新人教版三年级语文上册第二单元考试练习及答案

新人教版三年级语文上册第二单元考试练习及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音，写词语。

jìn tóu chí dào qì wèi yóu piào qīng liáng

ɡuī zé yán liào yǔ zhū pái liè fēnɡ shōu

二、 比一比，再组词。

核（______） 折（______） 困（______） 牲（______） 涨（______） 该（______） 析（______） 围（______） 性（______） 胀（______）

三、 词语搭配连一连。

纤细的 花蕾 绽开 山巅 热闹的 电线 欣然 对方 凶猛的 场面 飞越 笑脸 淡雅的 狮子 怒视 怒放

四、 将下列四字词语补充完整,并完成练习。

(1)急急（____）（____）(2)绚丽（____）（____）(3)糊（____）糊（____） (4)摇（____）晃（____）(5)鸦（____）（____）声(6)提（____）吊（____） 1.我能仿照(1)(3)各写出一个相同形式的词:____、____。

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2.老师就要公布比赛结果了,同学们个个_______,教室里_______。(选词填空)

五、 读一读鸟儿的话，猜猜它当时的心情是怎样的。选一选。(写序号)

A．着急地 B．肯定地 C．急切地 D．乞求地

1．她（_____）问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” 2．鸟儿（_____）问女孩儿：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”

3．“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿（_____）问树根。 4．鸟儿（_____）说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”

六、 按要求写句子。

1．翠鸟捕捉到了一条小鱼。 （1）改为“被”字句。 ____________________________ （2）改为“把”字句。 ____________________________

2．当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。（用加点的词语写句子） ．．．．________________________________________________

3．杨梅伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（仿写拟人句）

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七、 根据课文内容填空。

1.古诗描写了许多可爱的动物，让大自然显得趣味盎然。你看，《绝句》中的“ ___________，__________”写出了燕子的轻巧灵动和鸳鸯的自由自在；《惠崇春江晚景》中的“ _________，___________”写出了鸭子们最先感知到春天的江水已经变暖；《三衢道中》的“ ____________，__________”写出了

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黄鹂的鸣叫衬托出深山的幽静，表现出诗人游兴未减，兴致更浓。

2.我们学习了许多寓言故事，也积累了不少寓言故事，懂得不少道理。如《伊索寓言》中的《______》以及《克雷洛夫寓言》中的《_____》等；我知道《池子与河流》告诉我们的道理是：________________。我还知道一些来源于寓言故事的成语，如__________、________ 等。

3.《纸的发明》这篇课文告诉我们：按照蔡伦的方法造的纸，原料容易______，可以______制造，价格又____，能满足______的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

八、 阅读下文，回答问题。

三峡之秋（节选）

方纪

早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒下一层洁白的霜，清新而明净；太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实；三峡中又是一片秋天的明丽。

中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金龙巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡、跳跃的光辉，投向两岸峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈气息。

下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的、透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐涌向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌着，变得犹如一条明亮的带子。

夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，却沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一

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般，在水面上轻轻地摇曳。

1．查阅资料，写一写长江三峡分别指__________、__________、__________。 2．用横线画出文中的一个比喻句，并找出文中的一个拟人句抄写下来。 _____________________________________________ 3．短文一共有______个自然段，全文的结构是__________。 4．写出表示时间顺序的词语：______________________________。 5．写游记时，一定要按顺序写，这篇短文是按__________顺序写的。

九、 习作与表达。

题目：那次玩得真高兴

要求：1．把玩的过程写出来。2．表达出快乐的心情。3．注意正确使用标点符号。

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答案

1、尽头 迟到 气味 邮票 清凉 规则 颜料 雨珠 排列 丰收

2、枣核 折腾 困住 牲口 涨红 应该 分析 周围 性别 胀气 3、

4、忙 忙 多 彩 里 涂 头 脑 雀 无 心 胆 高高兴兴 无影无踪 提心吊胆 鸦雀无声 5、C D A B

6、一条小鱼被翠鸟捕捉到了。 翠鸟把一条小鱼捕捉到了。 当太阳落山的时候，放牛娃就骑着牛回来了。 小青蛙在荷叶上欢快地歌唱。

7、泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 农夫和蛇 狼和小羊 人要勤劳，不能懒惰，天才不利用是要被磨灭的，它会一天天地衰落下去，当它被懒惰所支配时，它的事业就无法恢复起来了 井底之蛙 杯弓蛇影 得到 大量 便宜 大多数人 8、

1． 巫峡 西陵峡 瞿塘峡

2．长江平静而轻缓地流淌着，变得犹如一条明亮的带子。 于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。 3． 4 并列 4．早晨 中午 下午 夜 5．时间 9、范文：

那次玩得真高兴

我的童年发生过很多开心的事，但最令我难忘的还是二年级寒假时和小伙伴们打雪仗。

那天中午，下了一天一夜的雪终于停了。放眼望去，窗外到处都是白茫茫

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的，地上、树上、房子上全都积极了厚厚的白雪。我和爸爸一块儿下楼，叫上两个小伙伴文文和优优，到院子里打雪仗。

刚开始打雪仗，就有一个小女孩跑过来想加入我们。我们三个小伙伴一齐拿着雪球攻击小女孩，她很快被我们打得节节败退。就在我们高兴的时候，小女孩叫来了五六个伙伴，共同反击我们。我们三个寡不敌众，差点被打得落荒而逃，只好躲在爸爸身边。后来，我趁对方不注意的时候，偷偷装了一小桶雪，绕到他们身后用力一泼，他们的背上立刻盛开了一朵朵大大小小的白色“花朵”。他们立即又开始了大规模的反击，无数的雪球一齐向我们飞来。就在我们有点招架不住的时候，爸爸突然在他们躲在后面的大树上用力踢了一脚。“哗”，树上的积雪全部落了下来，他们的头上、脸上、脖子里都落满了雪，一下子全跑走了。

这就是我玩得最开心的一次打雪仗。

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