最新部编版二年级语文下册《我是一只小虫子》同步练习(完整)

最新部编版二年级语文下册《我是一只小虫子》同步练习（完整）

一、 读拼音，写词语。

dù pí hǎi yáng tóng hào diàn dēng （________） （________） （________） （________） sōng bǎi xīn kǔ píng jiǎng nán bù （________） （________） （________） （________）

二、 把下面的四字词语补充完整。

一（____）不（____） 如（____）得（____） （____）形（____）状 五（____）十（____） （____）言（____）语 寒（____）腊（____）

三、 比一比，再组词。

跟（___________）峰（___________）搬（___________）买（__________） 根（___________）锋（___________）般（___________）卖（__________）

四、 选择关联词填空。

因为……所以…… 只要……就……

如果……就…… 一边……一边…… 无论……都……

1.（_______）地球有吸引力，（_______）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

2.（______）你好好学习,（______）能取得好成绩。 3.（______）明天下雨,我们（______）不去郊游。 4.我（______）听音乐,（______）写字。 5.（______）你穿什么 （______）非常美丽。

五、 将搭配恰当的词语用线连起来。

指点 天空 天然的 扶手

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钻入 问题 忠实的 指南针 挂在 睡袋 特制的 向导 解决 方向 普通的 杯子

六、 根据课文《我是一只小虫子》内容回答问题。

1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。 ______________________

2、“免费的特快列车”是指什么？ ______________________

3、文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。“我”的小伙伴都有谁？

______________________

4、“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？ ______________________

七、 读文段，完成练习。

早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（ ）懒腰，用一颗露珠把脸（ ）干净，把细长的触须（ ）得亮亮的。如果能小心地（ ）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行；这可是免费的特快列车呀！ 1．将下列词语的序号填入文段中的括号里。 ①洗 ②擦 ③跳 ④伸 2．“免费的特快列车”指的是_________。

3．早上醒来，“我”做的事情有伸懒腰、______、_______，还有可能会去旅行。

4．从这段话可以体会到当一只小虫子（____） ①一点儿都不好。 ②还真不错。

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参

1、肚皮 海洋 铜号 电灯 松柏 辛苦 评奖 南部

2、言 发 鱼 水 奇 怪 光 色 不 不 冬 月

3、跟踪 山峰 搬家 买卖 根据 锋利 一般 买卖

4、因为 所以 只要 就 如果 就 一边 一边都 5、

6、我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”

我觉得当一只小虫子还真不错。 狗 屎壳郎、螳螂、天牛。 是一只蟋蟀，因为夜晚的时候，“我”会在草地里唱歌。 7、

1．④ ① ② ③ 2．狗

3． 洗脸 擦亮触须 4．②

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无论 “我”