清远市技师学院（高级技工学校）
教 案 用 纸 （A-8）
第二章 第一、二节 食品化学 授 课 日 期 课时 2 班级 学 科 授课方式 概述/食品中水与冰的结构和性质 讲 授、提问、讨 论、总结、练 习 1.了解水在食品中的重要作用 教学目的 2.掌握水和冰的结构及其性质。 重点难点 1.水和冰的结构及其性质。 2.食品中水和冰的区别。 教具准备 说明 教学内容 <课程引入、教学过程、布置作业> <课程引入>：（10min，回顾、提问） 复习上次课内容 1.名词：食品、营养素、食品化学。 2.食品化学发展历史主要代表人物及贡献？ 3.食品化学研究领域有哪些？ 4.食品化学研究方法有哪些？
授 课 内 容 备注 讲解、提问、总结 15min 讲解 20min <教学过程> 第一节 概述 水是唯一的以三种物理状态广泛存在的物质。 战争之源：“下一场世界大战将可能是对水资源的争夺”。 1.水在生物体内的功能：水不仅是构成机体的主要成分，而且是维持生命活动、调节代谢过程不可缺少的重要物质：调节体温、溶剂、载体等。 2.水也是植物进行光合作用过程中合成碳水化合物所必需的物质。生物体的生存依赖于水这个无机小分子。 3.水是食品中非常重要的一种成分，也是构成大多数食品的主要组分，各种食品都有能显示其品质特性的含水量(表2-1)。水的含量、分布和取向不仅对食品的结构、外观、质地、风味、新鲜程度和腐败变质的敏感性产生极大的影响，而且对生物组织的生命过程也起着至关重要的作用。 第二节 食品中水与冰的结构和性质 一、食品中水的结构 1. 水分子之间存在着很强的吸引力，水和冰在三维空间中通过强氢键缔合形成网络结构。 单个水分子的结构特征：H2O分子的四面体结构有对称型；H-O共价键有离子性；氧的另外两对孤对电子有静电力；H-O键具有电负性。 2. 分子的缔合 （1） 水分子的缔合作用 由于每个水分子具有相等数目的氢键给体和受体，能够在三维空间形成氢键网络结构,因而水分子间存在着很大的吸引力。 （2）水分子缔合的原因 A、H-O键间电荷的非对称分布使H-O键具有极性,这种极性使分子之间产生引力。 B、由于每个水分子具有数目相等的氢键供体和受体,因此可以在三维空间形成多重氢键。 C、静电效应。 3.纯水是具有一定结构的液体，但还不足以构成长程有序的刚性结构。在液态水中，水的分子并不是以单个分子形式存在，而是由若干个分子靠氢键缔合形成大分子(H2O)n，因此水分子的取向和运动都将受到周围其他水分子的明显影响。 二、食品中冰的结构 1.纯冰 冰是由水分子有序排列形成的结晶。水分子之间靠氢键连接在一起形成非常
讲解 四面体结构，所以配位数等于4，冰的正六方形对称结构。 20min 2.冰的分类（按冷冻速度和对称要素分）： a 六方型冰晶 b 不规则树枝状结晶 c 粗糙的球状结晶 d 易消失的球状结晶及各种中间体 冰有11种结晶类型，普通冰的结晶属于六方晶系的双六方双锥体。另外，还有9种 同质多晶和1种非结晶或玻璃态的无定型结构，在常压和温度0℃时，这11 种结构中只 有六方型冰结晶才是稳定的形式。 3.六方冰晶形成的条件： 在最适度的低温冷却剂中缓慢冷冻；溶质的性质及浓度均不严重干扰水分子的 迁移。 三、食品中水与冰的性质 1.水结冰时体积增大，表现出异常的膨胀特性。 2.水的热导值大于其他液态物质，冰的热导值略大于非金属固体。0℃时冰的热导值讲解、讨约为同一温度下水的4 倍，这说明冰的热能传导速率比生物组织中非流动的水快得多。论、总结15min 从水和冰的热扩散值可看出水的固态和液态的温度变化速率，冰的热扩散速率为水的9 倍；在一定的环境条件下，冰的温度变化速率比水大得多。水和冰无论是热传导或热扩 散值都存在着相当大的差异，因而可以解释在温差相等的情况下，为什么生物组织的冷 冻速度比解冻速度更快。 <小结>： 总结及布1.食品中水的结构 置作业： 2.食品中冰的结构 10min 3.食品水和冰的性质及比较 稀疏(低密度)的刚性结构。每个水分子能够缔合另外4个水分子即1，2，3和W'，形成<布置作业>： P14:1，2 <课堂后记>：
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