作者：梁英
作者机构：兰州市城关区民勤街幼儿园,甘肃兰州730030 出版物刊名：甘肃教育 页码：51-51页
年卷期：2015年 第15期
主题词：幼儿教育 绘本 阅读 心理健康教育 意义
摘要：图画语言比文字语言出现的要早，也更直观，符合幼儿形象性思维的特点。绘本阅读以画为主，主要借助画面表现故事情节，幼儿在识字以前，就可以“读”懂其中的意思。优秀的绘本图片包涵丰富的内涵，可以促使幼儿积极地从图画阅读向纯文字阅读过渡。不可忽略的一点是，绘本阅读对幼儿的心理健康引导有着不可忽视的作用。优秀的幼儿绘本可以提供幼儿真实或最接近真实的相关生活经验，让幼儿得到宣泄内心情绪的机会，学会从不同角度来看问题。优秀的绘本对于幼儿来说就如同陪伴在身边的好朋友，可以帮助幼儿克服自卑，学会体会浓浓的爱，懂得感恩。下面，笔者就结合在民勤街幼儿园的工作实践，谈谈绘本阅读对促进幼儿心理健康的意义。
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