第9周1《秋天的童话》

来源：意榕旅游网

《秋天的童话》晨诵教案

一、开启诗《早安》

新的一天又开始了，亲爱的孩子们啊，用你们最美妙的声音开启崭新的一天吧。诵：

早安，孩子们！早安，顾老师！整个早晨，

我一直看着你们，整个早晨，

我们一直看着您！怎样把每一寸玲珑的晨光，

变作优美的朗诵，嚼出书本的芬芳！怎样把每一寸温馨的晨光，

化作粉笔的舞蹈，

嚼出知识的果香！【加粗的内容老师读，不加粗的学生读】

二、复习《大南瓜》

1.师生一起诵读上节课学习的儿歌《大南瓜》。

2.读了这首儿歌，你感受到了什么？（秋天收获的喜悦）。

三，新授诗《秋天的童话》

1.秋天到了，我们该怎样和夏天的动物、植物告别呢？

2.出示第一小节：秋天到，秋天到，我和夏天挥挥手，再见小青蛙，再见小蝌蚪！跟读，齐读。

3.那我们又准备以怎样的方式来迎接秋天呢？

4.出示第二小节：秋天到，秋天到，我和瓜果握握手，你好红苹果，你好紫葡萄！跟读，齐读。 5.分角色朗读诗歌。 6.仿写《春天的童话》 7.仿写《的童话》

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