伴李清照夜守寒窗的孤寂。
看著美丽动人的花儿，首先想起的则就是辛劳的园丁。校园的美景难道在这花园里？不，不是，一定在辛劳的办公室里，那里八十就是老师们的艰辛，看著老师们慈祥的面容不禁想到我的妈妈，就是啊，老师不正像我的妈妈一样么？每天在按时的时间内踏入班级，一点点的不知疲倦的教育我们，正是这辛劳的不懈努力使我们一点一点的蜕变，她给的内心深处母爱一样的了不起。
她，为了不拖欠我们的考试卷子竟不顾惜自己的身体每每把自己的睡觉时间无限制的延长延长，当看到我们那惊讶的眼神时也许她那心里的得到了最好的满足了吧，多么可爱的母亲啊。她，还记得在我们翻越团队墙时，我们一个一个踩着同伴的肩膀爬向最终的顶端，到最后时是她，是她用自己的肩膀把最后一个同伴送向了成功的顶端，牺牲了自己，多么伟大的母亲啊。
她，还回忆起在我们另一次展开训练时，我们不断的责怪老师怎么没去维护我们，可是我们那里晓得她正躲藏在一个黑黑的墙角后面默默的凝视着我们痛哭，多么慈祥的母亲啊，我想要对你说道“母亲啊，您艰辛了”。看看向湛蓝的天空，盼向沈重的篮球场，看著熟识的教室，想著慈祥的“母亲”，看著这校园的一切不禁收到内心的感慨，校园的风景实在太多太多，须要我们不断的回去聆听、体会、思索就可以辨认出这难以捉摸的风景。
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