4-5岁儿童锻炼听力感觉综合游戏教案
活动目标
1、知道噪音会损害听觉，了解保护听觉的方法。 2、喜欢说儿歌，尝试根据生活经验改编儿歌。 活动准备
1.《小耳朵》儿歌。 2.《救救地球》幼儿用书。 活动过程
1、请幼儿闭上眼睛，听听活动室外有什么声音，有没有听到嘈杂的噪音，并说说听到噪音是会怎么做。
2、出示《小耳朵》儿歌，一起说儿歌:《小耳朵》两只小耳朵，最爱听什么?小鸟来歌唱，美妙音乐多。
两只下耳朵，最怕听什么?噪音若太多，掩耳躲一躲。 与幼儿讨论:小耳朵最爱停什么声音?(小鸟的歌声)你的小耳朵最爱听什么声音?(自由回答)小耳朵最怕听什么声音?(噪音)你的小耳朵最怕听什么声音?(自由回答)
根据幼儿的回答，改编儿歌。
老师告诉幼儿，长时间听噪音或音量大的声音会损害听觉。出示幼儿用书，请幼儿说说会用什么来代替小黑猫的大塞子，保护听觉。
让幼儿尝试戴上耳罩，说说能否听见声音，引导幼儿认识保护听
觉的重要。
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