高考复习专题：高考诗歌鉴赏诗词中的意象举隅

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意象是一个古老的美学概念，意象还体现了中国诗人独特的情感世界、审美思维、审美情趣和审美心理。也是鉴赏诗歌最基本而又最重要的审美单元。读者只有在领悟意象寓意的过程中，才能把握诗歌的内容,领会诗歌的主旨，进入诗歌的意境，感知诗人的情感.所以，诗歌的阅读鉴赏，必须以解读诗歌的意象为突破口,以熟知诗歌意象为突破点。下面，笔者就把一些常见意象的寓意剖析一下，供同学们复习备考之用. 一、花草类 1、 花

花开:希望 青春 人生的灿烂 ;花落：凋零 失意 人生、事业的挫折 惜春 对美好事物的留恋、追怀；桃花：象征美人 ；兰:高洁 ;牡丹：富贵 美好 .如杜甫《江南逢李龟年》:“歧王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。〞这首诗表面写相逢的惊喜，实则感慨万千。这固然体现在今与昔的对比中，也全浓缩在“落花时节〞这四个字里了。想当年，歧王宅里、崔九堂前，杜甫和友人正值青春年华，意气风发，壮志凌云，大唐也正处于其全盛时期。如今，诗人和友人历经时世艰难，流落江南，他们已经到了人生的“落花时节〞；大唐王朝经过“安史之乱〞江河日下日益衰微，也到了“落花时节〞.身世之感与家国之恨一齐涌至心头，怎不感慨万千！ (1）菊：隐逸 高洁 脱俗

菊花:菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲美，也不能与身价百倍的兰花并论，但作为傲霜之花,它一直得到文人墨客的亲睐，有人称赞它坚强的品格,有人欣赏它清高的气质。屈原《离骚》：“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英.〞诗人以饮露餐花象征自己品行的高尚和纯洁。唐人元稹《菊花》:“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花.〞表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求。其他“宁可枝头抱香死，何曾吹落百花中〞〔宋人郑思肖《寒菊》〕、“寂寞东篱湿露华，依前金靥照泥沙〞〔宋人范成大《重阳后菊花二首》〕等诗句,都借菊花来寄寓诗人的精神品质，这里的菊花无疑成为诗人一种人格的写照。

(2) 梅：傲雪 坚强 不屈不挠 逆境

梅花:梅花在严寒中最先开放，然后引出烂漫百花散出的芳香，因此梅花与菊花一样，受到了诗人的敬仰与赞颂。宋人陈亮《梅花》：“一朵忽先变，百花皆后香.〞诗人抓住梅花最先开放的特点,写出了不怕打击挫折、敢为天下先的品质,既是咏梅,也是咏自己。王安石

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《梅花》：“遥知不是雪，为有暗香来。〞诗句既写出了梅花的因风布远,又含蓄地表现了梅花的纯净洁白,收到了香色俱佳的艺术效果。陆游的著名词作《咏梅》：“零落成泥碾作尘，只有香如故.〞借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。元人王冕《墨梅》：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤.〞也是以冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质，言浅而意深。

（3)莲：由于“莲〞与“怜〞音同，所以古诗中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。如南朝乐府《西洲曲》：“采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子青如水。〞“莲子〞即“怜子〞，“青〞即“清〞。这里是实写也是虚写，语意双关，采用谐音双关的修辞，表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。晋《子夜歌四十二首》之三十五:“雾露隐芙蓉，见莲不分明。〞雾气露珠隐去了荷花的真面目，莲叶可见但不甚分明，这也是利用谐音双关的方法,写出一个女子隐约地感到男方爱恋着自己。

（4)以梅子的成熟比喻少女的怀春，如“倚门回首，却把青梅嗅〞〔李清照《点绛唇》〕。 (5）丁香，指愁思或情结，如“自从南浦别，愁见丁香结〞〔唐人牛峤《感恩多》〕 2、草 生命力强 生生不息 希望 荒凉 偏僻 离恨 身份、地位的卑微

禾黍：黍离之悲〔国家的今盛昔衰〕 岁寒三友〔松、竹、梅〕、菊花象征人高洁的品格

红豆:即相思豆,借指男女爱情的信物，比喻男女爱情或朋友情谊.源自王维的《相思》诗:“红豆生南国，春来发几枝，劝君多采撷，此物最相思。〞诗人借生于南国的红豆，抒发了对友人的眷念之情。 二、 树木类：

树的曲直：事业、人生的坎坷、顺利 ;黄叶：凋零 成熟 美人迟暮 新陈代谢 绿叶：生命力 希望 活力 ；竹：气节 积极向上；红叶：代称传情之物，后来借指以诗传情。 1、柳

①从《诗经》开始，“昔我往矣，杨柳依依〞，就首开了咏柳寄情借柳伤别的先河.天下千树万树,“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离〞，人们送别偏要折柳写柳，这是因为“柳枝依依〞，含情脉脉，“条条有情〞的缘故。古人取其义表示眷恋不舍，以柳相留。“柳〞者，“留〞也，“柳〞、“留〞二音相谐，因而“折柳〞相留，表示情真意切的惜别之情。折柳送别，自汉朝以来就有了。南朝乐府民歌有“上马不促鞭，反折扬柳枝，碟座吹长笛，

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愁杀行客儿。〞反映了那时赠别，马上的、马下的都折柳.“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月〞三句，表现了柳永对恋人的怀念。

②“柳〞多种于檐前屋后，常作故乡的象征.“一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。〞抒发了许浑对故乡的无限牵挂.

③“柳〞絮飘忽不定，常作遣愁的凭借。“试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮.梅子黄时雨。〞几句，形象地诠释了贺铸此时忧愁的深刻程度。 2、松

松树是傲霜斗雪的典范，自然是众人讴歌的对象.松柏：坚挺 傲岸 坚强 生命力 李白《赠书侍御黄裳》：“愿君学长松,慎勿作桃李。〞韦黄裳一向谄媚权贵，李白写诗规劝他,希望他做一个正直的人。三国人刘桢《赠从弟》:“岂不罹凝寒，松柏有本性。〞诗人以此句勉励堂弟要像送松柏那样坚贞,在任何情况下保持高洁的品质. 3、梧桐

梧桐：梧桐是凄凉、凄苦、悲伤的象征。如王昌龄《长信秋词》：“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜.熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。〞写的是被剥夺了青春、自由和幸福的少女，在凄凉寂寞的深宫里，形孤影单、卧听宫漏的情景。诗歌的起首句以井边叶黄的梧桐破题，烘托了一个萧瑟冷寂的氛围。元人徐再思《双调水仙子·夜雨》：“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。〞以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思.其他如“一叶叶，一声声，空阶滴到明〞〔唐人温庭筠《更漏子》〕、“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴〞〔李清照《声声慢》〕等。 三、动物类 1、杜鹃鸟

古代神话中，蜀王杜宇〔即望帝〕因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林,死后灵魂化为杜鹃。于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。〞子规鸟即杜鹃鸟。起句写即目之景，在萧瑟悲凉的自然景物中寄寓离别感伤之情.三、四句以寄情明月的丰富想象，表达对友人的无限怀念与深切同情。宋人贺铸《忆秦娥》:“三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。〞三更月光照在庭院里雪白的梨花上，杜鹃鸟在凄厉地鸣叫着，使人禁不住倍加思念亲人，伤心欲绝。词人通过描写凄清的景物,寄托了幽深的乡思.其他又如“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮〞〔唐人秦观《踏莎行》〕、“子规

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夜半犹啼血，不信东风唤不回〞〔宋人王令《送春》〕等，都以杜鹃鸟的哀鸣,来表达哀怨、凄凉或思归的情思. 2、鹧鸪鸟

鹧鸪的形象在古诗词里也有特定的内蕴。鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥〞，极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪.如“落照苍茫秋草明，鹧鸪啼处远人行〞〔唐人李群玉《九子坡闻鹧鸪》〕、“江晚正愁余，山深闻鹧鸪〞〔辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》〕等，诗中的鹧鸪都不是纯客观意义上的一种鸟. 3、寒蝉

秋后的蝉是活不了多久的，一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了，命折旦夕。因此，寒蝉就成为悲凉的同义词.如唐人骆宾王《咏蝉》起首两句:“西陆蝉声唱,南冠客思深.〞以寒蝉高唱，渲染自己在狱中深深怀想家园之情。宋人柳永《雨霖铃》开篇是：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初息。〞还未直接描写别离，“凄凄惨惨戚戚〞之感已充塞读者心中，酿造了一种足以触动离愁别绪的气氛.“寒蝉鸣我侧〞〔三国人曹植《赠白马王彪》〕等诗句也表达这样的情思.另外,“垂绥饮清露,流响出疏桐.居高声自远,非是籍秋风。〞在这首诗中虞世南以蝉的形象，表现了自己封建士大夫的清高。

4、鸿雁 (孤)雁：孤独 思乡 思亲 音信 消息 鸿雁：书信——对亲人的思念。 鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感.如隋人薛道衡《人日思归》：“人归落雁后，思发在花前.〞早在花开之前，就起了归家的念头;但等到雁已北归,人还没有归家。诗人在北朝做官时，出使南朝陈，写下这思归的诗句,含蓄而又婉转。以雁写思的还有“夜闻归雁生相思,病入新年感物华〞〔欧阳修《戏答元稹》〕、“残星数点雁横塞,长笛一声人倚楼〞〔唐人赵嘏《长安秋望》〕、“星辰冷落碧潭水，鸿雁悲鸣红蓼风〞〔宋人戴复古《月夜舟中》〕等.也有以鸿雁来指代书信。鸿雁传书的典故大家比较熟悉，鸿雁作为传送书信的使者在诗歌中的运用也就普遍了。如“鸿雁几时到，江糊秋水多〞〔杜甫《天末怀李白》〕、“朔雁传书绝，湘篁染泪多〞〔李商隐《离思》〕等。 5、燕

〔1〕表现春光的美好，传达惜春之情。相传燕子于春天社日北来，秋天社日南归，故很多诗人都把它当做春天的象征加以美化和歌颂。如“冥冥花正开，飏飏燕新乳〞〔韦应物《长安遇冯著》〕，“燕子来时新社，梨花落后清明〞〔宴殊《破阵子》〕,“莺莺燕燕春春，花花柳柳真真,事事丰丰韵韵〞〔乔吉《天净沙·即事》〕,“鸟啼芳树丫，燕衔黄柳花〞〔张可久《凭栏人·暮春即事》〕，南宋词人史达祖更是以燕为词，在《双双燕·咏燕》中写到：

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“还相雕梁藻井，又软语商量不定。飘然快拂花梢,翠尾分开红影。〞极研尽态，形神俱似。春天明媚灿烂,燕子娇小可爱，加之文人多愁善感,春天逝去,诗人自会伤感无限,故欧阳修有“笙歌散尽游人去，始觉春空.垂下帘栊,双燕归来细雨中〞〔《采桑子》〕之慨叹，乔吉有“燕藏春衔向谁家，莺老羞寻伴，风寒懒报衙〔采蜜〕，啼煞饥鸦〞〔《水仙子》〕之凄惶。 〔2〕燕子因结伴飞行而成为爱情的象征。传达思念情人之切.燕子素以雌雄颉颃，飞则相随,以此而成为爱情的象征，“思为双飞燕，衔泥巢君屋〞，“燕尔新婚，如兄如弟〞〔《诗经·谷风》〕，“燕燕于飞，差池其羽，之子于归，远送于野〞〔《诗经·燕燕》〕,正是因为燕子的这种成双成对,才引起了有情人寄情于燕、渴望比翼双飞的思念。才有了“暗牖悬蛛网，空梁落燕泥〞〔薛道衡·《昔昔盐》〕的空闺寂寞,有了“落花人独立，微雨燕双飞〞〔晏几道·《临江仙》〕的惆怅嫉妒，有了“罗幔轻寒，燕子双飞去〞〔宴殊·《破阵子》〕的孤苦凄冷,有了“月儿初上鹅黄柳，燕子先归翡翠楼〞〔周德清·《喜春来》〕的失意冷落，有了“花开望远行，玉减伤春事,东风草堂飞燕子〞〔张可久·《清江引》〕的留恋企盼。

〔3〕燕子眷恋旧巢的习性,成为古典诗词表现时事变迁，抒发人事代谢的寄托.“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。〞既暗示了乌衣巷往日的繁华,又袒露了诗人面对今昔变化的无限感慨.另外还有宴殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊〞〔《浣溪沙》〕,李好古的“燕子归来衔绣幕,旧巢无觅处〞〔《谒金门·怀故居》〕，姜夔的“燕雁无心,太湖西畔,随云去。数峰清苦,商略黄昏雨〞〔《点绛唇》〕，张炎的“当年燕子知何处，但苔深韦曲，草暗斜川〞〔《高阳台》〕，文天祥的“山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花伴我老，旧家燕子傍谁飞？〞〔《金陵驿》〕。燕子无心，却见证了时事的变迁，承受了国破家亡的苦难，表现了诗人的“黍离〞之悲，负载可谓重矣。

〔4〕代人传书，幽诉离情之苦。唐代郭绍兰于燕足系诗传给其夫任宗。任宗离家行贾湖中,数年不归，绍兰作诗系于燕足。时任宗在荆州，燕忽泊其肩，见足系书,解视之，乃妻所寄，感泣而归。其《寄夫》诗云：“我婿去重湖，临窗泣血书，殷勤凭燕翼，寄于薄情夫。〞谁说“梁间燕子太无情〞〔曹雪芹·《红楼梦》〕，正是因为燕子的有情才促成了丈夫的回心转意,夫妻相会。郭绍兰是幸运的，一些不幸的妇人借燕传书,却是石沉大海，音信皆无，如“伤心燕足留红线，恼人鸾影闲团扇〞〔张可久·《塞鸿秋·春情》〕，“泪眼倚楼频独语,双燕来时，陌上相逢否〞〔冯延巳·《蝶恋花》〕，其悲情之苦,思情之切,让人为之动容，继而潸然泪下.

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〔5〕表现羁旅情愁，状写漂泊流浪之苦。“整体、直觉、取象比类是汉民族的主导思维方式〞〔张岱年·《中国思维偏向》〕，花鸟虫鱼，无不入文人笔下，飞禽走兽，莫不显诗人才情。雁啼悲秋，猿鸣沾裳,鱼传尺素,蝉寄高远，燕子的栖息不定留给了诗人丰富的想象空间，或漂泊流浪，“年年如新燕,飘流瀚海，来寄修椽〞〔周邦彦·《满庭芳》〕；或身世浮沉，“望长安，前程渺渺鬓斑斑，南来北往随征燕，行路艰难〞〔张可久·《殿前欢》〕;或相见又别，“有如社燕与飞鸿，相逢未稳还相送〞〔苏轼·《送陈睦知潭州》；或时时相隔，“磁石上飞，云母来水，土龙致雨，燕雁代飞〞〔刘安·《淮南子》〕.燕子，已不仅仅再是燕子，它已经成为中华民族传统文化的象征,融入到每一个炎黄子孙的血液中。 6、鹧鸪鸟

鹧鸪的形象在古诗词里也有特定的内蕴。鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥〞,极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪.如“落照苍茫秋草明，鹧鸪啼处远人行〞〔唐人李群玉《九子坡闻鹧鸪》〕、“江晚正愁余，山深闻鹧鸪〞〔辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》〕等，诗中的鹧鸪都不是纯客观意义上的一种鸟. 7、寒蝉

秋后的蝉是活不了多久的，一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了，命在旦夕。因此,寒蝉就成为悲凉的同义词。如唐人骆宾王《咏蝉》起首两句：“西陆蝉声唱，南冠客思深。〞〔西陆：秋天〕以寒蝉高唱，渲染自己在狱中深深怀想家园之情。宋人柳永《雨霖铃》开篇是:“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初息.〞还未直接描写别离，“凄凄惨惨戚戚〞之感已充塞读者心中，酿造了一种足以触动离愁别绪的气氛。“寒蝉鸣我侧〞〔三国人曹植《赠白马王彪》〕等诗句也表达这样的情思。 8、乌鸦：小人 俗客 庸夫 哀伤

乌鸦是一种不吉利的鸟，常常用来表达一种黯然愁思的情境。如严维《丹阳送韦参军》：“丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。〞张继《枫桥夜泊》“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠.〞

9、庄周梦蝶:语出自《庄子·齐物论》：“昔者庄周梦为胡(蝴）蝶，栩栩然胡（蝴)蝶也。自喻适志与，不知周也.俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡(蝴）蝶与?胡（蝴)蝶之梦为周与？周与胡(蝴）蝶，则必有分矣.此之谓物化。〞庄子以此说明物我为一，万物齐等的思想。后来文人用来借指迷惑的梦幻和变化无常的事物。如陆游《冬夜》诗云:一杯罂粟蛮奴供，庄周蝴蝶两俱空.〞

10、莼羹鲈脍：指家乡风味。后来文人以“莼羹鲈脍〞、“莼鲈秋思〞借指思乡之情.

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11、双鲤:代指书信。汉乐府《饮马长城窟行》诗云：“客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。〞后来即以双鲤借代远方来信。

12、鸳鸯，指恩爱的夫妇，如“得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙〞〔唐人卢照邻《长安古意》〕。

13、猿猴：哀伤 凄厉 杜甫《登高》“风急天高猿啸哀〞 14、鸿鸽：:理想 追求 沙鸥：飘零 伤感 鸟:象征自由 15、鱼:自由 惬意

16、鹰：刚劲 自由 人生的搏击 事业的成功 17、狗、鸡：生活气息 田园生活 18 （瘦)马: 奔腾 追求 漂泊 四、风霜雨雪水云类: 1、 水

江水：时光的流逝 岁月的短暂 绵长的愁苦.历史的发展趋势

〔1〕因水的柔和清冷，常用水比喻月色之类虽具体可感却难以把握的事物。如:“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。〞从侧面反映了封建时代妇女的悲惨命运。

〔2〕因水的剪切不断，绵软不绝，常以水喻愁。如李白的“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁.〞抒发了诗人因强烈的感到了现实与理想的矛盾不可调和而产生的烦忧和愁苦. 2、风

(1)和谐、自然、美丽。习习之风，柔美轻拂，祥和静谧.“吹面不寒杨柳风〞若母亲般温暖、轻柔,“漫想春风外，柳丝千万缕〞，又如少女般轻盈、妩媚.“细雨鱼儿出,微风燕子斜〞，和风送暖，鱼游燕翔，自有一番闲情；“风回共作婆娑舞，天巧能开顷刻花〞，清风徐来，树影婆娑,别有一番飘洒。“崇峰云霞锦旗卷，伊水细浪鳞甲生〞,小河流水，悠悠吟唱，风使它别开生面;“风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客偿〞，春日明丽，百花争放，风使之满室生香。风，成了播洒美的天使!

(2）生机盎然、活力四射的催生者。“东风一夜花千树〞“春风又绿江南岸〞，千树花开，江南岸绿，这是春风之生机；“野火烧不尽，春风吹又生〞,枯草逢春，暖风催生，这是春风之活力!“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀〞，是春风，剪出了细细的柳叶，是春风，裁出了复苏的早春；“春风先发苑中梅，樱杏桃李次第开〞是春风，唤醒了花仙，吹开了百花，迎来了万紫千红的春天.紧接着，“风送落红搀身过，春风更比路人忙〞，春风拂过,落英缤纷，红花满地，足见春风之忙碌，更显生机之盎然.

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（3）豪迈、慷慨之壮歌。高祖刘邦一统天下，意气洋洋，豪情满怀，不禁高歌：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方〞；壮士荆轲心系国家，身赴险境,义无反顾，踏歌而唱：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不回还〞；李白面对世事的艰难，感慨万千，但并未决志于去，反而豪气顿生：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海〞，破浪济海，气概轩昂！这里的“大风〞、“长风〞、萧萧之“风〞，充溢着豪迈、慷慨的气势。 （4）欣喜得意的载体。孟郊因进士及第,得意之极,“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花〞；岑参面对一片白皑皑的世界，看着梨树满枝的雪花，喜不自禁，挥毫写下“忽如一夜春风来,千树万树梨花开〞;晏几道感受到明快轻灵的和风飘然而至，欣喜万分,不由吟道“二月和风到碧城，万条千缕绿相迎〞，借柳枝飘拂，深情迎候，对“和风〞真是赏爱有加。 (5）邪恶、敌对势力的象征。东风送暖，万物复苏，但同时“东风妒花恶，吹落枝头嫩萼〞,它又成了摧折“鲜花〞的凶手；陆游与唐婉本是恩爱夫妻,但因“东风恶〞而导致“欢情薄，一怀愁绪，几年离索〞;忧国忧民的杜甫感概仕途的坎坷，怀才不遇,不禁长叹:“落落盘据虽得地，冥冥孤高多烈风〞，孤高正直却招来烈风摧撼；南宋诗人郑思肖“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中〞，宁死也不肯投降元人。“东风〞“烈风〞“北风〞在这里成了邪恶势力、敌对的象征。

（6)离愁、忧怨、伤感的“愁种子〞。“秋风几分萧瑟感，凄凉一片随之来〞，在诗人眼中，秋风总夹杂着几分寂寞冷落，所以他们多用秋风抒写内心的悲凉、愁意.如“秋风萧萧愁煞人〞“秋风吹不尽，总是玉关情〞“秋风入庭树，孤客最先闻〞“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归〞“落日心犹壮，秋风病欲疏〞“秋风凄切伤离，行客未归时〞“萧条去国意，秋风生故关〞“何堪老泪交流日,多是秋风摇落时〞等等。其他的如：“古道西风瘦马〞，借“西风〞极写满怀羁情；“杨柳岸晓风残月〞，借“晓风〞直抒凄凄别情；“春风不相识，何事入罗帷〞，此时的“春风〞成了一种难以驱遣的哀怨之风，道尽了千古思妇的缠绵难寐之怨;“小楼昨又东风〞，故国已非，江山易主，而“东风〞无情，缠绵依旧，平添李煜无限伤感. 3、海

辽阔 力量 深邃 气势 海浪：人生的起伏 ；海浪的汹涌：人生的凶险 江湖的诡谲 4、烟雾

情感的朦胧、惨淡 前途的迷惘、渺茫 理想的落空、幻灭 5、小雨

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春景 希望 生机 活力 潜移默化式的教化 ;暴雨：残酷 热情 政治斗争 扫荡恶势力的力量 荡涤污秽的力量 6、霜

人生易老 社会环境的恶劣，恶势力的猖狂 人生途路的坎坷、挫折 7、雪

纯洁 美好 环境的恶劣 恶势力的猖狂 8、露

人生的短促 生命的易逝 9、云

游子 飘泊 以浮云比喻在外漂泊的游子的如“浮云游子意，落日故人情〞〔李白《送友人》〕. 10、天阴

压抑 愁苦 寂寞 天晴：欢愉 光明 金风:秋风 11、日暮〔夕阳〕

日落西山自然给人衰落凄凉之感。如:“夕阳无限好，只是近黄昏.〞（李商隐《登乐游原》);

“斜阳外,寒鸦数点,流水绕孤村。〞(秦观《满庭芳》);“落日楼头，断鸿声里，江南游子,把吴钩看了，栏杆拍遍,无人会登临意。〞（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》） 五、器物类 1、 船

兰舟、征帆去棹〔往往比喻孤舟〕、樯撸〔借代大船、战船〕.

（1） 表现漂泊之感：细草微风岸，危樯独夜舟.星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休.漂漂何所似，天地一沙鸥。《旅夜书怀》昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流.《登岳阳楼》杜甫经历了唐朝由盛而衰的巨大转变，晚年在四川、湖南一带漂泊达11年之久，最后病死于自潭州赴岳州的一条小船上。船是他晚年最常用的交通工具，也成为他最终的归宿。他在诗中反复写到“船〞意象，“危樯独夜舟〞“老病有孤舟〞，船是诗人漂泊身世的象征和写照。苏轼因“乌台诗案〞贬官黄州时写下了《临江仙》:夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。与“漂泊〞之感相对,

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（2) 中国古典诗歌中“船〞意象的另一典型内涵是“自由〞。这种思想的渊源可以追溯到庄子，他说“巧者劳而知者忧，无能者无所求.饱食而遨游，泛若不系之舟,虚而遨游者也。〞他的思想虽然消极,但是对中国文人来说,“泛不系之舟〞，却成为颇具吸引力的人生理想:人生在世不称意，明朝散发弄扁舟.李白《宣州谢眺饯别校书叔云》独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。韦应物《滁州西涧》韦诗描写春花、春草春树春鸟春潮春雨等明丽的景象,用一系列繁密景物烘托出“野渡无人舟自横〞的中心意象，既是写实化描写,又是诗人心态的形象化表现。 2、 玉

高洁 地重游 脱俗 昆山玉：比喻杰出的人才.语出李斯《谏逐客书》：“今陛下致昆山之玉，有随、和之宝（指随侯珠与和氏璧），垂明月之珠,服太阿之剑(吴国名剑’），乘纤离(骏马名）之马，建翠风之旗，树灵鼍〔tuó，扬子鳄之类的动物，皮可制鼓〕之鼓……今取人则不然：不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。〞后来就以“昆山玉〞比喻优秀人才. 3、珍珠

美丽 无瑕 簪缨 （冠)：官位 名望 捣衣砧:妇女对丈夫的思念。 4、吴钩

泛指宝刀、利剑.例如辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》：“落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍,无人会，登临意。〞通过看吴钩，拍栏杆,表达了自己意欲报效祖国，建功立业，而又无人领会的失意情怀。 5、胡笳等

羌笛是古代出自西部的一种乐器，它发出凄切的声音，唐代边塞诗中经常提到，如王之涣《凉州词》：“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。〞岑参《白雪歌送武判官归京》：“中军置酒宴归客，胡琴琵琶与羌笛。〞李益《夜上受降城闻笛》：“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。〞范仲淹《渔家傲》：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪.〞羌管发出的凄切之音,常让征夫怆然泪下.胡笳的作用与此相同，李陵《答苏武书》有“胡笳动，牧马悲鸣〞句。张孝祥《六州歌头》：“笳鼓动，遣人惊.〞陆游描写边塞诗常用胡笳声塑造悲壮氛围，表现豪迈气概。《汉宫春·初自南郑来成都作》:“羽箭雕弓，忆呼鹰故垒，截虎平川。吹笳暮归，野帐雪压青毡。淋漓醉墨,看龙蛇飞舞,飞落蛮笺。〞 6、月亮

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在我国古代诗歌中，用月亮烘托情思是常用的笔法。月亮的别称：蟾宫、玉盘、银钩、婵娟、桂宫；“玉盘〞、“玉轮〞、“玉环〞、“玉钩〞、“玉弓〞、“玉镜〞、“天镜〞、“明镜〞、“玉兔〞、“嫦娥〞、“蟾蜍〞一般说来，古诗中的月亮是思乡的代名词。李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。〞这首诗表现了李白的思乡之情。诗中的月亮就不再是纯客观的物象，而是浸染了诗人感情的意象了。唐人王建《十五夜望寄杜郎中》：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。〞诗句以委婉的疑问点出了这月圆之夜人间普遍的怀人心绪,含蓄地表现了诗人对故乡朋友的深切思念. 此外“月〞还有以下意象

〔1〕明月蕴涵边人的悲愁。如：“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜〞的悲亢幽怨；“秦时明月汉时关,万里长征人未还〞的悲壮雄浑.

〔2〕明月蕴涵情感的无奈。如谢庄“美人迈兮音尘阙,隔千里兮共明月。〞的祈祷和祝福；张九龄“海上生明月，天涯共此时。〞的希冀和渴盼。

〔3〕明月蕴涵时空的永恒。“古人今人若流水,共看明月皆如此。〞把时间对生命的劫掠和生命在时间面前的无奈表现得淋漓尽致。

(4）抒发喜爱之情。“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。〞(白居易《暮江吟》）深秋的夜晚，露水像珍珠一样晶莹光亮，弯弯的月儿像弓一样.诗人喜从中来，不禁赞叹：这是多么可爱啊!充分体现了诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。

7、浮云:以浮云比喻在外漂泊的游子，如“浮云游子意，落日故人情〞〔李白《送友人》〕；白衣苍狗：亦叫白云苍狗，比喻世事变幻无常。出自杜甫诗《可叹》：“天上浮云似白衣，斯须改变如苍狗。古往今来共一时,人生万事无不有.〞人事变化，犹如浮云,一会儿像白云,一会儿像灰狗。

其它 西楼小楼：闺怨之情；丝竹：音乐；汗青:史册；须眉：男子;巾帼：妇女；桑梓：故乡;轩辕：祖国；三尺：法律;寸管:笔；青鸟:信使;酒：欢悦 得意 失意 愁苦 六、颜色类

1、白：纯洁 无暇 丧事

2、红：热情奔放 青春 喜事 绿:希望 活力 和平 3、蓝:高雅 忧郁 黄：温暖 平和

4、紫：高贵 神秘 黑：黑暗 绝望 庄重 神秘 对死者的怀念 命途的多舛 七、关于人的品质、行为活动的。

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1、英雄:追慕 自愧自叹 小人：鄙夷 明志 自省 鞭挞 2、六朝旧事、南朝旧梦：表示往日富贵繁华的生活。 3、击楫：谓立志报效国家,收复失地。 娥眉〔蛾眉〕：美女 4、峨眉:高尚的德行 青青子矜:有才能的人

5、巴歌：亦称巴唱、巴讴、巴人之曲。借指鄙俗之作,多作谦词.多和“阳春白雪〞比照着来写，表达自己的微不足道.

6、碧血：借指为正义事业所流的血.后来也用户碧血〞、“苌弘化碧〞比喻蒙怨而死或忠心不泯。例如《窦娥冤》:“不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅……这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。〞

7、行为类：登楼、凭栏、吹笛、吹箫、吹笙、捣砧、饮酒等。多暗含离别之苦、相思之情和内心的孤寂。如登楼这一行为意象：因我国地域辽阔，历代文人漂泊异地，音讯不通，一旦登楼远望,家乡桑梓景物，亲戚故旧面影，纷纷涌上心头，免不了愁从中来。因此登楼怀远是常见情思.如“相望始登高，心随雁飞灭。愁因薄暮起，兴是清秋发。〞(孟浩然《秋登万山寄张五》）；“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路.欲寄彩笺无尺素，山长水阔知何处？〞（晏殊《蝶恋花》）；“不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留!〞 （柳永《八声甘州》)

8、折桂:比喻科举及第。典出《晋书》：“武帝于东堂会送,问诜曰：‘卿自以为何如?’诜对曰:‘臣举贤良对策，为天下第一，犹桂林之一枝，昆山之片玉。〞’ 9、怀桔：指孝顺双亲.

10、采薇：借指隐居生活。《史记·伯夷列传》记载：“武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山,采薇而食之。〞说的是伯夷、叔齐隐居山野，义不侍周的故事。后来也表现坚守节操。

11、诗人常常用诗歌里的“山林〞和“宫阙〞的形象，来表现诗人的理想和现实之间的矛盾与冲突。所谓“宫阙〞也言“魏阙〞，是朝廷的代称,也是诗人受到当道重用的象征。所谓“山林〞则是指诗人在政治理想破灭或者是怀才不遇、报国无门时，作者心生怨愤而转向归隐山林息影草泽的形象的代称.

12、哀鸿：比喻哀伤苦痛、流离失所的人。诗歌写使臣行于四方，见流民如鸿雁飞集于野，流民喜使者到来，皆合词倾诉，如鸿雁袁鸣之声不绝.后来以鸿雁在野、哀鸿遍野喻指百姓流离失所。

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13、咏絮：谓女子咏雪。指女子工于吟咏，有非凡的才华.后来“咏絮〞即指咏雪，“咏絮才〞即非凡才华.

14、南冠:指囚犯。典故出自《左传·成公九年》一楚人钟仪囚于晋，仍然戴南冠．弹奏南国音乐,范文子称赞这是君子之行：后来一般文人以此指代自己怀有节操的囚徒生活. 八、地点：

1、古迹:怀旧明志 昔盛今衰 (国家） 衰败 萧条 〔古迹一般和古人密切相联〕 2、乡村:思归 厌俗 田园风光 生活气息 纯扑美好 安逸宁静 3、草原：辽阔 人生境界 人的胸襟 4、城市 (市井):繁荣热闹 富贵奢华 5、仙境：飘逸 美妙洁净 忘尘厌俗 6、凭栏：思念故国、故乡、亲人。

7、南山 代表隐居的地方 桃源：代表着一个理想的乐土 武陵人代表隐居的人 8、柳营:指军营。后也代称纪律严明的军营。 9、天地尘世：鸿蒙、希夷、太清、太虚。

10、细柳营：汉代周亚夫屯军之地。王维《观猎》“忽过新丰市，还归细柳营。〞 在诗歌中，以景传情达意的往往具有一定的固定性，如:以“故乡明月〞传达“乡思情〞；以“松风山月〞传达“隐逸情〞；以“寒林残月〞传达“诗人的忧愁〞;以“中秋圆月〞传达“相思情苦〞；以“风雨落花，双燕孤飞,重阁玉枕〞传达“闺怨情〞；以“长亭折柳〞传达“惜别情〞；以“江湖扁舟,月落乌啼〞传达“诗人的羁旅之苦〞；以“梦后酒醒，烟柳断肠，寒雨斜阳，残烛啼鹃〞传达“悲欢离合情〞;以“昔荣今非，几度夕阳红〞传达“对世事沧桑的感叹〞；以“空城落花〞传达“对国势衰危的哀叹、一腔的爱国情〞；等等.