英语考试质量分析
一、试卷分析：
本次英语试题内容均能紧扣教材，提高了学生对学习英语的兴趣，培养了学生分析问题解决问题的能力，在讨论过程中使学生的口语水平得到了锻炼，贴近学生的实际生活，深受学生的喜欢。
二、基本情况：
四年级共57名学生参加了测试，其测试结果为：优秀25人，优良28人，合格4人。第一题是学生购物对话的练习；第二题是介绍自己的朋友。
五年级共73名学生参加了测试，其测试结果为：优秀17人，优良50人，合格6人。其中第一题练习生日对话；第二题介绍一件自己的物品。
六年级共77名学生参加了测试，其测试结果为：优秀30人，优良37人，合格10人。第一题学生练习有关早餐的对话；第二题是介绍空气、水、树或地球。
三、存在问题：
（1）对学过的词汇不能灵活应用，词汇积累较少；
（2）口语表达能力较差，很多单词单个会读，放到句子中就不会读了；
（3）个别学生对序数词的读音还不是很准确，比如五年级的句型操练题中；
（2）不注意首字母要大写。这是普遍都有的问题。
四、改进措施：
1.平时要提高学生对英语的兴趣，用各种游戏调动学生的学习兴趣。上课时多鼓励，鼓励学生积极发言。
2.设计好教学环节，让学生养成良好的听、说、读、写习惯，激发学生学习英语的主动性，使学生全身心投入到英语课堂中。
3. 在教学中尽量给学生创设英语学习的氛围，培养学生主动学习的积极性和良好的学习心态。
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