居家腹膜透析患者自我护理能力分析

居家腹膜透析患者自我护理能力分析

作者：方方

来源：《健康必读（上旬刊）》2019年第02期

【摘 要】目的：分析居家腹膜透析患者自我护理能力。方法：选取我院居家腹膜透析患者62例（2017年3月至2018年6月），随机分为常规健康教育的对照组（31例）与分层次健康教育的观察组（31例），观察患者自我护理能力评分。结果：与对照组相比，观察组自我护理能力评分高，P

【关键词】居家；腹膜透析；自我护理能力

【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783（2019）02-0182-01 近年来，慢性肾脏病发病率呈不断上升趋势，因此腹膜透析变得越来越重要[1]，该治疗方式主要在腹腔中灌入透析液，与腹膜内毛细血管中的血浆进行交换，进而将代谢产物及多余的水分清除[2]，多次更换透析液能起到较好的治疗效果。腹膜透析患者可以在家中自行透析，但是在居家腹膜透析过程中，常因为患者对相关知识的不了解导致操作不当，出现不良情况。本文选取我院居家腹膜透析患者62例（2017年3月至2018年6月），分析居家腹膜透析患者自我护理能力。 1 资料与方法 1.1一般资料

选取我院居家腹膜透析患者62例（2017年3月至2018年6月），随机分为对照组（31例）与观察组（31例），对照组年龄42至75（61.29±3.19）岁，透析时间4至38

（23.29±2.19）个月，观察组年龄43至76（62.56±3.28）岁，透析时间5至37（24.16±2.07）个月。一般资料对比，P>0.05。 1.2方法

对照组进行常规健康教育，向患者讲解居家腹膜透析要点，叮嘱相关注意事项等。 观察组进行分层次健康教育，①对患者进行随访，针对漏访的患者，进行电话预约。在随访过程中，通过自我护理能力调查问卷进行调查，对患者进行评分。针对门诊的患者，首先通知患者需进行手动换液，使其计算好留腹时间，然后对患者进行评分，针对住院患者，在患者感觉良好的情况下进行换液，对患者进行评分，不能再院内进行评分的患者，需要进行家访，在家中进行评分。②对患者分层次健康教育，针对总分在80及80分以上的患者，护理人员可以告诉患者存在的问题及相关知识，指导患者通过自学自行补充有关腹膜透析的知识。60分至79分的患者，针对患者存在的错误认知，护理人员进行30min至60min的健康教育，讲解

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相关知识，并且加强随访。60分以下的患者，需要进行重新培训，通过知识讲座、换液录像播放等方式提高患者健康知识掌握程度，培训2次，1次6h。 1.3观察指标

自我护理能力评分：腹膜透析患者自我护理能力问卷，共4个维度，36个条目，总分36至180分，分值越高，患者自我护理能力越好。 1.4统计学方法

SPSS20.0，计量数据、计数数据分别表示为均数±标准差、百分率，分别用t、 检验，P 2 结果

观察组知识（32.17±2.25）分，行为（39.18±1.33）分，依从（43.17±2.35）分，态度（50.76±1.57）分，总分（165.38±4.66）分，与对照组相比，P 3 讨论

腹膜透析是一种家庭透析方式，不需要透析仪，将自身腹膜作为透析膜的透析方式。在患者腹膜透析过程中，其自我护理能力是非常重要。个体从事自我护理活动的能力即为自我护理能力，是一种复杂的获得性能力，在维持生命、个体结构及功能完整方面具有积极意义，还能保证个体发展并且处于完好状态[3]。在居家透析期间，患者常因为对相关知识的了解程度不够或操作不当而出现腹膜炎等、水肿、低血糖有、营养不良等，给患者带来了更大的伤害。本文结果中，观察组知识（32.17±2.25）分，行为（39.18±1.33）分，依从（43.17±2.35）分，态度（50.76±1.57）分，总分（165.38±4.66）分，与对照组相比，P

所以，给予居家腹膜透析患者分层次健康教育，能提高患者自我护理能力，效果较好，具有应用及推广价值。 参考文献

[1] 张晓燕，庄翠芳，周剑英，等.居家腹膜透析患者自我护理能力及影响因素分析[J].中国中西医结合肾病杂志，2015，16（9）：796-798.

[2] 李琴，刘凌云.优质护理干预在慢性肾衰竭腹膜透析患者护理中的应用分析[J].实用临床医药杂志，2016，20（4）：153-155.

[3] 常天颖，单岩，高豆青，等.居家腹膜透析病人自我护理能力研究进展[J].护理研究，2018，32（4）：513-516.

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