人教版小学二年级秋季学期道德与法治教学工作打算

教学工作打算

人教版小学二年级秋季学期道德与法治教学工作打算 依据课程标准，遵循教育规律，坚持以人为本，立足教学实践，效育进展，着力造就高素养教师队伍，提高教育教学水平，以正确的价值观引导儿童更好地适应学校生活，形成良好的道德和行为适应。

增强课程标准意识，增强新教材研究，提高课堂教学的标准性和针对性。借力教育信息化，增进信息技术与道德与法治课堂教学的深度融合。发挥名师示范引领作用，分享教学体会，探访教师专业进展途径。

做好XX年安徽省小学道德与法治优质课评选的承办工作。以此为契机，开展参赛教师的磨课活动，认真备赛，增强赛前指导工作；组织我市教师踊跃参加观摩活动，以赛代训促研，提高教师的课堂教学水平。 月份 内容 二月

1.承办省优质课评选前期筹备工作 2.参加省优质课评选教师磨课活动 三月

1.承办XX年安徽省小学道德与法治教研员工作会议

2.承办XX年安徽省小学道德与法治优质课评选工作 时刻：3月13-17日 地址：蚌埠新城实验学校 四月

1．学科教学信息化推动工作 2．深切学校开展课堂教学调研 五月

1.增强新教材教学研究工作

2.发挥名师示范引领作用，聚焦课堂教学 六月

本学期教研活动总结

人教版小学二年级秋季学期道德与法治教学工作打算 本学期我组将抓住机缘，依据学校教学工作思路与工作安排，开展教研活动，增强思想政治教育教学研究，建设一个团结和谐，踊跃向上的教研组集体，争创学科特色。具体打算如下：

一、增强对学校教学治理各项制度的学习，统一思想和熟悉，明确教学质量是学校进展的生命线，课堂教学的成效直接关系教学质量。强化中考意识，增强课堂的有效性，并深刻熟悉到政治课教学是德育教育的主阵地的地位，在教学中贯彻落实社会主义核心价值观。团结协作、一起关注如安在新课程理念下提高课堂效益，充分发挥政治课教学的功能。 二、依据学校的工作重点，踊跃推动导学案课堂建设。

整体来讲，本期重点是抓备课组备课，注意提高课堂效益；抓组内公布课、听课，增进教师教学水平提高；抓课堂促成绩；抓教师导学案编写，完善科组资源建设。 具体有以下几点：

一、充分利用网络，落实集体备课工作。

各备课组以学科博客为依托，增强络教研，充分利用网络进行集体备课，并开展丰硕多彩的网络教研活动，整合学科组的教学资源，从而增进交流。要求各备课组坚持每周备课，每课有教案。每位教师须做到“人手一案”。只有确实抓好集体备课工作，才能增进教学质量的提高，从而增进教师的进展。

二、认真落实听课制度，每位教师每学期教研组内听课很多于20节，并

作好听课记录和评课工作，增进教师教学水平的提高。教研组长要起到带头作用，每周争取听每一个教师一节课，走进课堂，关注教学课堂常规和集体备课执行情形，尽力使每一个教师达到“向课堂40分钟要效益”的意识。同时，校外听课很多于3节，坚持“走出去”，增强与兄弟学校的交流与学习。

3、组织好教学研究课、观摩课、示范课、优质课活动。本学期，我组教师定单周组内开展公布课竞赛，踊跃开展各类教学模式和方式的研究，探讨研究性学习。踊跃参与对外

学习交流活动，学习借鉴他人的科学做法，搜集新信息，做到与时俱进，一起提高。同时，进一步增强青年教师的培育工作。通过中青年教师间的彼此听课、评课，增进进展。多制造听课、评课、上课的机遇给青年教师，提高教学研究与实践水平。

4、推动教研组工作信息化建设，完善科组资源库。 本学期咱们将充分运用现代教育手腕的优势，充分发挥年轻教师信息技术强的优势，充分利用丰硕的网络资源，组建我组的资源库。把平常自己动手做的或是在网上下载的有效的、教案、论文、试题、各类素材集中寄存在一路，以供全组教师学习、借鉴，以便资源共享。 并充分利用多媒体辅助手腕大力提高课堂效率。

五、抓好初三中考工作，除大力提高课堂效益外，抓好每次模拟考，组内教师一起讨论，拟订试卷，做好评卷工作，做到以考促教。

六、本学期，我组将依照教研组建设各方面内容制订教师考评细那么，抓好教师队伍建设，在期末评选优秀组员、技术能手。

三、抓好教学科研、突出科组特色。

一、组织教师认真学习新课程理论和新的课程标准，踊跃学习新的教育理念，向先进教师学习，探讨在思想政治课教学中实施新课程理念的有效途径和方式。鼓舞教师踊跃参

与科研、撰写论文。结合教学实践，总结教学规律，每学期每一个教师至少撰写一篇教学论文或教学反思。

二、踊跃参与校本课程的开发，尽力推动学校课改,鼓舞本组成员进行校本课程的开发。 四、具体工作时刻表

3周—7周：校教师课堂教学技术大赛 5周：第一次常规检查 6周：市中考备考

9周；期中考试预备；第二次常规检查 11周；期中考后学情分析

13周；校公布课竞赛，第三次常规检查 14周；市中考调研 16周：网络在线研讨

19周；中考、期末备考，第四次常规检查

总之，相信政治组的每一名教师团结一致，增强学习，一起尽力，必然能营造“团结、奋进、文明、创新”的组风。