一、变量与常量
1、变量:变量就是因变量和自变量 2、常量:常量就是不变的量
例如:小明在南充某地坐出租车出发,的士师傅告诉小明出租车起步价5元,后面每公里1.5元,到目的地后的价格与行车的距离关系。 其中常量为:起步价5元,每公里单价1.5元; 变量为:行车的距离,到目的地的价格。
根据题意写出适当的关系式,并指出其中的变量和常量: 1、多边形的内角和W与边数的关系;
2、甲乙两地相距y千米,一自行车以每小时10千米的速度从甲地驶向乙地,试用行驶时间t(时)表示自行车离乙地的距离S(千米);
3、用20cm的铁丝所围成的长方形的长x(cm)与面积S(cm2)
4、一盛满30吨水的水箱,每时流出0.5吨水,试用流水时间t(时)表示水箱中的剩水量y(吨)。
二、函数的概念:
函数的概念:一般的,在一个变化过程中,有两个变量x、y,如果给定一个x值,相应的就确定唯一的一个y,那么就称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量,x的取值范围叫做这个函数的定义域,相应y的取值范围叫做函数的值域。
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给出下列关于变量x与y的关系,其中表示y与x的函数关系的是哪些?
(1)3x2y5(;2)yx(2xy210. ;3) “y都有唯一确定的值与其对应”指的是“有且只有一个”,不能是两个或更多个
三、函数的解析式与自变量的取值范围及函数值
1、方程与解析式的区别
方程:x-3y0 解析式:y2x1 表示的是y与x的函数关系
例如:李狗蛋有100元钱,羊肉串5元一串,串数x,剩下零花钱y。写出y与x函数关系的解析式?
分析:剩下的钱=总钱数-单价串数
y1005x(0x20,x是整数)
写出下列各题的函数解析式:
(1)田豆包练长跑,已知他每小时匀速跑8km,他跑出的距离y和跑步时间x的函数解析式是多少?
(2)甲在乙的正东方,且甲乙两人相距为500米,此时甲向东以每分钟60米的速度向东行走x分钟后,甲乙两个人的距离为y. 则y与x之间的函数关系为:
2、函数自变量的取值范围大致可分为以下三种类型: (1)函数关系式中自变量的取值范围
在一般的函数关系中自变量的取值范围主要考虑以下四种情况:
①函数关系式为整式形式:自变量取值范围为任意实数; ②函数关系式为分式形式:分母≠0;
③函数关系式含算术平方根:被开方数≥0; ④函数关系式含0指数:底数≠0.
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例1.在下列函数关系式中,自变量x的取值范围分别是什么? ⑴y=2x-5; ⑵y=
; ⑶y=
; ⑷y=
0(x-3); ⑸y=
解析:⑴为整式形式:x的取值范围为任意实数;
⑵为分式形式:分母2x+1≠0
⑶含算术平方根(二次根式的成立条件):
⑷既含分母、又含算术平方根(二次根式的成立条件):
⑸含0指数,底数x-3≠0 :
(2)实际问题中自变量的取值范围.
在实际问题中确定自变量的取值范围,主要考虑两个因素:
①自变量自身表示的意义.如时间、用油量等不能为负数. ②问题中的限制条件.此时多用不等式或不等式组来确定自变量的取值范围.
例2、某学校在2300元的限额内,租用汽车接送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆汽车上有一名教师.甲、乙两车载客量和租金如下表:
甲种车辆 乙种车辆 载客量(单位:人/辆) 45 30 租金(单位:元) 400 280 设租用甲种车x辆,租车费用为y元,求y与x的函数关系式,并写出自变量x
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的取值范围.
解析:⑴由题设条件可知共需租车6辆,租用甲种车x辆,则租用乙种车辆(6-x)辆.
y=400x+280(6-x)=120x+1680 ∴y与x的函数关系式为:y=120x+1680 ⑵自变量x需满足以下两个条件: 240名师生有车坐:
45x+30(6-x)≥240 ∴x≥4 费用不超过2300元: 120x+1680≤2300 ∴x≤5
∴自变量x的取值范围是:4≤x≤5
(3)几何图形中函数自变量的取值范围
几何问题中的函数关系式,除使函数式有意义外,还需考虑几何图形的构成条件及运动范围.特别要注意的是在三角形中“两边之和大于第三边”.
例3.若等腰三角形的周长为20cm,请写出底边长y与腰长x的函数关系式,并求自变量x的取值范围.
解析:底边长y与腰长x的函数关系式为:y=20-2x ①x表示等腰三角形腰长:x≥0
②三角形中“两边之和大于第三边”: 2x>y
即2x>20-2x ∴x>5
③等腰三角形底边长y>0,20-2x>0,∴x<10 ∴自变量x的取值范围是:5<x<10
3、函数值
12,那么f(-1)。 例:已知函数f(x)x1
当堂检测: (1)已知函数y
2x1中,当xa时的函数值为1,则a的值是。 x2
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(2)x为何值时,函数 y3x-2与函数y5x1有相同的函数值?
四、函数的表示方法
1、列表法:用表格列出自变量与函数的对应值,表示两个变量之间的函数关系; 每个自变量对应的因变量一目了然,一看就知道结果,但变化规律不是很明显,不能或不太好推出任意一个自变量值时的因变量的值。
例:一水管以均匀的速度向容积为100立方米的空水池中注水,注水的时间t与注入的水量Q如下表,请从表中找出t与Q的函数关系式。
t/分钟 2 4 6 8 …
Q/立方米 4
8 12 16 …
2、图象法:用图像表示两个变量之间的函数关系;
能够很直观地感受到整个函数的变化情况,但具体数值却不能一下看出来。
例:画出函数yx1的函数图像
3、解析式法:用数学式子表示两个变量之间的关系。
自变量与因变量的关系一看就知道,但涉及具体的数量还需要进行计算。
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