鸟的嘴巴幼儿园教案

一、教学目标

1. 2. 3. 4.

通过本次课程的学习，能够让幼儿了解鸟的嘴巴的形态和功能； 能够学习到鸟的嘴巴对生活和生存的影响； 能够培养幼儿们的观察能力和创造性思维；

能够引导幼儿尊重和保护动物，增强动物保护意识。

二、教学内容

1. 鸟嘴巴的形态：让孩子们了解鸟嘴巴的外形和大小的差别，颜色等特点；

2. 鸟嘴巴的功能：引导孩子们探讨不同种类鸟嘴巴的功能和作用，如取食、筑巢和卫冕等；

3. 游戏探究：组织孩子们进行游戏，让孩子们通过模拟鸟嘴巴的不同作用，在玩中学，提高趣味性。

三、教学方法

1. 2. 3. 维。

情境式教学法：通过给孩子提供模拟鸟嘴巴的物品进行探究分析； 游戏式教学法：通过游戏的方式，让孩子了解鸟嘴巴的形态和功能； 讨论式教学法：引导孩子们展开有趣的讨论，激发孩子们的创造性思

四、教学流程

第一节课

1. 热身：教师介绍鸟的基本信息，展示不同种类鸟的图片，引起孩子们兴趣。

2. 导入：教师引导孩子们讨论鸟嘴巴的基本形态，孩子们描述不同鸟嘴巴的颜色和大小。

3. 学习和探究：教师出示三种不同形状的鸟嘴巴，要求孩子们设计相应的游戏，模拟不同鸟嘴巴的功能，在游戏中学习不同鸟的特点和习性。

4. 教学结束：教师提醒孩子们要爱护动物，保护鸟类。

第二节课

1. 热身：回顾上节课的内容，引起孩子们的兴趣。

2. 导入：教师给孩子们讲解不同鸟嘴巴的特点和功能，如日本哺乳鸟尖钝的嘴巴、南美洲隼锤形的嘴巴等。

3. 回顾：教师回顾上节课的游戏，引导孩子们回忆和总结不同种类鸟的特点和习性。

4. 拓展：教师引导孩子们在游戏中创造性地模拟不同种鸟嘴巴的功能，互相交流和学习。

5. 教学总结：教师回顾本节课的主要内容，让孩子们再次重视动物保护。

五、教学评估

通过孩子参与游戏的表现，教师可以评估孩子们对鸟嘴巴的形态和功能的认识，是否具有观察能力和创造性思维。同时，孩子们对动物保护的意识也会为教师作出评估。