关于革命历史博物馆红色宣传作用的探究

关于革命历史博物馆红色宣传作用的探究

文/张丽

摘要：自国家中共中央提倡实施红色旅游以来，为真正贯彻有关红色旅游的实际理念与《2016-2020全国红色旅游发展规划纲要》，持续不断地开展社会主义先进文化建设，几乎我国所有革命历史博物馆最近些年都主动开拓红色旅游长足发展和多样发展的道路，与爱国情怀教育、时代建设使命相融合，延伸拓展。如今，深层次探究博物馆本身的作用性能，用过硬的业务能力实施精神文明，早已变成各个革命博物馆的重要发展任务。

关键词：革命历史；博物馆；红色宣传；作用

相对于一个国家与民族来讲，革命历史博物馆所起到的红色宣传作用不言而喻，他本身就是民族精神的象征和优秀传统文化的积淀，而革命精神与红色宣传对于人民群众来说也极具影响。因此，要增强青年一代乃至全民族的爱国主义情怀，培育青年人的社会主义核心价值观，达到“青年强则祖国强”的社会愿景，就一定要积极将红色革命博物馆与学校教育联系起来，借助革命先辈们英勇的事迹来延展和补充学校教育，从而让青年一代真正继承和弘扬爱国主义精神，树立崇高的理想信念。基于此，笔者将结合多年的经验，就革命历史博物馆红色宣传作用进行分析，以供大家参考借鉴。

1 全面体现对于社会的教育示范作用

宣传老一辈的革命理念，弘扬传统历史文化是每个革命历史博物馆的使命，也是其存在的意义。革命历史博物馆需要确立将社会效益当做主导的准则，借助馆藏、遗迹、遗址来举办形式各样的爱国主义性质的教育活动。就如今情形而言，我国的红色博物馆一般会和很多部门缔结精神文明建设的互相合作约定，辅助所有部门举办各种类型的主题演讲、历史知识大比拼、党员团员宣誓、烈士陵园悼念、培训红色讲解员以及多种脱贫攻坚等活动，极大丰富了我国精神文明建设的内容，也拓展了文化建设的途径。红色博物馆还能够组织举办大量主旨鲜明的活动，和所有学校以及共青团一起，开展类似“红色博物馆带领偏远地区学生两日游”“寻找红色阵地，宣扬革命理念——伴随共产党走向光明”“追忆革命前辈，牢记党的精神”“红色系列电影播放日”“建国周年红歌会”“党走过的道路历程”“文化传承，红旗不倒、火种不灭”“牢记初心、树立信念、走向辉煌”等等的主题红色革命活动，让传统的爱国主义及教育宣讲变为英雄事迹实地感知，变为历史真实“亲身经历”，这样的“实地”感知活动通常会取得良好的社会效益。

2 保持与时俱进，提升服务水平

伴随着国家提倡实施红色旅游活动以来，所有省市、地区的红色博物馆为了更高效的宣传爱国理念以及普及精神文明教育，长时间、富有新颖性的进行接待工作，接连设计出多种业务学习以及革命活动学习的方案，根据方案有条理、有目的的增强自己的能力，来达成所有爱国情怀教育的主题活动愿景。想要强化讲解员本身的综合素质，就一定要提升对政治方面和专业方面的了解与学习。首先，要保持对时政的敏感，真正知晓和掌握我国的国情、党情、舆情，才能更好的以史为鉴反观今日，做好新时期所需要的爱国主义教育宣传。其次是专业上的学习，专业基础理论知识的学习，讲解员应该拥有最契合史情的知识储备，同时提高讲解基本功的锻炼。红色博物馆所展览的通常是我国革命阶段所经历的历史，相关人员一定要先知历史，接着观察细节，由于讲述内容均是过去的历史事件和人物原型，因此就需要每个工作人员完全了解历史真实甚至历史评价，了解一个个历史人物，然后逐年累计知识，一步一个脚印，转化成讲解的精髓。

提高讲解水平还有很重要的一点，就是注意讲解礼仪，讲解员本身也是历史的陈述人，要从受众的角度去思考讲解。我国具有着“文明古国，

（作者单位：重庆红岩文化产业（集团）有限公司）

礼仪之邦”的著名美誉，博物馆不仅是弘扬和传承我国历史文化遗产的关键场地，还是呈现精神文明的主要窗口。讲解员则是红色博物馆和广大群众彼此间的枢纽，是对所有革命文物进行诠释的重要角色，因此要掌握怎样科学应用礼仪。“人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也”，由此可知语言阐述的精准对于人际交往的重要性。诚挚耐心的对待所有群众，认真描述，充实群众的需求，是讲解人员本身的义务。3 切实加强对青少年群体的教育服务3.1 紧抓重点，实施德育教育

对青少年开展爱国情怀教育并不是短期的任务，也不是书本教育即能实现的。地方教育部门可以组织红色博物馆馆员到本地的中学、小学校园内，借助各种各样的形式，对不同年级的学生组织开展适应其年龄的红色革命教育，比如见义勇为事迹宣传，开展讲座，进行主题报告，在国旗下讲话等等。每一年的清明节，广大群众都要真切的悼念做出重大贡献的革命先辈，所有的教育工作者都要描写出多个拥有艰苦奋斗精神的革命故事，围绕学校描写出“革命精神”、“黄继光精神”、“董存瑞精神”等等作品，开展国旗下的各类演讲活动。3.2 利用两个假期

地方教育部门应把小学以及中学生当做进行品德教育的重中之重，有效借助寒假和暑假这段时期，组织红色历史博物馆的讲解员反复走进本地各大学校与共青团组织的场所，寻找有关人员集合学生共同进行各式各样的寒暑假实践活动，比如“纵观革命历程，感悟先辈精神”、“参观历史长河，缅怀英雄事迹”“红色电影播放日”等等爱国情怀主题活动，这部分活动都会被广大家长和学生们喜爱。除此之外，“清明扫墓日”、“红岩精神日”与劳动节以及国庆节等等红色节日都可以和学校共同组织举办实践活动，例如革命诗词朗诵、红歌会、烈士人物演讲赛、团员宣誓、抗战话剧等等。借助大量举办此种类型的活动，来强化精神文明建设与社会向心力的建设。4 结语

总而言之，革命历史博物馆本身的红色宣传，能够全面体现出对于社会的教育示范作用，而要切实保持与时俱进，提升服务水平，还需要加强对青少年群体的教育服务。要增强青年一代的爱国主义情怀，树立其社会主义核心价值观，须将红色革命博物馆与学校教育联系起来。红色博物馆所有工作者都应成为一支宣传与弘扬民族精神的实战团队，不负国家和人民众望，为青少年的成长和发展创造良好的条件。参考文献：

[1] 苏予.初探如何将红色旅游与研学融为一体——以红岩革命历史博物馆研学实践基地建设为例[J].佳木斯职业学院学报，2019（11）.

[2] 张颖.井冈山博物馆开展红色文化培训实践探索[J].文化创新比较研究，2019（22）.

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