〖整合〗统编版语文六年级下册期末测试卷(含答案)(一)共3篇(1)

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 得分 一 二 三 四 五 六 总分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、书写

1．看拼音，写词语。

yí wèn jiàn wēi zhī zhù fān xiāng dǎo guì

xī shuài wǔ hú s ì hǎi bù kě sī yì 评卷人 得分 二、信息匹配

2．给下列句子中的“辞”选择正确的解释。（填序号）

“辞”的解释有：A．告别；B．辞职；C．解雇；D．躲避，推托。 （1）周因病与世长辞了。（______） ．

（2）我要把花送给爸爸妈妈，感谢他们一直以来一边工作，一边不辞劳苦地照顾我。（______） ．（3）马云辞去阿里巴巴董事长职位。（______） ． 评卷人 得分 三、填空题

3．将下列词语补充完整并解释所填字的意思。

银装（_____）裹_________ 风帆（_____）空__________ （_____）隅顽抗_________ 惊恐万（_____）__________ （_____）歌（_____）舞_________ 悲愤欲（_____）__________

爱不（_____）手_________ （_____）为观止__________ 日新月（_____）_________ 无独有（_____）__________ 4．在括号里填上加点词的反义词。

（1）经过我们的打扫，原先脏乱不堪的小屋立即变得（______）。 ．．．．（2）昙花谦虚地说：“值得（______）的不是我，是阳光和雨露。” ．．（3）英勇的人可以战胜一切，（______）的人将一事无成。 ．．（4）当我们快到会场的时候，（______）的舞台热闹起来了。 ．．

（5）老师经常对我们说：“同学们做作业要（______），一点儿也不能马虎。” ．．5．把下面与《西游记》有关的歇后语补充完整。

（1）孙猴子的脸——____________ 2．孙悟空大闹天宫——____________ （2）白骨精一计不成——____________ 4．猪八戒的武艺——____________ 6．根据课文内容填空。

（1）如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“__________”只会给那些______思考的人，给那些具有______精神的人。

（2）《两小儿辩日》选自《______》，这部书的学术观点属于______学派，而孔子是______学派的创始人。文中一儿从______的角度看问题，另一儿从______的感受的角度看问题。 （3）《马诗》的作者是唐朝诗人______，这首诗中运用比喻修辞手法的两句诗是：____________，____________，写出了战场的环境。

（4）在本学期的课文学习中，我们了解了鲁滨逊的______、______，汤姆•索亚的______、______，炊事班长的______、______，李大钊的______、______，詹天佑的______、______。 （5）中庭地白树栖鸦，____________。 （6）春城无处不飞花，____________。 （7）迢迢牵牛星，____________。 （8）终日不成章，____________。 （9）____________，快走踏清秋。

7．松、竹、梅，合称“岁寒三友”，请各写一句描写它们的诗。 (1)松：________________________，_______________________。 (2)竹：_______________________，________________________。 (3)梅：______________________，________________________。

评卷人 得分 四、语言表达

8．按要求写句子。

（1）只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老．．．．．师，都应该向他请教。 ．

A.这句话让你联想到的四字短语是：______；让你联想到的孔子的名言是： _____________________________ B.照样子，用上加点的词语写一句话。 _____________________________

（2）百灵鸟那有节奏的叫声，就像是一曲美妙的乐曲。（改为反问句） _____________________________

（3）田老师讲的课有如春雨点点入地。（改为感叹句） ______________________________ 评卷人 得分 五、现代文阅读

阅读短文，完成练习。

为人民服务（节选）

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

9．先解释下列加点的字，再说说全句的意思。 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ．．．固：_______ 或：_______ 于：________

这句话的意思是：________________________

10．第1自然段中引用司马迁的话当论据起什么作用？ _______________________________

11．第2自然段提到“精兵简政”，这是用了______的论证方法。 12．本段的中心句是____________，此句和后面三句是______关系。

13．“人总是要死的，但死的意义有不同。”请你举出现实生活中为人民利益而死的例子，揭示的生死观。

________________________________

阅读短文，完成练习。

野菊花

你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶喝。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长□无所需求□默默无私地向人们奉献□我喜爱它的朴素它的顽强□我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗□人应像它那样默默地生长□不求索取□只是给予□给予□我愿做一朵小小的野菊花□ 14．给文章第5自然段加上合适的标点。

15．给下面词语中加点的字选择恰当的解释，在括号中写出序号。 败：A．失败 B．打败 C．搞坏 D．解除；清除 ①清热败火（______） ．

顶：A．支撑 B．顶撞 C．相当，抵 D．顶替；代替 ②真顶得上清凉饮料（______） ．16．填空。

野菊花生长在______，它的花美得______，美得______。野菊花的______很强，有______的功能，还能______。

17．作者笔下的野菊花具有什么特点？ ___________________________________ 18．你能写出两句赞美野菊花的话吗？ ____________________________________ 评卷人 得分 六、书面表达

19．作文。

自国家实行阳光体育后，你的学校一定举行了一次又一次的体育竞赛吧。请你将其中的一次比赛写下来，要写清楚比赛的过程和观众的表现。题目自拟，不少于450字。

参

1．疑问 见微知著 翻箱倒柜 蟋蟀 五湖四海 不可思议 2．A D B

3．素 白色 蔽 遮住 负 依靠 状 样子 载 载 且、又 绝 死亡 释 放下 叹 赞叹 异 变化 偶 一样 4．干净整洁 骄傲 胆怯 寂静 认真 5．说变就变 慌了神 又生一计 倒打一耙

6．偶然的机遇 善于 锲而不舍 列子·汤问 道家 儒家 大小（视觉） 人对阳光（触觉） 李贺 大漠沙如雪 燕山月似钩 敢于挑战 勇于进取 敢于冒险 追求自由 舍己为人 忠于 一心为国 不怕困难 一丝不苟 敢于创新 冷露无声湿桂花 寒食东风御柳斜 皎皎河汉女 泣涕零如雨 何当金络脑

7．大雪压青松 青松挺且直 咬定青山不放松 立根原在破岩中 墙角数枝梅 凌寒独自开

8．能者为师 三人行，必有我师焉。 不管刮风下雨，他都坚持锻炼身体，他都坚持 难道百灵鸟那有节奏的叫声，练习书法。不像是一曲美妙的乐曲吗？ 田老师讲的课真是有如春雨点点入地呀！

9． 本来 或许 比 人本来是要死的，或许死的比泰山还重，或许死的比鸿毛还轻。

10．为了引出下文，指出张思德是为人民利益而死的，他的死重于泰山。 11．举例论证

12． 人总是要死的，但死的意义有不同 总分

13．战争年代的英雄：江姐、董存瑞等，和平年代涌现的模范：孔繁森、任长霞等。 14．， ， ， 。 ？ ， ， 、 …… 。 15． D C

16． 山坡、野地上 自然 朴实 生命力 消毒止血 清热败火、治感冒 17．朴素、顽强、甘于奉献

18．不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

19．范文：

跳绳比赛

昨天下午，我们学校开展了一次紧张而激烈的跳绳比赛。

第一节上课铃响后，广播里传出了运动员进行曲，大家就带着凳子在操场上集合了。首先，体育老师向我们介绍了这次比赛的意义和规则，比赛的顺序是由低年级到高年级。

紧张而有序地比赛开始了，大家有的在为自己班的同学喊加油，有的在心里默默地数着别人的下数，可我却低着头，在想着别的事。这也难怪，因为我也是比赛的选手之一，心情既激动又紧张嘛！

时间过得真快呀！转眼间已经轮到了我们班，我们20个参赛的选手排好队来到了各个评委面前。“嘀！”一声口哨响了起来，我们都开始飞快地跳了起来。我表面上沉着冷静，其实心里“怦怦怦”跳得厉害，手脚好像有点不听使唤了。突然，由于速度太快了，我被绳子绊了一下。我立刻调整了一下，马上接着跳了起来。不一会儿，我又一次踩住了绳子，一手没抓稳，绳子掉到地上去了。我急忙蹲了下去，捡起绳子，又迅速地跳了起来。一分钟很快就到了，我十分沮丧，因为自己发挥不好，才跳了123下，比起平时的成绩来差多了。我闷闷不乐地回到了座位上，等待着比赛的结果。

比赛结束后，老师宣布的结果让我感到不可思议，“我们班以2930下的优异成绩获得了全校第一！”话音刚落，同学们大声欢呼起来，跳啊，笑啊！我想：只要团结一致，我们就是战无不胜的！

期末考前模拟（B卷） 六年 语文（部编）试卷（四）

考试时间：90分钟 满分：100分

（供考前冲刺使用）

题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 一、下列加点的字的读音完全不同的一项是（ ）。（3分） A.稍微 俏丽 捎带 陡峭 ．．．．B.实践 蜜饯 客栈 践行 ．．．．C.生锈 秀丽 刺绣 诱惑 ．．．D.僧人 赠送 增加 曾经 ．．．．二、下列词语书写有误的一项是（ ）。（3分） A.展览 鞭炮 粉碎 万不得已 B.宴会 忧郁 防御 翻箱倒柜 C.魔鬼 批评 僻免 五湖四海 D.蟋蟀 洗澡 灵感 锲而不舍 三、选词填空。（4分）

剧烈 强烈 激烈 热烈

（1）演讲结束后，同学们报以（ ）的掌声。

（2）我的心（ ）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。 （3）这场比赛打得十分（ ），最终还是中国队取得了胜利。 （4）1976年7月28日，河北唐山发生了7.8级的（ ）地震。 四、在括号里填上恰当的关联词语。（5分）

（1）老班长对小梁说：“你（ ）知道了，（ ）不要再告诉别人。” （2）指导员对老班长说：“（ ）多么艰苦，你（ ）要把他们带出草地。” （3）詹天佑（ ）严格要求工作人员，（ ）时时带头工作在野外。 （4）（ ）有什么事发生，（ ）不要惊慌失措。 （5）（ ）你说得对，我们（ ）改正。 五、写出下列句子所运用的修辞手法。（5分）

（1）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ ）

（2）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（ ）

（3）生我养我的故乡，我怎么能忘记呢？（ ）

（4）水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（ ） （5）一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。（ ） 六、把下列句子补充完整。（10分）

（1）良药苦口利于病， 。 （2） ，子欲养而亲不待。 （3） ，要留清白在人间。

（4） ？门前流水尚能西！ 。 七、把下面的句子排成一段通顺的话。（6分）

（ ）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。 （ ）日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。

（ ）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。

（ ）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。 （ ）日月潭景色宜人。

（ ）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸襟突然开阔起来。八、口语交际。（6分）

伴随着智能手机的普及，越来越多的作业软件应运而生。针对众多同学使用作业软件的现象，六年级（1）班准备开展“作业软件使用的利与弊”辩论会。请你从两个角度各陈述一条理由。

利： 弊： 九、阅读理解。（28分） （一）

弈秋，通国之 。使弃秋 ，其一人， 惟弈秋之为听；一人虽 ，一心以为 ，思

援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰： 。 1.按原文填空。（3分）

2.文中用 的方法叙述了二人对待学弈的态度。（2分） 3.用文中的话写一写那个人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。（3分） 4.读了这篇课文，你明白了什么道理？在正确的答案后面画“√”。（3分） （1）学习必须持之以恒，不能半途而废。（ ） （2）学习必须专心致志，绝不可三心二意。（ ） （3）学习必须不怕困难，知难而进。（ ）

（二）风雪夜中的一盏灯

我家对面有一座山，山腰上有一所学校，童年，我就在这里上学。

隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田，我的窗户正对着学校里张老师的窗户，我常常喜欢向那里眺望。每晚，那个窗口都亮着灯光。

那一年的冬天来得特别早，天气也格外冷。一个风雪交加的夜晚，我早早就钻进了铺得软软的被窝。一觉醒来，我又习惯性地向对面山腰望去。透过纷纷扬扬的雪花，张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光，在这沉沉的雪夜，这灯光显得分外明亮、耀眼。我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了！这样冷的天，张老师拿什么取暖？我急忙翻身下床，悄悄爬上小楼阁，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴“背”了一捆，向对面山腰跑去。

赶到张老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：寒风夹着雪花，顺着窗棂的缝隙不住地往里灌，年久失修的窗扇也在风中不住地颤抖着。张老师握着红笔，正在批改作业。他不停地躁脚，还不时放下笔来，往手里哈着热气，灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵冻得通红……看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。我贴着窗户，轻轻地叫了一声：“张老师。”他吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门……回到家，我又钻进被窝，还做了一个梦：我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣，坐在红红的炭火旁给我们批改作业，他的眼睛闪着光，脸上露出了笑容……

学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来了又去，去了又来。张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪，暑往寒来，每天都亮到深夜。他是在用青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的路……

1.写出下列词语的反义词。（3分）

明亮一（ ） 寒冷一（ ） 急忙一（ ） 2.写出第3自然段的主要意思。（3分）

3.为什么“看着这一切，我的心里就像吞进了铅块”？（4分）

4.写出下列句子所使用的描写方法。（3分）

（1）寒风夹着雪花，顺着窗棂的缝隙不住地往里灌，年久失修的窗扇也在风中不住地颤抖着。（ ）

（2）看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。（ ）

（3）张老师握着红笔，正在批改作业。他不停地跺脚，还不时放下笔来，往手里哈着热气。（ ）

5.题目“风雪夜中的一盏灯”中的“灯”表面是指 ；更深一层的含义是指 。（4分） 十、习作。（30分）

题目：难忘的小学生活

提示：六年的小学生活即将结束，面对即将分别的同学、老师和美丽的校园，你有什么感想？请用手中的笔写下来吧！

期末考前模拟（B卷） 六年 语文（部编）试卷（二）

考试时间：90分钟 满分：100分

（供考前冲刺使用）

题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 一、看拼音，写词语。（8分）

kǒng bù jī xiè lǐng yù lián luò

mó guǐ qīng fù hè sè sī mǎ qiān

二、下列加点的字读音全部正确的一项是（ ）。（5分） 搪瓷（táng tàng） 惆怅（chóu zhóu） 猝死（cù zú） ．．．鸿鹄（hú hù） 盘盂（yú yù） 稚嫩（nèi nèn） ．．．衣襟（jīn jìn） 栀子花（zì zhī） 娓娓动听（wěi wěn） ．．．．三、给“什么”选一个正确的含义。（6分）

A.惊讶 B.一切 C.不满 D.疑问 E.虚指 F.责问

1.什么！九点了？（ ） 2.这是什么东西？（ ） 3.你笑什么？（ ） 4.这算什么文章。（ ） 5.她什么也没得到。（ ） 6.他们仿佛在谈论什么。（ ）

四、将下列诗句与相对应的古诗名称及诗人连线。（5分） 欲问行人去那边 《清平乐》 王观 出没风波里 《春夜喜雨》 韩愈 春无踪迹谁知 《卜算子·送饱浩然之浙东》 范仲淹 江船火独明 《早春呈水部张十八员外》 杜甫 草色遥看近却无 《江上渔者》 黄庭坚 五、下列句子运用的修辞手法与其他不同的一项是（ ）。（5分）

A.锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

B.一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。

C.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 D.住方家的大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 六、根据课文内容填空。（11分）

1.照北京的老规矩，腊八这天家家都要 ，哩啦啦二十三要 ；二十四要 ；二十九要 ；三十晚上 ；初一、初二 ；正月十五 。

2.《十六年前的回忆》是按照 顺序写的，主要写了父亲李大钊 、 、 、 发生的事情。

3.《匆匆》一文的作者是现代著名诗人、散文家 。这篇课文运用了 、 等修辞手法，开头和结尾都用了，突出对时间来去匆匆的与的强烈感情。

4.《闻官军收河南河北》中最能体现诗人心情的诗句是 , 。 七、口语交际。（5分）

如果你在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法，你会怎么说？

八、课内阅读。（7分）

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。

他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。 “妈，妈，要到什么时候才……”

“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

“那我饿了！”八儿要哭的样子。 “饿了，也得到太阳落下时才准吃。”

饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅

中叹气又像是正在嘟囔的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。 1.用“ ”画出文中的一个拟人句。（2分） 2.将文中画“ ”的句子改为陈述句。（2分）

3.选文主要写了八儿怎样的心情？从哪些地方可以看出来？（3分）

九、课外阅读。（14分）

登山

我十岁开始登山。我登上的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克，我们的村子就坐落在它的脚下。在山顶，我头一回看到高山的惊险和美丽。

①深壑，比比皆是的冰和雪水，绿玻璃般的冰川，丑怪的冰碛（qì），高踞这一切之上的是高而圆、其状如钟的天空。

②一个人被夹在高山和湖泊之间，又被近处的山峦团团围住，并在这狭小的田地里生活了十年，那么，这一天他是万万不会遗忘的。在这一天里，他第一次头顶宏大寥廓的天宇，面对无跟的视野。

③在上山途中，我已经惊讶不已地发现，我在山下早已熟悉的崖坡峭壁竟是如此硕大无比。如今我全然被这瞬间制服了，又惧怕又欢呼，突然看到这寥廓渗入我的心里，世界竟是如此宏大！

④我们的整个村落，远在谷底，迷迷蒙蒙，只剩下一个小光斑。从谷底望去以为是紧密相邻的山峰，原来彼此相距许多小时的路程。

⑤我开始预感到，我仅仅眯缝着眼看到了一线天地，还没有把世界看个真切，并且山外有山，或挺立，或倾倒，这可能有大事正在发生，而有关的消息从未传到我们这个与外界隔绝的山镇里来过。同时，我心中有什么像指南针二样在颤动，以一股不自觉的力量拼命指向那辽阔的远方。如今，当我看到浮云向着无边无涯的远方流浪时，我才完全懂得了浮云的美和忧伤。

1.文中第一段“一个人”与“他”指的是 。（2分）

2.带序号的句子中哪些是作者看到的真实景物？哪些是作者产生的联想？请把句子序号写在下面。（2分）

真实景物： 联想：

3.登上山顶“我全然被这瞬间制服了，又惧怕又欢呼……”作者“惧怕”什么？又“欢呼”什么？（4分）

4.读文中画线的句子，你体会到作者怎样的心情？（2分）

5.你有过登山的感受吗？登上山巅，你会有怎样的感受？请把它写下来吧。（4分） 十、习作。（30分）

从出生那一刻起，我们就被爱包围，亲人的爱、同伴的爱、老师的爱、同学的爱，你是否深深体会过，你是否想过感谢，还是因为沉浸在爱中时间太久，而忽略了这一切？现在拿起你的笔，回忆身边的人对你的关爱，选择其中的一个人，再选择其中的一件或几件事，把它写下来吧！