社会领域游戏活动幼儿园中班教案

社会领域游戏活动幼儿园中班教案

Teaching plan of middle class in kindergarten

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社会领域游戏活动幼儿园中班教案

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小朋友们都能够快乐的成长，我们要靠自己发现快乐并

和别人分享快乐，使别人得到快乐的人自己才最快乐。社会领域游戏活动幼儿园中班教案，我们来看看。 活动目标：

1.理解故事的内容，感受什么是快乐。 2.幼儿能在讨论、操作中分享快乐。

3.培养幼儿发现快乐、分享快乐，积极面对生活的良好

个性品质。

活动重点：理解故事的内容，感受什么是快乐。 活动难点：幼儿能在讨论中分享快乐。

活动准备：快乐的背景音乐、幼儿心情图标、实物\"快乐

口袋\"、\"快乐口袋\"PPT 活动过程：

一、情景导入，引发兴趣

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教师播放有关快乐的视频，引发幼儿活动的兴趣

师：今天老师给小朋友们带来了一段视频，我们一起来

看看。（幼儿观看后，讨论自己在生活中有哪些快乐的`事。） 二、幼儿欣赏故事，体验作品经验

教师打开多媒体课件，让幼儿边听故事边看动画。 提问：\"小动物对着快乐口袋分享了哪些快乐？\"\"后来森

林里发生了一件什么事？\"\"是什么让小动物们又重新快乐起来的？\"

三、通过讨论、操作，分享快乐

教师出示幼儿心情图标，提问个别幼儿：\"你快乐吗？为

什么？\"\"×××小朋友，你今天为什么不快乐？\"\"小朋友们能学习故事中的小猴子来帮助×××小朋友快乐起来吗？\"（幼儿集体出主意帮助×××小朋友快乐起来）。教师鼓励幼儿自主选择区角活动，在共同操作中感受快乐。活动后，教师提问：\"×××小朋友你现在快乐吗？\"\"小朋友们你们现在快乐吗？为什么？（让幼儿体验使别人快乐，自己才是真正的快乐。）\"

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教师小结：希望小朋友们都能够快乐的成长，我们要靠

自己发现快乐并和别人分享快乐，使别人得到快乐的人自己才最快乐。

四、游戏：快乐口袋

教师出示\"快乐口袋\"：\"我们来做个游戏-把快乐告诉口

袋。小朋友们能像小动物一样把自己的快乐对着口袋说说吗？\"师：让我们一起出去收集更多的快乐吧。（师幼随音乐出活动室）

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