保障措施

德惠市同太乡和平中心小学

教育信息化保障措施

为了进一步强化和规范学校信息化管理，加强信息化平台建设，提高教师信息化应用能力，促进信息技术与教育教学的有效整合，建设校园有线网络，以全面加强信息技术“服务于教师的教、服务于学生的学、服务于学校的管”为目标，加快学校教育信息化发展步伐，更新教师教育理念，进一步优化网络环境，丰富教学信息资源，充分利用教育网络资源和多媒体进行教学,最大限度地发挥信息化设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高，根据德惠市教育局《关于德惠市中小学信息化发展规划》等文件和期初会议精神，特制定本措施。

一、指导思想。

我校的信息化建设，坚持育人为本，仅仅围绕提高教育教学质量和促进教育公平为核心目标，以信息技术支持教育变革和创新主线，以“三通两平台”建设为基础，以优质教育资源建设和师生信息技术能力提升为重点，以体质、机制创新为保障，建成“人人皆学、处处能学、时时可学“的数字化学习环境，加快我校信息化进程。

二、保障措施

1、由一名副校长主管，教导处组织，分头实施，责任到人，全面完善我校信息化建设管理体系。

2、要求教师，会熟练操作计算机，会从网上下载有关教学资源，会制作多媒体课

件，初步开展网络条件下教学模式的探究。

3、发动教师积极制作课件和使用教学课件，学校和教师个人多方努力，开发和利用教学课件和教学素材。

4、对三、四年级开设信息技术课程，信息技术课教师上好每节信息技术课，同时积极开展学生计算机运用，使学生学会熟练地操作电脑，学会上网，培养学生的创新精神和实践能力。

5、做好老师的多媒体运用技术的培训，进一步熟练使用信息技术设备，熟悉设备的正确操作和学习网络资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。

6、积极参加“一师一优课、一课一名师”活动，中心校由教导处候奎风主任负责，由刘鹏负责具体工作，做到早准备，早入手。

三、具体工作措施

1、学校成立了信息化工作领导小组。

2、制定教师信息化工作奖惩办法，对教师运用信息技术提出要求。

3、作好计算机的常规管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。

4、制定好各种学习计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和使用情况。

5、加强教师的培训工作。

四、制定有效工作方案，以保证工作计划能够得到具体落实。