幼儿园疫情防控及开学准备工作自查报告最新

自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。本站精心为大家整理了幼儿园疫情防控及开学准备工作自查报告，希望对你有帮助。

幼儿园疫情防控及开学准备工作自查报告

生命重亍泰山，疫情就是命令，防控就是责任，我园挄《XX 市教体局关亍对全市教育系统贯彻落实新冠肺炎疫情防控工作情况迚行与项督导检查的通知》中的督导绅那么和惠济区教体局的防控要求，严格迚行防控工作督导自查，现汇报如下

一、根本情况

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3.积极购置红外线体温枪，保障开学正常使用。

幼儿园疫情防控及开学准备工作自查报告

现将我区关于组织责任督学开展中小学开学前疫情防控和校园平安工作的督查情况报告如下。

一、组织开展督查的根本情况

2月19日下午，区政府教育督导室接到市教育局、市人民政府教育督导委员会办公室下发的《关于组织责任督学开展中小学开学前疫情防控和校园平安 工作督查的通知》各校严格按照区教育系统新冠肺炎疫 情防控工作领导小组要求，认真制定开学工作预案，通过班级微信群、名师空中课堂、钉钉教学系统等线上教学方式指导学生居家学习。各学科教师每天开展线上教 学答疑和居家锻

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炼、心理健康教育辅导，为师生生命平安和身体健康保驾护航。同时，各校按照区教育局物资保障组要求，积极储藏防控物资，努力做到早准备、足 准备、有备用。

在校园和校车平安专项整治开展方面，区教育局成立了铜山区校园和校车平安专项整治工作领导小组，下设校园和校车平安专项整治工作领导小组办公 室，具体负责校园和校车平安专项整治工作。从责任督学督查情况来看，有关安防不合格负面清单的学校在2022年春节前就对徐州市学校平安风险责任清单 上面的工程逐条进行了整改落实，并按要求上报至市教育局。本次督查，各校又依据徐州市学校平安风险责任清单上面的内容进行了全面排查和再落实，梳理潜 在的平安风险隐患，不断充实完善，建立健全各项平安管理制度，进一步加强了学校平安风险防控。同时，各校严格按照两照一表常规要求制度，定期进行隐患 排查并做好记录，对发现的平安隐患问题及时整改落实，根本形成了平安风险有人排查、负面清单有人整改、整改效果有人监督、整改结果有人跟踪的长效工作机 制，有力提升了学校的平安管理能力。

二、发现的主要问题

(一)局部学校隔离室条件简陋，室内疫情防控的设施设备不到位，布局达不到隔离室配备的建设标准。学校隔离室人员除少局部学校有校医外，多为兼职教师，缺乏一定的卫生健康和疫情防控专业性科学知识。

(二)学生人数较多的学校通过提前谋划、自行采购等方式，虽已储藏了一定的疫情防控物资，但是网上采购的口罩、额温枪、测温仪、防护衣、消毒液 等疫情防控物资迟迟不能到货，缺口较大。局部学校根据上级下发的新的洗手盆的标椎差距较大，存在以简单面盆代替，局部中学以食宿的水龙头代替洗手面盆现 象，水龙头铺设不到位。局部学校学生人数较多，为防止发生聚集性疫情，各校反映开学后疫情防控压力增大。

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(三)较为偏远的农村保存学校和教学点，一方面学校设施设备较为陈旧，有技术、操作熟练的优秀师资匮乏，线上教学质量无法得到保障;另一方面学 生家里的网络设备和带宽相对较低，再加上家长的文化素养和理念意识有待提高，对于线上设备操作不熟练等因素，给这局部居家学生的线上学习也带来一定的困 难。

三、整改建议及措施

(一)对于隔离室条件较为简陋局部学校，建议区政府、区教育局通过统一添置、调剂等方式，努力改善这局部学校隔离室的硬件条件。对于学校隔离室 人员缺乏、不专业的问题，建议区教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组与区卫健委等部门积极协调、沟通，有效利用卫生系统的专业资源，安排专业性人员对学 校负责隔离室人员进行专业培训和科学指导，切实解决基层学校遇到的难题。

(二)对于疫情防控物资存在缺口的学校，不能等、靠、要，要想方设法，主动作为，能多储藏一点就多储藏一点。同时，建议区教育局物资保障组加大 区级层面的统筹力度，继续通过各种渠道采购消毒液、口罩、额温枪等防控物资，向缺口较大的学校倾斜，还要统筹方案安排好对薄弱学校的物资补充。局相关科室 要对洗手盆缺口较大的学校做好技术指导和资金的保障。为有效防止开学后人数较多的学校发生聚集性疫情的可能，建议区教育局会同卫生防疫部门尽快制定指导性 意见和学生错峰就餐指南，并科学论证与实施。

(三)对于较为偏远的农村保存学校和教学点，设施设备较为陈旧、优秀师资欠缺、线上教学质量无法得到保障的问题，建议区教育局要不断改良这局部 学校的设施设备，努力加快信息技术资源平台建设，整合利用好各级各学段学习资源平台，充分发挥本地区优秀师资资源的辐射和引领作用，为较为偏远的农村学校 教师提供教学效劳。同时，建议区相关部门和学校要对居家线上学习确实有困难的学生及家庭，开展一对一帮扶和指导，努力改变家长的认识理念，改善家庭网络条 件，为学生更好地进行线上学习提供智力支持。

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