1、欣赏蒙古族的美丽腰带的纹路，体验丰富的花纹和色彩所带来的美感。
2、初步尝试运用二方连续的绘画方法表现美丽的蒙古族腰带。 3、感受少数民族服饰的特色，体验活动带来的乐趣。 活动过程：
1、教师：出示蒙古族服饰图片，欣赏蒙古族服饰感受他们服饰的特点。
教师：你们看这是哪个民族的衣服？你觉得衣服哪里最有特色？ 孙XX：这是蒙古族的服饰 张X：她们的衣服多很长 许X：她们的腰上多系腰带
2、藏蒙古族腰带的局部图片放大，欣赏细节，发现其装饰特点。 教师：请你们说一说图片中的腰带都有哪些特征？ 翁XX：他们腰带上都有很多不同的花纹。 XX：我的腰带是细的，他们的腰带都是宽宽的。
3、结合图片介绍花纹的高意及其来历，着重介绍二方连续花纹。 操作过程：
学习完了关于蒙族腰带知识，现在到了小朋友们自己动手操作的环节啦。
看小朋友们都非常认真的在设计着属于自己特色的蒙族腰带呢。
欣赏评价：
当当当！我们的腰带设计好了，现在让我们来一起分享介绍一下我们设计的腰带吧。
许XX：我的腰带是云朵腰带，因为我喜欢白云和彩虹小花所以我画了这些
房XX：我的腰带是小花腰带，因为我喜欢这个图案
刘XX：我的腰带是海滩腰带，所以我画了游泳圈和一艘游艇。 张X：我的腰带是草原腰带，因为蒙古族到处都是草原。 丁XX：我的腰带是蒲公英腰带，因为我喜欢蒲公英。 陈XX：我们腰带是彩虹腰带，因为我喜欢彩虹和小花朵 拍照留影：
最后让我们一起和我们漂亮的腰带来一张大大的合影吧。
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