“课程思政”理念下高校保险实务课程教学的实践探索

“课程思政”理念下高校保险实务课程教学的实践探索*浙江万里学院 张艳萍

目标、实施思路等三个方面入手分析了思想政治教育理念下高校保险专业课程的实施思路。摘要：本文从保险实务课程思政教学的目的和意义、

关键词：课程思政；保险实务；实践

一、保险实务课程思政教学的目的和意义

习全国高校思想政治工作会议明确指出：“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”如何将思政教育与高校专业课程教学进行无缝衔接，推动二者的协同前行，有效帮助学生树立社会主义核心价值观，是新时代赋予高校教育的重要使命。

保险实务课程中着重体现保险行业的运行各个环节，无论是在知识传授还是能力培养都始终与价值引领紧密结合、有机统一。经历了上百年的发展，保险业始终坚持基本原则之首就是最大诚信原则，恰恰与社会主义核心价值观所倡导的“诚信”不谋而合，无论是保险从业、保险、理赔还是保险监管这一价值观都贯穿始终。

此外，保险作为人类文明进步的产物，充分体现了“人人为我，我为人人”的精神理念，保险产品与理赔越来越能与中华传统美德相结合，在讲授知识的过程中帮助学生树立正确的价值观和世界观，不要陷入对保险业的认识误区，做到科学地掌握真理、科学地运用真理去认识事物、分析实际问题。

二、保险实务课程思政教学的目标

（一）诚实守信为做人根本

诚信是社会公民的基本论理道德规范，是社会经济正常运行的基础。保险业，作为现代金融三大支柱之一，更是以“最大诚信”为生存第一原则，对诚实守信的要求更是无高于其他行业，是保险业的立业之本。保险实务中，保险当事人、关系人、辅助人的诚信无一不再影响着我国保险保障体系的正常稳健，因此，在课程教学中引入思政教育，首要任务便是诚信教育。

（二）弘扬中华民族优秀文化、传统的传承

优秀文化和传统的传承是一个国家的根基，同时也是一个民族的灵魂。中华民族优秀

传统文化的核心就是：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。既是做人的根本，也是高校课程思政的教育重点。

（三）树立“道德、礼仪、规范”的行为准则

保险实务课程的教学目的不仅要为保险业培养和输送高素质的专业技术人才，同时也要为行业的规范运行打好前战。立德才能树人，将思政教育渗透到专业教育的每一个环节，将文明的行为准则深深铭刻在每个学生的思想中，自觉约束个人行为、职业行为。

（四）确实以事实为依据、以法律为准绳的评判依据

魏华林的《保险学》中曾提到“保险理论产生于保险实践。没有保险实践，就不会有保险理论；保险理论一旦形成，又会对保险实践产生巨大的推动作用。保险实践与保险理论的相互关系，构成保险学的全貌。”保险实务具有对保险理论有着与生俱来的评判意义。实践的科学性需要加强保险行业的合规工作、加强行业的法治水平。课程教学中，时刻强调以事实为依据，以法律为准绳的评判准则，树立正确的价值观、道德观。

三、保险实务课程思政教学的实施思路

（一）推进对保险实务课程思政的整体设计

十九大明确指出我国高等教育要体现内涵式发展，教育重点从注重数量提升到质量上，对人才培养的任务要重点考虑是否符合具体行业岗位的要求，能否满足社会发展的需要。课程思政的设计是一项系统性工程，何时、何处、何人、何方式构成了主要的内容。应该说思政教育无时不在、无处不在，但是教育的方式却要因人而异。首先要对接受本课程的学生明确培养的目标，对人才培养要求进行办公室。保险实务课程通常是我国高校金融专业或保险专业的必修课程，旨在培养金融人才对保险专业掌握，全方位地把握金融知识体系。金融行业的稳健关系着国家经济运行秩序的平稳，金融人才道德素养、政治立场左右着金融行业的健康与否，所以金融复合人才的培养不仅

包含专业知识的全面，也包含着正确思想政策的渗透。其次优化课程结构，重视对课程的整体设计。从学校到专业教师都需要重视对专业课程思政教育的整体设计，专业课程中融入思政教育内容不仅是时代的需要，也是专业培养的需要。因为专业课程相比而言更能引起学生的重视，保险实务课程中富含大量的实际案例，通过思政教育内容的融入能够引发学生情感方面的共鸣。因此，面对我国高等教育金融（保险）人才数量逐年增加而毕业生专业素质却严重低于市场需求的矛盾，高等院校特别是应用型大学应结合社会、经济、行业发展需要对专业课程进行整体设计，为更好的落实专业课程思政提供有力支撑。

（二）系统而深入地挖掘保险实务课程思政教育的理论资源

1.建立健全课程思政的制度建设自上而下形成共识，学校应建立专业课程思政的运行机制，明确教育方针和目标以及思政工作的流程。在高校内部，组织管理部门加强对课程思政工作的领导，把课程思政建设常态化机制化。紧抓专业教学的同时，高度重视课程思政的制度化建设。

2.重视对课程思政案例教材的编写，挖掘教学资源

成立专业课程思政教学研究团队，对专业课程思政教学资源进行研讨、查找与挖掘，并不断总结教育经验，将成熟的教学内容编写成为课程思政的案例教材内容，为全体教师提供更加专业的参考。这种教学案例不但能够为课堂教学提供更多素材，还能够利用真实案例来加深学生的记忆，帮助学生形成思考，完成对课程思政内涵的理解。

3.高校要定期组织教学实践与观摩活动学校可组织校内优秀教师开展教学探究活动，通过观看其他教师的教学课件，来学习更多先进的教学理念。并反思自身存在的不足，与其他教师共同探讨寻找解决问题的方式，在校园内营造较强的课程思政研究氛围。各个专业教师还可组织学生开展与课程思政为主题的实践活动，让学生在体验中理解课程思政知识，并认识到课程思政建设的重要性，利于课

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学术与研究

程思政在高校领域的推广与落实。

4.借助外力促进思政教育

相比专业知识教师往往在思政教育方面存在着短板，在社会主义理论与专业衔接方面可能会存在着不足，学校可以聘请专业思政课程教师、专家进行详细解读和分析，在教学环节设计上遇到的专业问题仍然需要借助外力辅助解决。

（三）积极创新保险实务课程思政教育的教学方法

新时代，高等教育面临着教育教学改革的浪潮，在推广多样化教学的今天，保险实务课程思政教育同样不能只是满堂贯的教学模式，教师不仅是引导者同时也是倾听者，在教学方法上要以信息技术为支撑，大力开拓创新，如启发式、讨论式、案例式等教学方法，增加学生的主观能动性和对学习的参与性，各种教育媒介如雨课堂、微助教等的引入，使得师授生听的传统课堂模式发生了转变，形成了师生交互、生生交流、学生自学的多种模式。思政教育需要这种更为尊重、更易理解和沟通的学习模式；同时，保险实务课程中富含大量的实践案例，新型教学模型的引入有利于在教学过程中发挥教师的价值观传递作用，有利于学生主动地进行人性美丑善恶的思辨；此外，为了更好地进行思政教育，对保险案例可以进行故事重演、情景再现、案情听证等，提高学生的参与度、学习的趣味性，加深对社会法治、(上接第240页)

加高，会更加清醒，更理性地选择菜品；而在昏暗光线下顾客更加放松，容易失去警惕，从而随心所欲选择了不健康的菜品。因此，光线昏暗的餐厅可能更加浪漫，但对于注重健康的消费者而言，光线明亮的餐厅才是更好的选择。

五、拥挤

经济与社会发展研究行业道德的理解。

（四）加强专业老师思政教育的能力和水平

1.政治素养要过硬，思想端正

思政教育不是唱高调，不是鼓吹风，它来源于生活，最终服务于生活。思政教育是帮助学生进一步坚定马克思主义信仰和中国社会主义核心价值观的社会实践活动。作为传播者的教师首先要有正确的思想，要有坚定的政治信念，思政教育是讲授政治的活动。

2.具备包容精神，拥有优秀的人格魅力高校思政教育不是一蹴而就的，要想给学生传播真善美，首先教师自身就要有优秀的人格魅力，特别是对不同认识层次的学生的包容。教师作为社会主义核心价值观的传播者，学生往往会对其思想到行动去分析、去领会、去印证。言行合一，才能让教育有信服，才能让学生产生认同和确信。因此客观上要求课程思政教师人格要正，思想要端，必须有正气、大义，才能在教育工作中做到理直气壮、直面问题。

3.勇于创新、视野开阔

专业课程的思政教育切忌教育模式单一，照本宣科。思政教育如果只是一种单向传递，忽略了内涵，学生只能被动接受，也忽略了与实际问题的交互。思政教师应该勇于创新，将理论研究与生活实际特别是与学生密切的实际问题相结合，对不断涌现的新问题积极思考，资源，进而影响到理性思考，这时被分心的个体会借助于低水平的情感加工进行决策，在选择食物时主要依赖于以往由食物获得的情感体验。而含有较高热量、糖分和卡路里的食物口感更佳，带来很好的情绪体验，由此身处拥挤环境中的人们对情绪体验很好但实际上并不健康的食物青睐有加。因此，在拥挤环境中选择食物并不合适，相比在拥挤的车厢中，下车后决定晚饭吃什么更好，在宽敞的餐厅比在拥挤的餐厅中吃饭更加有利于保持健康饮食。

六、结语

融进现实教育中。

四、结语

总而言之，对“课程思政”理念融入高校保险实务课程的实践探索，专业教师不仅要努力通过“知识传授”和“价值引领”相结合的形式，为金融保险行业培养专业人才，同时要认清市场的开放，不同思潮的入侵需要高度重视“课程思政”的作用，将思政教育融入金融保险专业课堂，既是一种新型的教学方式，也是时代赋予高校教育的重任。只有课程思政与课程教育有效融合，才能够更好的发挥其教书育人的作用，实现立德树人、润物无声。

基金项目：2019年浙江万里学院校级课程思政“六个一”示范建设项目。

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在拥挤环境中，人与人之间过近的距离、过度的感官刺激会大量占用个体的认知加工·252·

《今日简史》中提到“随处可得的食物，意味着随处可得的脂肪和糖分。人类历史上第一次可能因肥胖致死。”越来越多的人意识到这一点，抛弃高脂、高糖的垃圾食品，注重健康饮食。健康饮食得时时保持警惕且需要强大的意志力，有一系列平常难以察觉但被证明有效的方法，可以帮助人们保持健康饮食。运用这些方法，不需要个体自身做出改变，而是注意就餐环境以及其中的一些细节因素的影响，更轻松地将健康饮食坚持下去。

参考文献

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