课题 桥 熟读课文 时间建议 默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。 1.读一读本课的生字，给下面的字补全音节。 ____áo x____ y____ ____ēn 咆 哮 哑 呻 2．根据书写提示，工整地描一描下面的生字。 10～15分钟 预习字词 预 学 内 容 3．读课文，试着理解下列词语，并选词填空。 呻吟 咆哮 跌跌撞撞 猛然 拥戴 (1)她不是给熟睡的伤病员掖掖被子，就是为( )的伤病员换换药。 (2)你只有平时多给别人办实事，才会受到别人的真心( )。 《桥》这篇课文塑造了一个人物，是____________。____________面对突如其来的洪内容感知 水，沉着冷静，临危不惧，指挥村民走过木桥，自己和____________却被洪水吞没。从____________身上，我们看到了和平年代优秀的光辉形象。 资料搜集 搜集本文作者的相关资料。 1.文中哪句话与结尾处的最后一句话相照应？ 阅读质疑 2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： ________________________________________________________________________
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