中班音乐游戏谁是小熊_2

2011年白下区教育工作者在省级期刊发表文章情况统计表

单位： 南京市第三高级中学 作者 姚俊 姚俊 吴涛 吴涛 吴涛 吴涛 周妍 李勤 程浩 陈晖 王国兰 张忠余 江伟 文章标题 体育教学“导”为先 如何看待当前中学体育教学中技术、技能与身体素质之间的关系 Module 10 单元点拨 原 载 报 刊 教书育人 时代教育 期数及时间 2010.11. 2010.11. 字数 1500 1800 1700 2300 3100 2500 2100 1900 2500 1850 2800 3100 3100 高考中学课程辅导 2010.11. Module 9 Unit 3--Unit 4 高考中学课程辅导 2010.10. 阶段测验 高考英语单项填空题十大考点透视 加大语法试题研究， 提高英语结题能力 行走在天水 湿地生态保护中“人类因子”的介入 尝试如何做好学校网络管理的工作 高三复习中的问题与策略 无招突破英语词汇记忆 开发样本，创出样本科技教育特色 高中化学衔接教学在样本课程中的运用 浅谈住处技术教学中教师如何艺术地把握“模仿”与“创作” 默契，从称呼开始 “软”“硬”兼施的班级文化建设及实例叙说 九六班级公约--我和我的新一班（一） 第一次考试--我和我的新一班（二） 自动生成的三好学生--我和我的新一班（三） 班主任的否定权--我和我的新一班（四） 成就名班主任之七种武器（下） 无法.有法.无法--班主任专业成长路径 老板老板答网友问 论发现法进入化学教学 新高考 名校 语文地图 中学生物学 中国现代教育技术装备 新高考政史地第12期 新高考 中国校外教育 中国校外教育 中国校外教育 2010.9. 2010.12. 2010.10. 2010.9. 2010.10. 2010.10. 2010.12. 2010.12 2010.12 2010.12 张悦 3100 福建德育 中国德育 班主任 班主任 班主任 班主任 班主任之友 班主任之友 班主任之友 化学教与学 2011年第15期 2011年第3期 2011年第3期 2011年第4期 2011年第5期 2011年第6期 第348期 第356期 第357期 陈宇 陈宇 陈宇 陈宇 陈宇 陈宇 陈宇 陈宇 陈宇 杨春燕

2000左右 2000左右 2000左右 2000左右 2000左右 2000左右 2000左右 10000左右 4000左右 5000左右 杨春燕 严守富 严守富 程泽宏 浅谈化学课堂中如何提高教学的有效性--程序教学 浅谈高中数学中数学思想方法的教学 函数与方程的思想方法 爱护水资源教学设计入选南京市高中化学精品课程资源 初中化学学生发散性思维训练的实践研究 新课程 数理化学系 数学学习与研究 中国化学会化学教育委员会 教育研究与实验 2010第23期 6000左右 5000左右 4500左右 8000左右 唐玫 陈大春 赵晓蓉 薛倩 2011年第5期 2011年第5期 2011年6月刊 2011年12（上） 4000左右 3000左右 6000左右 4500左右 对青少年短跑运动员起跑时代教育 技术辅助练习手段的研究 社会调查及教学运用 初中数学有效性教学的设计和研究 《新一代》 共青团甘肃省委主办 《都市家教》 单位： 南京五中 作者 沈中尧 沈中尧 沈中尧 沈中尧 沈中尧 文章标题 指挥·指向·指引 原 载 报 刊 语文教学与研究 期数及时间 2011.03 2011.04 2011.08 2011.09 2011.01 字数 3200 2600 3000 3350 3200 1200 3000 2900 是穿越，不是跨越、超新语文学习 越 《念奴娇·赤壁怀古》 语文教学与研教学研究 究 语文教学与研文从字顺讲连贯 究 认识说明与说明认识 考试研究 吴菊萍 如果把劳动当成了教育中的一种惩罚„„ 吴菊萍 语文教学的育人功能初探 吴菊萍 于细微平凡处见精华 ——以《金岳霖先生》一文杨静平 杨静平 《成语“心”解》 《不知如何道歉的男生》 《教育科学研2011.11 究》 《新语文学习》 2011.5 《教育研究与评论》 2011.11 的教学设计为例 杨静平 杨静平 《PCK理论指导下的高效课堂》 《请给亚瑟尔一条生路》 《新高考——升学必读》 《思想理论教育》 全国中文核心期刊 《考试》 2011年第1期 2011年第5下期 1500 3500 2011年第6期 2011年第8期 3000 1500 杨静平 《教育科学研究》 全国中文核心期刊 《做一行爱一行，有为《中小学心理才有位——一位中学健康教育》 2011年第9期 3500

杨静平 刘建明 心理教师的二十年工作小结》 《面向未成年人的心理健康教育》（心理健康教师培训教材）参编 《技术实践之“钻孔”工艺教学探究》 凤凰出版传媒集团 2011年4月 5万 刘建明 刘建明 《教育研究与评论》(技术教育)杂志 《通过构思方法教学《教育研究与培养学生的创造力》刊评论》(技术教首语 育)杂志 《科学创新》 主编 南京：江苏教育出版社，4000 2011,3 CN32-1791/G4 ISSN 1674-4632 南京：江苏教育出版社，900 2011,4 CN32-1791/G4 ISSN 1674-4632 北京：地质出版社，29万 2011，8 ISBN978-7-116-07289-3

单位： 南京航空航天大学附属高级中学 作者 宋梅 徐璐 吴凤玲 王猛 高矿 蒋鸣 呼俊江 高矿 佟丽丽 王秀芳 王平 文章标题 当下师生关系的心理透视 例说合作学习在英语阅读课中的恰当应用 原 载 报 刊 南京教育 考试 期数及时间 2011.1-2 2011.1 2011.1-2 2011.1 2011.2 2011.2 2011.3 2011.3 2011.3 2011.3 2011.3 字数 3200 4500 3500 3500 3500 3000 2500 2500 1000 2500 2800 落实“过程与方法”目标，引领中学数学教学参考 学生由“学会”走向：“会学” “关于-对静摩擦力做功的讨论”之我见 物理教学中渗透物理思想的策略研究 巧用课本素材，提高教学效益 网络环境下化学课堂教学的几点体会 “活动单”导学在复习课中的应用 听力教学反思 高中生化学实验态度对化学实验教学的启示 成也“圆”，败也“圆”-对一道模拟考试压轴题命制失败的反思 初探新课标下信息技术课程的教学评价 强化核心价值观，引领政治课教学 阅读教学中的几“点”问题 高中化学新课标的核心价值 有思想才能激活能力 和谐教育在中学化学课堂中 中学物理 湖南中学物理 物理教学探讨 中学教学参考 湖南中学物理 成功 中学教学参考 中学数学教学参考（中旬） 无线互联科技 中学政治教学参考 新语文学习•中学教学 新课程研究 中小学数学 中学教学参考 李晨 蒋国和 张祥 王秀芳 黄智华 田琪 2011.3 2011.3 3011.3 2011.4 2011.4 2011.4 3100 3400 2800 3200 3500 2500

王芳芳 王平 王猛 周志华 徐建琴 徐璐 张忆忠 蒋国和 “小组合作学习”英语课堂 教学案例分析与思考 “高信度、低效度”试题的表现形式及改进建议例谈 对“支撑法测重心”演示实验的深入探讨与思考 运用“最初感知”规律，提高英语教学质量 浅谈高中化学高效课堂的教学 浅谈牛津英语背景下学生主体意识的激发 利用体操垫采用“限制性”教与法进行跨栏跑专项练习 校长应着力探求撬动学校发展的支点—对推进高效课堂教学改革的几点认识 跨栏跑教学设计 文言实词词义推断方法举隅 “化学反应速率和限度”（第一课时）教学设计 德育报 中国科教创新导刊 中学数学教学参考（中旬） 中学物理 中学外语教与学 新课程学习 中学教学参考 田径 江苏教育研究 2011.15 2011.5 2011.5 2011.6 2011.7 2011.7 2011.8 2011.8 2000 2800 1800 2000 2000 1000 1000 3500 孙敏芳 吴哲峰 徐建琴 刘必豪 宋梅 体育教学 新课程 中学化学教学参考 学生怎样夸老师-南京航空航天大学附属高级中学以“夸老师”活动促师德建设 中学物理 2011.8 2011.9 2011.9 2011.10.10 800 1200 1200 1200 顾恺 这样得出结果的过程对吗？ 2011.11 400 单位：南京金陵中等专业学校 作者 文章标题 原 载 报 刊 期数及时间 字数 尹桥 浅谈算法学习报告在高职计算机专业数学教学中的应用 曹雪 在职校教学中运用尝试教学法的研究 苏娅、田开元 雄关漫道真如铁 梁姗 从教学计划看中加教育体制的差异 田月红 以合作学习方式促进学生职业素养的形成 邢爱凤 强化管理，培养西藏班学生综合能力 张瑾 DM设计理念在平面项目教学中的应用 姜峻、苏娅 “引校入企 校企交融”——校企合作模式的实践与探索 陈兆凤 构筑“走心”的德育 郑瑛 课外阅读 江苏教育 江苏教育 江苏教育 学语文 2011、1 2011、3 2011、4 2011、4 2011、4 3000 2200 2600 1000 《中国科技创2011、4、21 新》导刊 教育教学论坛 2011、6 2000 中国职业技术2011年第4000 教育 26期 时代教育 2011、11 2000 2011、10 2000 中职院校平面设计课程的教新课程学习 学策略探究

苏娅 提升职校生自信心班级团体江苏科技信息 2011、05期 5000 心理辅导方案设计 单位： 南京第三初级中学 作者 文章标题 《如何进行英语中考冲刺复习—谈谈最后十五天有效复习》 《让学生享受英语学习的快乐----优化英语课堂教学，增效减负》 原 载 报 刊 期数及时间 字数 3500 2500 2700字左右 4500字左右 4200字左右 3820 3000 2600 3800 3600 7200 2410 2012 《中国校外教育》 2011.9 《快乐阅读》 《中学政治教学参考》 2011.7 2011.7 李秀珍 李秀珍 做“问题型思想品德教师” 陈远根 ——从教材中的法律问题谈起 人教版七年级上册《思想品德》指瑕 陈远根 新版《政治生活》中几个问题的商榷 陈远根 言传手范”真把式” 浅谈初中化学概念教学与学业评价方式 《一道练习题的变式教学探究》 《教学与管理》 2011.7 《教学与管理》 2011.11 徐聪林 徐云飞 刘敏 刘敏 江苏学校美术教育(双月刊) 化学教与学 2010.6 2011．5 《“有理数的乘方”教学实践与反思》 《上海中学数学》 2011．4 《基础教育论坛》 2011．7 生活教育 生活教育 2001．7 2011．11 孙晓光 关于小初语文教学衔接的若干思考 孙晓光 中学语文教育的生活化摭谈 袁艳华 《优化指导，提高实验教学有效性》人间春色本无价，笔底耕耘总有情。润出桃花片片红李克军 “甘将心血化时雨，——学习吴邵萍老师事迹有感 《记承天寺夜游》教学设计 滕之先 浅谈生物课堂有效教学情境的引入 张璇 季伟 徐冬梅 浅析中考中的折纸问题 《情韵悠长，意味无穷》 《生物学教学》 2011.5 《江苏教育》 2011.9 《语文学习》 2011年01期 30002011.1 字左右 2011年8月 2000字左右 2500 2960 2738 1380 2563 新课程学习 初中数学教与学 2011.1 中学课程辅导 中学课程辅导 《数学之友》 《学周刊》 江苏教育报 2011.10第9期 2011.11第11期 2011.8 2011.11 徐冬梅 《对确定散文教学内容的几点思考》刘玉英 《例析圆中的分类思想》 刘玉英 《巧用以静制动的策略解中考题》 中学作文教学现状及解决策略 孟存芳 翟志洪 《浅谈历史自主课堂教学的实现件》翟志洪 《试论历史自主课堂教学的》 2011年第56、120057期,8月11字 日 2000 2000 《教育学文摘》 2011.6 总111期 《教育学文摘》 2011.7 总112期 汪文娟 有感于“也是一堂语文课” 《优化课堂结构的实践与思考—一姜鹏 次函数复习课课例分析》 生活教育 2011（15） 2011年8月 1717 4500 初中数学教与学 2011年第6期 单位： 南京市游府西街小学 作者 万代红 万代红 文章标题 《超越与改变》 《儿童立场下的信息技术学科课程整合的思考与实践》 《国际化视野中的小学教育信息化建设》 《“生活家园”校本课程的开发实施》 《整合信息技术 构建高效课堂》 《体育教学与生活相结合》 《江苏省著名特级教师教育思想》 《意义朗读，让读书声如此美丽》 《大自然的文字》教学片段品评 《向课文学习沟通》 《采访，你也可以做得很好》 《画面感，呼之欲出》 《提高习作题目的快乐指数》 《用分数表示可能性大小教学实录与评析》 《立足学生实际，着眼思维发展》 《复式折线统计图教学设计及说明》 《别让品德与社会课程的资源成了鸡肋》 《培养小学生发明创新能力的实践与思考》 原 载 报 刊 《教师教育》 《中小学电教》 期数及时间 2011.2 2011.6 2000 《校长》 20117-8 字数 1700 万代红 万代红 万代红 1700 2000 1500 《教学研究与评论》 2011.9 《人民教师》 2011.11 倪晨瑾 《辽宁教育》 论著 《江苏教育》 《七彩语文教师论坛》 《七彩语文》 《七彩语文优秀课堂教学》 《七彩语文 教师论坛》 《小学创新作文》 2011.8 2011，11 2011 6 2011 12 2011 5A 2011 8 2011.9 2011.10 1500 倪晨瑾 蒋智斌 蒋智斌 蒋智斌 蒋智斌 干露 査静 3万 1000 1200 1200 1100 1000 1700 2100 1900 1800 1400 1800 1600 1600 孙谦 孙谦 朱勇 郭莉 王宁 许国 柳世清

《小学数学教育》； 2011.6 《教育研究与评论》 2011年第4期； 《教育研究与评论》 2011.7 《小学时代》 《河南教育》 2011.9 2011.10 2011.10 2011第4期 《如何利用“家校互动”《新课程学习》 提高小学体育课堂效率》 关于生活课程形态的思考 《教师教育》

单位： 南京市五老村小学 作者 杨梅芳 张惠 文章标题 原 载 报 刊 期数及时间 字数 3000 2500 2500 4000 5100 2500 2000 《尊重学生“学”的需要》 《生活视界，学生数学学习的美妙舞台》 芮爱萍 《博客，儿童语文学习的新视野》 井枫屏 《让学生享受美好的庄永洲 作文生活》 庄永洲 《言意兼得，让语言和情感同步发展》 黄树楠 《无人问津的米饭》 顾莹 小学教学研究 2011.12 小学教学研究 七彩语文 七彩语文 小学语文教学 新语文学习 2011.12 2011.8 2011.8 2011.9 2011.3 2011.6 《弯把勺与空饭盆》 白下教育 单位：石鼓路小学 作者 文章标题 原 载 报 刊 期数及时间 字数 余多慈 《走进阅读的沃野》 袁塞 宋非 《教育艺术》 《童心如此多娇 令我折腰》 《陕西教育》 2011年第10期（总1600 第202期） 2011年第12期 3800 2011年3月 2011年11月 4045 3842 融于信息技术理念的小学语文教学策《语文教学通讯》 ISSN 1004-6097 略 《七彩语文·教师论 在“毁灭”里“重生” 坛》 ISSN 1673-4998 59 专著《把课上到孩子心里去》 江苏教育出版社 ISBN978-7-5499-0404-4 仲广群 <在引导中有效建构> <教学月刊> 《学生需要积累怎样的数学《江苏教育》 基本活动经验》 《先学后教，以学论教：数学《课堂教学与研教学的智慧转身》 究》 单位： 瑞北小学 作者 文章标题 原 载 报 刊 2011年11月 22万字 2011第10期 2011年第12期 2011年第12期 4500字 4300字 5000字 期数及时间 字数 《小学语文课本中科普说明《教学与管理》 文的教学策略》 《新作文(教育王小龙 《擦亮“诗眼” 以简驭繁》 教学研究)》 《加强课外阅读指导 提升学《新课程(教王小龙 生人文素养》 研)》 《小学信息技术课中绘图软《中国现代教育冯彩华 件的应用教学》 装备》 单位：南京市瑞金路小学 王小龙

2011/23 2011/10 2011/06 2011.6 6000 2200 4500 作者 文章标题 原 载 报 刊 期数及时间 字数 3968 4000 2000 3000 3500 3500 陈洁 《苏派小语课堂的理答之美》 《生活教育》 2011.9 倪鸣 《有的放矢 言意兼得》 《小学语文教师》 《朗读，心与声的交汇》 《小学语文教学》 《西湖》教学设计 《语文教学通讯》 陈薇 《概念教学的思考与实践》 《教育研究与评论》 《认识周长”教学实录与评《小学数学析》 教育》 单位： 南京市中山小学 作者 文章标题 原 载 报 刊 2011.1 2011.1 2011.9 2011.2 2011.5 期数及时间 字数 方逸 《一一列举解决问题 《小学教学参 2945 的策略教学设计与评考》 2011年6月 析》 雷新 《对个性化阅读教学 《家教周报》 2011年5月 4325 红 的再认识》 单位： 御道街小学 作者 文章标题 原 载 报 刊 期数及时间 字数 高云梅 《多媒体在小学生口语《江苏教育技2011年3月2766 交际训练中的运用》术》 第3期 衡雷 《认识比》教学设计 《新课程》 2011年第53426 期 单位： 南京市月牙湖小学 作者 葛文庭 文章标题 找寻童年的价值 让学生走进网络学会探究（2008南京电教） 绿色课堂：月牙湖小学的教学追求 创新“四问” 为了谁 自在娇莺恰恰啼 原 载 报 刊 生活教育 中国现代教育装备 南京教育 南京教育 生活教育 七彩语文（教师论坛） 期数及时间 2011年第5期 2011年第3期 2011年第1-2期 2011年第7-8期 2011年第8期 2011年第9期 字数 1200 2500 4000 800 1100 2000 徐静 单位：汉中门小学 作者 文章标题 原 载 报 刊 期数及时间 字数 周俐 《培养学生与人交往的能力》 《小学科学教师论坛》 2011年7月 1500 单位： 光华东街小学

作者 吕备 文章标题 《在生态教育下的英语情景课堂教学法的初探》 原 载 报 刊 《考试与评价。科研版》 期数及时间 字数 2011.3 4000字 单位： 南京市慧园街小学 作者 陆静 王格 文章标题 《小学科学探究课中的激励教学》 《浅谈如何提升小学高年级学生薛永语文的能力》 原 载 报 刊 小学科学 教师论坛 教育界 期数及时间 2011.3 2011年第17期 总第47期 字数 4100 4000

单位： 南京市太平巷幼儿园 作者 夏 洁 李微玉 邹鲁峰 文章标题 破碎依旧美丽——美国幼儿园环境中陶的运用 《重教育过程 激积极情感》 《感触生命、亲子成长》 原 载 报 刊 早期教育(美术版) 《幼儿教育》 期数及时间 2011年1期 2011年1-2期 字数 1000 1000 1000 《早期教育》（家教） 2011年3期 单位：南京游府西街幼儿园 作者 游 幼 陈薇薇 周 瑾 付海霞 禹心悦 金 慧 付海霞 文章标题 原 载 报 刊 期数及时间 2011.78合刊 2010.12 2010.12 2010.12 2010.12 2011.2 2011.4 字数 3500 1500 1500 1500 1500 1500 1500 创意戏剧课程的价值追求幼儿教育 和教育策略 教师博客：挑战激发游戏兴早期教育 趣 教师博客：繁简之间的循环早期教育 上升 教师博客： 加入乐器 挽早期教育 救游戏 教师博客：“升级”与“嫁早期教育 接” 从“画故事”入手培养中班早期教育 幼儿绘画的指导 要不要给孩子上幼小衔接早期教育（家教班 版） 单位： 南京市梅花山庄幼儿园 作者 李芹 唐茸 秦红 蔺江

文章标题 《让幼儿在泥塑活动中获得快乐》 《在面粉主题活动中培养幼儿的科学探究能力》 《幼儿扎染方法例谈》 《浅议幼儿科学探究活动中原 载 报 刊 《南京教育》 《小学科学（教师论坛）》 期数及时间 字数 2011年1月刊 3460 2011年1月刊 4400 《早期教育（美术）》 2011年5月刊 3580 《幼儿100（教师2011.7-8刊 5300 莉 材料设计的有效性》 版）》 单位： 南京市石鼓路小学附属幼儿园 作者 文章标题 原 载 报 刊 期数及时间 字数 张赤华 从“被动适应”走向“主《幼儿教育》 动遵守” 《现代快报》 张赤华 用音乐剧演绎经典童话 张赤华 奇思妙想巧制作，创意茶《现代快报》 具展收获多 张赤华 精心预设,多维开放,引《幼儿教育》 周玲霞 导幼儿富有个性地表现 周玲霞会说话的书签 《幼儿教育》 张赤华 单位： 白下区教师进修学校 作者 丁玉祥 文章标题 “五严”背景下区域性中学教学常规管理的现状调研与对策 2011年第4期 2011年4月13日 2011年5月16日 2011年第7/8期 2011年第11期 2000 1500 1200 3000 1000 原 载 报 刊 基础教育研究 期数及时间 字数 2011/01 4000 苏南、苏北地区典型城市2010年丁玉祥 中考试卷比较与命题分析——以常州市和盐城市为例 形同神异，殊途同归——“物体丁玉祥 的浮沉条件”知识点教学设计典型案例比较与分析 强化教学常规管理,推进教育质丁玉祥 量可持续提升——南京市白下区推进区域性初中建设的经验 丁玉祥 提质增效 谋求中考复习高质量 丁玉祥 选学校，适合的才是最好的 丁玉祥 中考物理复习指导与教学建议 规范办学行为 持续质量推进—丁玉祥 —区域性初中教育质量提升与均衡发展的创新实践 丁玉祥 物理教师的基本素养 丁玉祥 丁玉祥 丁玉祥 区域性初中校际学科教研团队建设标准与绩效评估研究 物理新课程教学中如何开展课题研究 “五严”背景下中学教学常规管理现状调研与工作改进 物理教师 中国人民大学书报资料中心（中学物理教与学）全文转载（核心期刊） 基础教育研究 现代中小学教育 扬子晚报 中学物理教学参考 中小学校长 物理教师 基础教育研究 2011/02 4500 2011/02 5000 2011/03 4000 2011/03 4000 2011/3 4000 2011/04 4000 2011/04 7000 2011/05 3500 2011/05 3000 中小学教师培训（核心期刊） 2011/05 6000 现代中小学教育 2011/06 5000 2011/08 4000 2011/09 6000 丁玉祥 毕业班教学管理策略与行动实践 教书育人 （校长参考） 物理新课程教学中如何开展课题丁玉祥 研究 丁玉祥

中国人民大学书报资料中心（中学物理教与学）全文转载（核心期刊） 规范科研管理 推进科研创新 追求科研实效——区域性教育与科中小学教师培训（核心期刊） 2011/09 6000 作者 文章标题 研管理实践和方法创新经验 原 载 报 刊 期数及时间 字数 丁玉祥 丁玉祥 丁玉祥 丁玉祥 丁玉祥 丁玉祥 丁玉祥 丁玉祥 区域性高效课堂改革推进中的问题诊断及行动策略 科学探究活动的考查要求与评估要素解读 中考物理的命题特点与命题趋势预测 新课程物理教学目标编制的常见问题域典型案例分析 物理新课程实施中饰演演示技能的指导与专业训练策略 中学物理教学研究常用方法的应用问题诊断与学科指导 简单机械中考题型特征与解题策略 江苏苏南苏北地区中考试题特点比较研究 基础教育研究 中学物理教学参考 中学物理教学参考 人民教育出版社物理网 人民教育出版社物理网 人民教育出版社物理网 人民教育出版社物理网 人民教育出版社物理网 人民教育出版社物理网 人民教育出版社物理网 人民教育出版社物理网 人民教育出版社物理网 2011/10 5500 2011/11 5000 2011/12 6000 2011/01 6000 2011、01 7000 2011/01 6000 2011/01 5000 2011/01 6000 2011/01 6000 2011/01 4000 2011/01 6000 2011/10 6000 2011/06 7000 丁玉祥 物理教学中如何进行课题研究 丁玉祥 丁玉祥 丁玉祥 中考欧姆定律创新题型典型解析与应用举例 2011年全国中考物理试卷的比较与2012年命题趋势预测 中学物理教学论文撰写中常见问题的病因诊断及写作指导 2010年全国中考物理学业试卷特丁玉祥 点与2011年命题趋势预测及复习建议 江苏省苏南、苏北地区典型城市2010年中考物理学业试卷比较与丁玉祥 命题趋势分析 ──以常州市和盐城市为例 尹安群 “图形的旋转”教学与评析 孟耀俊 初中物理现行教材中“压强”教学存在的问题与改进建议 人民教育出版社物理网 人民教育出版社物理网 2011/06 6000 中小学数学 物理之友 《中学语文教学》 《中学语文教学》 《语文学习》 《中学语文教学》 《新高考》 江苏教育出版社 江苏教育出版社 江苏教育出版社 2011.6 4221 2011.12 2000 2011．03 4148 2011.05 4158 2011.07—08 4098 蔡建明 “多余”的文字 蔡建明 流水帐里的味道 蔡建明 独特，但不可另类 蔡建明 生命需要抚摸 蔡建明 找回自我 蔡建明 《素材讲座3》主编 蔡建明 《素材讲座4》主编 蔡建明 《素材讲座5》主编 2011.11 4195 2011.09 4268 2011.02 16万 2011.10 16万 2011.10 16万

作者 文章标题 《定位 换位 到位——“以生为本”理念下小学品德教学资源的有效开发与利用》 原 载 报 刊 期数及时间 2011.9 字数 方艺

《江苏教育》 1500 单位： 白下区教育局 作者 王少华 文章标题 区域教育发展的战略思考 王少华 王少华 王少华 王少华 王少华

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