【精】《分数与除法》同步练习

一、 填空题。

1、把5米长的绳子平均截成6段，每段长（ ）米。

2、女生有24人，男生有25人，女生人数是男生人数的（ ）。 3、7÷9=（ ） 4、3÷（ ）=二、 判断题。

1、小芳每天睡眠9小时，她一天的睡眠时间占全天的



139。 （ ） 241。 （ ） 282、小林看一本85页的书，已经看了28页，看了全书的

3、正方形的边长是它的周长的

1。 （ ） 44、49÷23=

23。 （ ） 49三、选择题。

1、把4米长的铁丝平均分成9份，每份是（ ）米。 A.

1514 B. C. D.

994911110 B. C. D. 11910111416 B. C. D.

14（ ）1千克的 772、把1克盐溶解在10克水中，盐占盐水的（ ） A.

3、把4千克糖平均装在6个袋子里，每袋占糖总质量的（ ） A.

4、4千克的

A.> B.< C.= 四、解答题

1、五二班有女生26人，男生29人，男女生各占全班人数的几分之几？

2、把12支铅笔平均分给6个同学，每个同学分得这些铅笔的几分之几？每人分得多少支？

3、把3米长的铁丝平均分成10段，每段占这根铁丝的几分之几？5段占这根铁丝的几分之几？每段长多少米？

4、修一条长10千米的路，7天修完，平均每天修这条路的几分之几？平均每天修多少千米？

参

一、填空题。 1. 答案：

5 65解析：把5米长的绳子平均截成6段，求每段长多少米，用除法计算。5÷6=米。

62.答案：

24 2524。 25解析：女生有24人，男生有25人，求女生人数是男生人数的几分之几，用除法计算。24÷25=

3.答案：

7 94.答案：3÷（13）=

3

13解析：除法中的被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。所以 3÷（13）=二、判断题。 1.答案：√

3。

13解析：小芳每天睡眠9小时，她一天的睡眠时间占全天的几分之几，用除法计算，列式为9÷24=

9。 242.答案：×

解析：小林看一本85页的书，已经看了28页，看了全书的几分之几，用除法计算，列式为28

÷85=

28。 851。 449。 233.答案：√

解析：因为正方形的周长是它的边长的4倍，它的边长就是是它的周长的4.答案：×

解析：除法中的被除数相当于分数中的分子，除数相当于分数的分母。49÷23=三、选择题。 1. 答案：B

解析：把4米长的铁丝平均分成9份，每份是多少米，用除法计算。列式为4÷9=2、答案：A

解析：把1克盐溶解在10克水中，盐占盐水的几分之几，用除法计算。盐水的质量是1+10=11

4米。 9克。列式为1÷11=

1。 11 3、答案：C

解析：把4千克糖平均装在6个袋子里，每袋占糖总质量的几分之几，用除法计算，列式为1÷6=

1 .答案：C 解析：4千克的四、解答题

144414是千克，1千克的也是千克，所以4千克的等于1千克的。 7777772629 26÷（26+29）= 55552629答：女生各占全班人数的，男生各占全班人数的。

55551.答案：26÷（26+29）=

解析：五二班有女生26人，男生29人，求男女生各占全班人数的几分之几，先求全班人数，再用除法计算。女生人数占全班人数的几分之几，就是用女生人数除以全班人数，列式为26÷（26+29）=

2629；男生人数占全班人数的几分之几，就是用男生人数除以全班人数，列式为26÷（26+29）=。 555512. 答案：1÷6= 12÷6=2（支）

61答：每个同学分得这些铅笔的，每人分得2支.

6解析：把12支铅笔平均分给6个同学，求每个同学分得这些铅笔的几分之几，用除法计算，列

式为1÷6=

1；求每人分得多少支，也用除法计算，列式为12÷6=2（支） 61533.答案：1÷10= 5÷10= 3÷10=（米）

101010153答：每段占这根铁丝的； 5段占这根铁丝的；每段长米。

101010解析：把3米长的铁丝平均分成10段，求每段占这根铁丝的几分之几，用除法计算，列式为1

15；求3段占这根铁丝的几分之几，也用除法计算，列式为5÷10=；求每段长多少米，用10103除法计算，列式为3÷10=米

101104.答案：1÷7= 10÷7=（千米）

77110平均每天修这条路的，平均每天修千米

77÷10=

解析：修一条长10千米的路，7天修完，求平均每天修这条路的几分之几，用除法计算，列式为1÷7=

110；求平均每天修多少千米，也用除法计算，列式为10÷7=（千米） 77