一、活动目标：
1. 节目的内容适合孩子们的年龄特点，从每个孩子的兴趣出发，贴近孩子们 的生活，充满童真童趣。
2. 让每个孩子都有上台展示风采的机会，都有精彩的表现，尽情地和自己的 小伙伴、家长及老师同台表演，增强自信，充分体验合作交往的快乐，度过一 个欢乐而难忘的节日。
3. 通过家园共同为孩子营造幸福快乐的 “六一 ”节气氛，参与丰富精彩的节目 演出，让家长进一步学习先进的教育的理念，同时向家长和社会展示我园教育 教学工作的成果，展现 xx 镇中心幼儿园的良好精神面貌。
二、活动安排：
1、活动主题： “我成长我快乐 ”
2、 活动时间：20xx年5月30日（周五）上午8: 30 3、 活动地点：xx镇中心幼儿园镇教委四楼会议室
4、 参与人员：各单位相关领导；镇中心幼儿园、家长代表、全体师幼。 三、 活动内容：
1、 庆六一文艺汇演（共 15 个节目）
2、 以《精彩背后的努力》为主题的 “六一 ”节目花絮 四、 活动流程： 1、 园长讲话
2、 幼儿文艺汇演（ 90 分钟） 3、 观看节目花絮（ 10 分钟） 4. 物品归位、卫生清理
5、教师带领幼儿各自回班发放六一节日礼物
五、活动分工： 1、活动方案策划： 2、来宾邀请：
3、邀请家长温馨提示编辑：xx （在活动一周之前张贴于各班）4、家长签 到表及家长签到工作：各班班长
5、 音响、摄像：庆典公司、xx （幼儿演出音乐、节目开场、结束音乐、主 持人出场音乐、领导讲话音乐等）
6、 幼儿安全工作：家委会成员及全体教师 7、 主持人：教师2人（xx），幼儿4人（xx）。 8、 幼儿礼物的准备工作： 9、 活动舞台的搭建、场地的划分：
10、 安全保卫工作：xx负责幼儿保健工作；xx负责活动中的安全工作 六、具体安排： 演出当天： 5月 30日 时间 事项 负责人 具体要求 7:00—— 7:30
家长送幼儿回班后，到各班指定区域坐好。 在家用好早餐、按要求着装、梳头、化底妆；音控、照摄像人员到位；各
班做好当日考勤记录并报于食堂；其它准备就绪。
7:30—— 8:00
孩子到教室化妆、梳头、服装、道具到位；家长就座休息各节目负责人 按照节目要求做好准备；将孩子带到各班化妆。 8:00—8:30 孩子入场准备演出
入场音乐；尽快就座；第一、二个节目候场；其他节目提前三个候场 8:30 主持人宣布活动开始 提前邀请领导就座；主持人到位、第一个节目准备 8:35
介绍参加活动的领导、家长 会前落实领导名单、矿泉水、茶水、餐巾纸 8:50 园长讲话 落实讲话稿 9:00 10:30 幼儿文艺汇演 各节目负责人
1. 每个节目的负责老师要在参加本节目的幼儿家长中，选出规定数量的家长妆和组织管理幼儿；提前三个节目候场。
2. 教师组织好幼儿的演出活动，维护好会场秩序，禁止家长私自不打招呼带开。
协助化幼儿离 10：30--10：40
谢幕：小演员与领导、教师、家长代表合影留念。 庆典公司、 xx 参加谢幕节目有： 各节目代表 10 人左右。 10:40——10：50
观看六一节目花絮 ——《精彩背后的努力》
协助庆典公司播放幻灯片，其余教师做好幼儿的安全工作 孩子、家长离园前，做好礼品的发放工作 各班班长
活动结束后，各班班长负责给幼儿发放礼品，做好记录。 11:10——11：30 扫尾整理工作
全体教师、家委会成员 整理物资返园；做好会场清洁 6月 2日前 活动后照片编辑、新闻报道 精选节目的照片，丰富内容。
活动注意事项： 1.各班教师和家委会成员维持好各班纪律，保证孩子的安全。活动结束评定
颁发 “精神文明奖 ”获得班级。 2.各班保持好自己卫生区的卫生，不得随意乱扔垃 圾，活动结束把垃圾带走。活动结束评定 “卫生最佳表现奖 ”获得班级。
3. 活动开始之前教师提醒孩子上厕所，活动中家长和孩子不得随意走动，电 话调成静音，不得大声喧哗，打电话等。有事处理静静地从后门出入，不得影 响活动进行。活动结束评定 “最佳秩序奖 ”获得班级。
附：
10:50——11：10
xx 镇中心幼儿园第二届庆 “六一”节目单 一. 二. 三. 四. 五. 六. 七.
亲子操《圈圈圆圆》表演：小二班 舞蹈《可爱娃娃》表演：小一班 大合唱《爸爸妈妈听我说》演唱：中一班 舞蹈《感谢你》表演：小三班 舞蹈《军中姐妹》表演：中二班 三句半《夸夸咱们的幼儿园》表演：教师 舞蹈《小风车转转转》表演：小三班
八 .舞蹈《小男孩》表演：大一班 九.情景剧《幼儿园的一天》表演：中二班 十.歌曲串烧演唱：小二班
十一 .舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》表演：中一班 十二 .舞蹈《美落子》表演：教师 十三 .舞蹈《谢谢你好》表演：小一班 十四 .舞蹈《上学堂》表演：大一班 十五 .歌曲《明天会更好》演唱：教师 一、指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而 有意义的节日，XX幼儿园以 贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以 礼 仪教育 ”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培 养幼儿良好的文明礼仪品质。
二、活动目标：
通过开展庆祝 “六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快 乐，从而
度过一个幸福、难忘的 “六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节 日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所 启发；通过向家长、社会展示幼儿的 “六一”活动，进一步塑造本园的良好形 象。
三、活动主题及口号： 主题：激情六月，欢乐童年！ 四、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及 “六一”文艺汇演背景舞 台（横幅）。
2、以年级组为单位作好参加活动的准备。
（ 1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月二三日检查服装、道具、 配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排）。
（ 2）注意收集制作时装表演道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料） （3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩 排。 3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。
4、各班评选一名热心家长，（共计： 12 名家长）颁发热心家长奖状。 五、活动安排：
1、彩排时间： 5月23日 10：30园领导验收幼儿园节目； 5月 26日 10： 00幼儿园内节目彩排。
2、邀请函（活动前发放 5月27号发放）负责人：张园长 3、活动时间： 5 月 28 日 16：30，教师为小朋友化装， 18：30 节目正式演出。
（1）入场 18：20 以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白） （ 2）各节目按顺序到指定地点等待。
（ 3）大班组协助老师在 18：00 准时到负责班级或区域。 4、活动地点：幼儿园后面操场。
5、参与人员：小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。 6、总策划：黄园长 7、活动指挥：张园长
8、安全后勤工作： xx 及各班三名家长义工。 9、主持人：教师主持（xx）幼儿主持（xx）
10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等，由本班老师及选 3 名家长协助。
11、舞台布置： 12、舞台两边：
13、接待指引： xx 负责（大班组人员） 14、摄影： 15、音乐： 16、灯光：
17、 “六一”表演申购材料（负责人：张园长） 附表 1：维持会场秩序和保育人员安排：
保育员在做好卫生保育工作的同时，也要做好幼儿的安全保证及家长指引分配如下：
范围 负责人 职责 舞台的入口
上场安全以及道具摆放 舞台的出口
五个大班工作，现 下场安全以及撤退道具 舞台的左边 会场秩序
舞台的前面 会场秩序 舞台的右边 会场秩序 候场传达负责人 通知出场节目班级 途中护送 进出候场口护送孩子进出 六、活动流程
1、师生同台：开场舞《展望未来》 2、四名主持人上台致欢迎词3、黄园长讲话 4、现场家园音乐律动 5、家长代表讲话 6、颁发热心家长奖状
7、幼儿文艺汇演 附 2：节目单 序数 表演单位 节目名称 节目类型 指导老师 节目时长 1
师生同台 开场舞《展望未来》 现代舞3.44 分 2 小班组
《十二生肖》 表演 17.00分 3 中二班 《军港之夜》 士兵舞 2.59 分 4 中三班 《时装秀》 时装秀 4.58 分 5
中班组 《哇哈哈》 大合唱 2.30 分
6 家长、老师 《茉莉花》 伞舞 3.55 分 7 小班组 《春晓》 舞蹈
2.45 分 8
中一班 《健美操》 健美操 2.00 分 9 中四班 《请你恰恰》 交谊舞 4.00 分 10
中三班 《老师亲、妈妈亲》4.21 分 11 中班组 《激情串烧》 舞蹈串烧 2.40 分 12 大班组 《谢谢您》
舞蹈 歌伴舞 13 大班组 《唐诗新唱》 读诗歌 七、活动结束： 1、大合影 xx 新区幼儿园 20xx年5月22日
六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有 意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体 验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱， 体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本 园实际情况，特制订庆六一活动方案：
【活动目标】
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快 乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中 使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要 性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传口号】
1、 活动主题： “挑战自我展风采，快乐童年过六一 ” 2、 宣传口号： “展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐 ”
【活动准备】
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传 标语 2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全 活动预案。
【活动倡议】
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的 “六一 ”儿童节，倡 议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度 “六一 ”的节日环境与氛围，鼓 励全园家长和教师共同积极参与 “六一”节的各项活动。
2、时间： 5月 25日至 5月 30日活动准备。 5月 31日上午 8：00——11： 30 进行活动。
3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长 的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点：幼儿园各班教室、大操场。【活动内容】 活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场 8：00 以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插 “幸 福拍手歌）。
2、园长讲话和各代表发言 8： 00—8： 30（园长、幼儿代表、家长代表发 言）。 3、评选优秀家长，发放荣誉证书。 一、指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而 有意义的节日，XX分园举行 庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情 展示自己
的才艺。体现XX分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。
二、 活动目标：
通过开展庆祝 “六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快 乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的 “六一”儿童节。
通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教 育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿 的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、 活动主题及口号：
主题：庆缤纷 “六一”展幼儿风采享成长快乐 口号： “我能行，我真棒！ ” 四、 活动安排：
1、 活动时间： 5月10日 8：00园领导验收幼儿园节目； 5月 20日—21日 9：00大会堂节目彩排； 5月 27日上午全园彩排； 5月 29日 6：30，家长、教 师为小朋友化装， 8：00 幼儿进大会堂， 9：00节目正式演出。 （时间暂定）
2、 活动地点： XX 大会堂。
3、 参与人员：全园幼儿、家长、教师及各领导。 4、 总策划：
5、 安全工作：各班班主任
6、 主持人：教师主持xx，幼儿主持xx。（人员待定） 7、 舞台布置： 五、 活动流程： 1、园长及领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 3、大班毕业照
六、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语 行，我真棒！ ”）。
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十日检查服装、道具、配 乐准备并在各班教室试排，五月二十七日全园彩排）；
（2）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩 排。 3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起 家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景（节目 及指导老师）、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、 评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标 语家长参与礼物
七、活动方案及具体时间安排： （一）庆祝大会
1、入场 8：30 以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白） 2、园长 讲话和领导发言
（二）幼儿文艺汇演。
本次“六一”儿童节活动以 “幼儿艺术展示 ”、“班级特色表演 ”、“超级变变变 等多种形式组成。
1、文体节目表演
（ 1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体 验；培养幼儿大胆表达表现的能力。展示长林分园特色围棋、口风琴教学
（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧 情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良 好。
“我能
2、超级变变变
（ 1）目的：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。
（ 2）要求：选材要有愉悦氛围的感染力；道具选择适当，幼儿表现大方， 音乐清晰。
4、家长助兴表演
（ 1）目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响；为幼儿的节日彩；加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。
（ 2）要求：表演活泼、大方；根据表演的需要配有一定的背景和表演用的自己准备好需要的音乐。八、毕业班合影活动
增添色道具；
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