第二单元单元教学计划
本单元以“速读”为主题，包含《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》《冀中的地道战》4篇课文，以及“习作：‘漫画老师’”和“语文园地”。
本单元的语文要素是“结合具体事例写出人物的特点”。本单元所选的 4 篇课文通过不同事例，表现了人物的不同特点，表达了不同的情感。教学本单元课文要以读为主，在读中学习有感情地朗读课文，边读边理解，在学习的过程中掌握提高阅读速度的方法，学会结合具体事例，表现人物的特点。本单元的习作是“漫画”老师，先想想老师有什么突出特点，再选其中的一两件能突
出特点的具体事例来写，培养学生习作的兴趣。“语文园地”可以结合朗读、
想象、背诵等多种形式教学，总结提高阅读速度的方法，积累珍惜时间的名言警句。
内容课时内容简说教学要点 搭石 2
写的是乡亲们摆搭石、修搭石、走搭石 等一幕幕情景，文章语言质朴，意境优美， 字里行间洋溢着浓郁的生活气息，为我们展 现了乡亲们无私奉献以及一心为他人的人性 美。 1.会写42个生字， 会认30个生字， 读准6个多音字。 2.正确、流利、有 感情地朗读课文。 3.学习有速度的 阅读的方法。 4.结合具体事例
写出人物的特点。 将 相和2
本文通过记叙“完璧归赵”“渑池会见” “负荆请罪”三个小故事，写出了将相之间 由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如顾全大 局，以国家利益为重的可贵品质，也赞扬了 廉颇知错就改、忠君爱国的品质。 什么比猎 豹的速度更快2
本文采用列数字、作比较等说明方法，向我们介绍了世界上比人奔跑的速度更快的
事物，最后得出结论：光的传播速度是宇宙 中最快的。 冀中 的地道战2
本文记叙了在抗日战争中，冀中地道战 的产生、作用以及地道的结构特点，歌颂了 我国人民在对敌斗争中表现出来的顽强斗志 和无穷无尽的智慧。 1.能对自己熟悉 上一页下一页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容